Cuidado del MedioAmbiente.
Habitabilidad 70 30 100 OTEC Gestión y
Desarrollo en Capacitación OTEC Gestión y Desarrollo en Capacitación CODEFF Servicio de Gestión Ambiental Comunitaria en los cerros de Talcahuano Habitabilidad 115 30 145 CODEFF Universidad Católica de la Santísima Concepción
• Ejecución Planes de Capacitación
De acuerdo a lo planificación en el Ciclo programático 2010, a partir del 01 de septiembre se inició el Desarrollo de capacitación de TTCC en Habilitación Laboral y Oficio. A la fecha de este Informe se encuentran en ejecución las actividades de capacitación en la totalidad de los servicios comunitarios a desarrollar. Los cuales en su mayoría comenzaron con los contenidos de Habilitación Laboral referidos al apresto inicial que encuadra el Programa, los Conceptos básicos de intervención en sectores de alta vulnerabilidad social y los elementos contractuales básicos al que cada Trabajador fue incorporado.
Una vez concluido el periodo de capacitación de los/las TTCC, éstos comienzan con el desarrollo de las siguientes etapas:
• Reconocimiento del territorio
• Definición lugares de prestación. Firma de convenios de colaboración. • Difusión para convocatoria y vinculación de usuarios.
• Gestiones para provisión materiales e insumos.
• Entrega de los servicios en terreno. En este momento se genera un anexo de contrato que especifica claramente la o las direcciones o territorios donde se hará entrega de las prestaciones correspondientes por cada uno de los/las TTCC’s.
3.4.2. Gestión para la Capacitación de los/as TTCC
Durante el mes de agosto los equipos ejecutores llevaron a cabo diversas gestiones para iniciar el desarrollo de las capacitaciones de los/las TTCC’s. Entre las actividades más relevantes se encuentran las vinculaciones y coordinaciones con entidades y organismos capacitadores, la gestiones para la certificación de la capacitación entregada y, actividades
dirigidas a asegurar la disponibilidad de espacios físicos en las cuales ejecutar éstas, además de materiales necesarios.
Por su significancia en el desarrollo de competencias de empleabilidad de los/las TTCC’s, la calidad de las capacitaciones y su certificación, constituyen uno de los objetivos principales del componente. Para ello, los equipos ejecutores destinan importantes esfuerzos para vincular a centros de estudios superiores y otros organismos calificados. Respecto de los avances en la gestión para la obtención de certificación de las capacitaciones 2010, a la fecha se puede informar lo siguiente
Universidades 12 Organismos técnicos de
capacitación 10 Hospital Clínico asociado a una Universidad 1
23
En cuanto a las modalidades de ejecución de las capacitaciones, en las tres regiones se llevaron a cabo acciones diversas, dependiendo de las alternativas disponibles, calidad de éstas y costos asociados. Así, entre las modalidades aplicadas se encuentran:
• Licitación de las capacitaciones
• Realización por parte de profesionales de las Instituciones Socias
• Vinculación y acuerdo con instituciones y organismos públicos y privados
Además, los equipos ejecutores en el nivel local; profesionales SP e institución socia, gestionan el uso gratuito de espacios con organismos diversos de carácter público y privado, utilizándose espacios comunitarios, de iglesias, Municipios, espacios de las propias instituciones socias, recintos Universitarios. De esta manera se logra, además, allegar aportes en recursos no monetarios a la implementación del programa, posibilitando llevar a cabo procesos de mayor calidad.
Algunas de las principales gestiones realizadas por los equipos ejecutores para el desarrollo de las capacitaciones, se señalan en la Tabla siguiente.
Región Principales gestiones para el desarrollo de planes de Capacitación TTCC
Región Metropolitana
• Se establecieron conversaciones con la Universidad Alberto Hurtado, la U. Católica Raúl Silva Henríquez y la Universidad Arcis. Seleccionándose la Universidad Arcis para realizar la capacitación.
• Con la U .Católica Silva Henríquez, se estableció apoyo en infraestructura para las jornadas de capacitación mensuales de las TTCC.
• Diseño de Plan de capacitación con OTEC CEPPAC, y negociaciones con municipio de San Bernardo para capacitaciones futuras a TTCC.
• Gestiones con la Universidad de Chile, Escuela de Salud Pública; Dr. Alberto Minoletti (coordinador de la capacitación), para revisar malla y reordenar los contenidos generales. Vinculación con el Área de Coordinación y Capacitación y con la Coordinadora de temas estudiantiles.
• Universidad de Chile: gestión de evaluación de profesores, revisión CV y especificación de contenidos por área, entrevistas con ellos, 15 personas. Enfatizando en metodología
participativa-activa. Esta capacitación está en curso hasta 22 octubre.
Valparaíso
• Se contactó a la OTEC Ecades y PRODEMU para las capacitaciones de ambos grupos de monitores. Paralelamente, se contactó a diferentes dirigentes sociales con el fin de gestionar un lugar parta la capacitación de las monitoras en los sectores Achupallas y Miraflores.
• Se gestionó con la Superintendencia de Seguridad Social una jornada de relatoría en seguridad social para las monitoras.
Bío Bío
• Llamado licitación a OTEC’s: concurso a cinco OTEC, se les entregaron los temas que el equipo definió como relevantes para ser tratados en la capacitación en cada uno de los servicios, con ello se recibieron las propuestas y presupuestos de cada OTEC con lo que se seleccionó una terna con las mejores propuestas más ajustadas al presupuesto,
• Reuniones gestionadas y agendadas con el Rector de la Universidad Católica de Santísima Concepción y representantes de otras OTEC privadas.
• Acuerdo con la Fundación de la Familia del sector Los Cerros y con la Iglesia Católica del Sector Los Lobos nuevos, para hacer uso de los salones que poseen.
3.4.3. Principales facilitadores y obstaculizadores en el proceso de
capacitación de los TTCC’s.
Principales facilitadores:
• Validación del Programa por parte de las organizaciones comunitarias, lo que facilita el acceso y uso de sus espacios, cuando el organismo capacitador, no contaba con un espacio físico para cumplir con su servicio.
Principales obstaculizadores:
• Costos asociados a traslado y movilización de los TTCC desde sus lugares de residencia a los espacios gestionados para las reuniones y asambleas de difusión; estos costos adquieren especial relevancia en zonas más afectadas por la catástrofe, afectando la participación de los/as TTCC en las capacitaciones. Pese a que se realizan gestiones por parte de los profesionales SP con Municipios, empresas privadas y otros para solucionar esta dificultad, en la mayoría de los casos éstas no logran concretarse.
• Deserciones de trabajadoras en proceso de capacitación, en atención a otras ofertas laborales con mejor sueldo.
• En atención al monto otorgado para la capacitación, hay pocas posibilidades de escoger entidades capacitadoras de mayor experticia en la temática de infancia, así como para acceder a equipamiento y espacios adecuados.
3.4.4. Desarrollo de Competencias en Empleabilidad de los/as TTCC.
Las competencias en empleabilidad de los Trabajadores/as Comunitarios/as se fortalecen durante todo el ciclo programático, a través de distintas actividades teóricas y prácticas, lideradas principalmente por los profesionales de los respectivos equipos Ejecutores, así como por instituciones relacionadas.
Estas competencias refieren a aquellas habilidades y actitudes, que las personas deben tener y/o desarrollar para ingresar, mantenerse y progresar en el mundo del trabajo. Para esto, el Programa adscribe el Modelo de Competencias en Empleabilidad y Emprendimiento desarrollado por la Fundación Chile, donde se establecen las principales competencias que todo trabajador debiera internalizar en su quehacer laboral cotidiano. De estas competencias, se definió trabajar específicamente sobre las siguientes: Comunicación, Efectividad personal, Aprender a Aprender, Resolución de Problemas, Trabajo en equipo, Iniciativa y emprendimiento y, Planificación y gestión de proyectos.
Así, cada una de las Instituciones Socias con quienes se ejecuta el programa, deben desarrollar acciones para mejorar las condiciones de empleabilidad de los/as TTCC, con particular énfasis en entregar herramientas teórico prácticas, a través de talleres específicos, de trabajo en equipo, comunicación, liderazgo, entre otros temas. Así como reforzamiento permanente de elementos de responsabilidad y disciplina laboral abordados en las instancias de supervisión y planificación de los/as TTCC y resguardadas por los profesionales Servicio País de los respectivos equipos ejecutores
Para evaluar el logro de estos objetivos, el Programa aplica por cuarto año consecutivo metodologías de evaluación de resultados inmediatos (aplicación de metodología de Línea de Base). Así, para el Ciclo 2010, se realizaron ajustes al instrumento de medición de competencias en empleabilidad, y se llevó a cabo la aplicación a la totalidad de trabajadores contratados en la 1ª semana de contratación, actividad que estuvo a cargo de los profesionales Servicio País. La 2ª aplicación del instrumento se realizará al cierre del ciclo de trabajo de los/as TTCC cuando concluyeron su contratación.
En la tabla siguiente se indica la distribución por regiones de la aplicación de Línea de Base de Empleabilidad a los/las TTCC contratados hasta el 20 de septiembre.
Región Institución Socia Capacitaciones Fecha Inicio TTCC Total de TTCC planificados por Institución Socia Fecha Inicio autoaplicación Línea de Base TTCC Número de TTCC evaluados por Línea de Base a la fecha termino de autoaplicación Número de TTCC no evaluados a la fecha termino de autoaplicación (1) Total TTCC MUN. PEÑALOLEN 01/09/2010 80 01/09/2010 62 16 78 CEPPAC 01/09/2010 100 01/09/2010 64 36 100 SEDEJ 08/09/2010 80 08/09/2010 72 72 PIIE 08/09/2010 120 08/09/2010 75 14 89 HOGAR DE CRISTO RM 08/09/2010 80 08/09/2010 63 17 80 CEANIM 08/09/2010 100 08/09/2010 76 24 100 Metropolitana ROSTROS NUEVOS 08/09/2010 80 08/09/2010 67 13 80 HOGAR DE CRISTO (V) 01/09/2010 100 01/09/2010 98 2 100 Valparaiso EKOSOL (V) 01/09/2010 100 01/09/2010 98 2 100 HOGAR DE CRISTO (VIII) 13/09/2010 200 13/09/2010 0 SERVICIO DE SALUD (VIII) 08/09/2010 160 08/09/2010 149 11 160
SEDEJ BIO BIO 08/09/2010 100 08/09/2010 84 14 98
Bio-Bio
CODEFF BIO-BIO 01/09/2010 100 01/09/2010 91 9 100
Nota 1: Existen casos de TTCC el día de la aplicación del instrumento los TTCC no evaluados que no asistieron a la capacitación y otros que . En el primer caso, se deben dejar copias del instrumento al Profesional SP para que aplique el cuestionario al momento de la contratación del TTCC.
El modelo de intervención de SP Trabajo, considera como un elemento central y distintivo del quehacer institucional, la incorporación de profesionales jóvenes recién egresados para que se incorporen como agentes directos de intervención en los equipos ejecutores del programa. De esta manera, se busca generar oportunidades para que éstos participen de la implementación de un programa social en contextos de pobreza y vulnerabilidad, y puedan además, desplegar y fortalecer su vocación de servicio social a través del ejercicio profesional y laboral, obteniendo y aportando experiencia y conocimientos en el campo del trabajo comunitario.