6 Conclusion, Discussion, Contributions and
6.1 Conclusions and Recommendations 33
8.1
Introducción
8.1.1 Concepto de derivación verbal
Se entiende por derivación verbal la que permite formar nuevos verbos a partir de otras categorías, por lo general —aunque no exclusivamente— sustantivos y adje tivos: batalla > batallar; claro >clarificar. En este capítulo se usará un concepto amplio de derivación que incluye no solo los procedimientos de formación de pa- labras por medio de afijos simples (como en almidon-ar), sino también los que
recurren simultáneamente a un prefijo y a un sufijo, procedimiento denominado parasíntesis (§ 1.3.2c). Así, para obtener a-boton-ar se añade a botón el afijo
discontinuo a-…-ar.
8.1.2 Sincronía y diacronía en la derivación verbal
8.1.2a La derivación verbal, como la que corresponde a otras categorías, puede analizarse desde el punto de vista sincrónico o desde el diacrónico. Como se ex- plica en los § 1.3.3, 5.1.3 y 7.1.1, mientras que en el diacrónico se tienen en cuenta la etimología y los procesos históricos que condicionan la evolución de las palabras, el análisis sincrónico se apoya fundamentalmente en la existencia de relaciones entre la base y el derivado que se suponen presentes en la conciencia lingüística de los hablantes. Desde la morfología sincrónica se considera, por ejemplo, que remediar deriva de remedio, como obsequiar de obsequio; mientras que desde el enfoque dia- crónico se entiende que uno y otro son casos muy diferentes, puesto que remediar procede del verbo latino remediāre, y, en cambio, obsequiar se forma en español.Por otra parte, desde una perspectiva diacrónica, clavetear se segmenta en la forma clavet-ear porque parece proceder de clavete, mientras que desde un punto de vista sincrónico son aceptables las segmentaciones clav-etear y clav-et-ear (ambas obte- nidas a partir de clavar). El resultado pertenece, pues, al mismo paradigma que repi- car y repiquetear. Otra diferencia notable entre ambos enfoques afecta a la dirección del proceso derivativo. La morfología diacrónica se apoya en la datación de las voces
8.1.2b La derivación verbal 152 examinadas. Este criterio apoya el orden cuchichear > cuchicheo, pero favorece la di- rección inversa en deseo > desear. Desde el punto de vista de la morfología sincrónica es más importante tener en cuenta las pautas morfológicas que se reconocen en el español actual y la relación semántica percibida entre la base y el derivado, lo que no impediría que la dirección del proceso fuera la misma en ambos casos.
8.1.2b Se postulan a menudo en la morfología sincrónica bases alternantes o alomórficas (§ 1.3.3) para explicar una parte de las irregularidades de los pro- cesos derivativos, por ejemplo naveg- para nave en naveg-ar; raig- para raíz en a-rraig-ar;cabalg- para caballo en cabalg-ar. Es también habitual acudir a sufijos alternantes, como las variantes -etear y -otear para recoger la relación semántica que parece existir entre corretear y manotear, si bien los segmentos -et- y -ot- perte- necen a la base desde el punto de vista histórico. Tales alternancias tienen a veces su origen en la convivencia de formas cultas, tomadas directamente del latín, con for- mas patrimoniales que han experimentado la evolución habitual, como ocurre con coagular ~ cuajar; fustigar ~ hostigar; liberar ~ librar; ondular ~ ondear, o con el sufijo -ble y su variante culta -bil-: estable > estabilizar; responsable > responsabilizar, etc. 8.1.2c Como en otros tipos de derivación, en esta gramática se optará por la perspectiva sincrónica en el estudio de la derivación verbal, sin olvidar por ello los factores históricos que condicionan las irregularidades fundamentales.
8.2
Clases de verbos derivados
8.2.1 Clases de verbos desde el punto de vista de la categoría de su base
Atendiendo a la clase de palabras a la que corresponde su base, los verbos derivados se dividen en los siguientes grupos: verbos con bases sustantivas o verbos deno- minales (abotonar, almidonar), verbos con bases adjetivales o verbos deadjeti- vales (entristecer, limpiar), verbos con bases verbales o verbos deverbales (canturrear, parlotear) y verbos con bases adverbiales o verbos deadverbiales (adelantar, alejar). Existen también en la derivación verbal algunas bases interjec- tivas (jalear < hala; pordiosear < por Dios), e incluso algunos verbos derivados sobre bases pronominales (apocar, ningunear,tantear, tutear,vosear) o sobre grupos sintácticos (ensimismar < en sí mismo).
8.2.2 Clases de verbos atendiendo a la unión entre raíz y afijo
Según este criterio, la derivación verbal puede ser inmediata o mediata. En la inme diata, la vocal temática se une directamente a la raíz. Si esta termina en vocal, la pierde: alegr(e)-ar. En la derivación verbal mediata, se intercala entre la raíz y el
afijo derivativo un interfijo, como se ve en palid(o)-ec-er, o una vocal, como en
escas(o)-e-ar. No obstante, estos elementos intercalados se suelen considerar parte
del afijo derivativo, lo que da lugar a las segmentaciones palid(o)-ecer, escas(o)-ear.
153 Clases de verbos derivados 8.2.3c 8.2.3 Clases de verbos atendiendo a la relación formal entre base
y morfema
Atendiendo a las pautas morfológicas sobre las que se forman los verbos, cabe hablar de derivación porsufijación y de derivación porparasíntesis.
8.2.3a Los esquemas fundamentales de la derivación por sufijación se deta-
llan en la lista que sigue. Como en otros capítulos, se usará A para identificar las ba-
ses adjetivales, ADV para las adverbiales y N para las nominales. Las pautas más
productivas son las formadas por los afijos -ar, -ear, -izar e -ificar:
A-ar (limpiar) N-ar (almacenar) V-etear (repiquetear) A-ear (escasear) N-ear (agujerear) V-itar (dormitar) A-ecer (palidecer) N-ecer (favorecer) V-otear (pisotear) A-ificar (clarificar) N-ificar (estratificar)
A-itar (debilitar) N-izar (cristalizar) ADV-ar (adelantar) A-izar (movilizar) N-uar (conceptuar)
8.2.3b Un grupo muy numeroso de verbos derivados presenta una estructura parasintética que consiste en la aplicación simultánea de un prefijo y un sufijo,
como en a-tont-ar,en-sombr-ecer. En estos casos la base léxica no forma palabra con
el sufijo (no existen *tontar ni *sombrecer) ni con el prefijo (tampoco existe el adje-
tivo *atonto ni el sustantivo *ensombra). En consecuencia, no son casos de parasín-
tesis, sino solo de prefijación (por lo que se estudian en el § 11.2.1d), re-considerar, ya
que existe considerar, o des-enterrar, derivado de enterrar. Los esquemas parasinté- ticos fundamentales son los siguientes:
a-A-ar (aclarar) en-A-ar (ensuciar) des-N-ar (descabezar) a-ADV-ar (acercar) en-A-ecer (entristecer)
a-N-ar (abotonar) en-N-ar (embotellar) re-N-ar (reciclar) a-N-ear (apedrear) en-N-ear (enseñorear) re-A-ar (refinar) a-N-ecer (anochecer) en-N-ecer (ensombrecer) re-A-ecer (reblandecer) a-N-izar (aterrizar) en-N-izar (encolerizar)
La productividad de estos esquemas es muy diferente: baja en el caso de re-A-ar o re-N-ar, y muy alta en el de en-A-ar, a-A-ar,en-N-ar y en-A-ecer. Estas últimas son las pautas morfológicas que se examinarán con más detalle en otros apartados de este capítulo (§ 8.3.3, 8.3.4b y 8.4). Cabría añadir otras apenas productivas, como a-A-ear (a la que responde el venezolanismo ahuevonear) o de-N-ear (deletrear), así como algunas que lo fueron en épocas pasadas, pero han dejado de serlo hoy, como a-A-ecer (sobre la que se formaron los anticuados ablandecer, atontecer), con- A-ar (contristar) y con-A-ecer (contristecer).
8.2.3c Tanto en la parasíntesis como en la sufijación se elimina la vocal final
de la base: a-llan(o)-ar; activ(o)-ar. A veces también se pierde el segmento -i- si la base termina en -io, -ia: se forma ensoberbecer, no *ensoberbiecer; fantasear, no *fan- tasiear. El vocalismo en la derivación verbal no es muy diferente del que se obser- va en otros ámbitos de la formación de palabras. Así, algunos derivados mantienen
8.3.1 La derivación verbal 154 el diptongo de la base (aviejarse, adueñarse), pero otros lo deshacen (calentar, voltear) o dan lugar a la alternancia /e/ ~ /i/ entre base y derivado: dictamen > dic- taminar; margen > marginar. A ello deben agregarse los cambios acentuales que
suelen imponer los afijos, de modo que de la voz esdrújula pálido se pasa a la aguda
palidecer.