En esta tesis hemos intentado combinar varios métodos de análisis cualitativo y cuantitativo. A la vez que íbamos avanzando la investigación, tuvimos que ir reculando y dando más peso al trabajo cuantitativo ya que empezamos a encontrarnos con problemas importantes en el cualitativo, por las fuentes virtuales utilizadas. El trabajo cualitativo con hemerotecas no virtuales tiene la desventaja de lo tedioso y poco productivo que puede ser el trabajo, pero la ventaja de que aparece toda la información. En nuestro caso, al utilizar estas hemerotecas virtuales, nos hemos encontrado con elementos no digitalizados como podría ser el número de página, el autor u otros, que han hecho que consideremos el apartado cualitativo como complemento al cuantitativo. En nuestras dos hemerotecas utilizadas, utilizaban procedimientos y formas de digitalización muy diferentes y como acabo de comentar, a veces incompletas para el cualitativo. También, por la extensión en el número de artículos trabajados, en los motores de búsqueda del cualitativo, nos hemos limitado a las hipótesis más importantes que hemos subrayado al principio de este estudio, mientras que en el cuantitativo sí hemos trabajado con todas las hipótesis planteadas.
Para seguir introduciendo este apartado, nos referiremos a la metodología cualitativa y cuantitativa a la vez, porque realmente se
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entremezclan y se complementan, aunque más adelante en el capítulo del análisis cuantitativo haremos unas especificaciones del mismo. En este trabajo, por la no idónea disposición de los datos en las hemerotecas virtuales para este capítulo en concreto, el análisis cualitativo sirve de apoyo al cuantitativo y a las conclusiones, siendo el cuantitativo el análisis principal de este trabajo. Fundamentalmente en el formato dispuesto por la hemeroteca de EL PAÍS, nos hemos encontrado omisión de datos que explican el proceder expuesto en este párrafo.
Tanto para el análisis cualitativo, como para el cuantitativo por noticias y por portadas, el proceso de volcado ha sido similar, quitando las salvedades ya comentadas, y se recogían en las fichas de trabajo toda la información para todos los métodos. Se abordó la fase de vaciado de textos de prensa y para ello se ha realizado un proceso de vaciado de textos costoso y monótono, que ha consistido en leer cada uno de los periódicos donde nuestros filtros de búsqueda, ya comentados, nos indicaban su lectura. Dicha lectura ha tenido que ser pormenorizada para poder rellenar las fichas de trabajo. Tras la fase de vaciado de los textos de prensa, y a partir del protocolo anterior, se ha llevado a cabo la introducción de las unidades seleccionadas en las fichas de vaciado de soporte electrónico, diseñadas por nosotros para compilar el corpus del trabajo. Cada una de las unidades seleccionadas se ha incluido en una ficha individual que abarca distintos campos de información, que hay que completar adecuadamente siguiendo el mencionado protocolo. Para elaborar cada una de las fichas, se han introducido todos estos datos. Una vez se introduce la información, la ficha queda en el estado de Incompleta, para que a
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continuación sea revisada y resulte así Completa. Luego se lleva a cabo la última corrección, y la ficha adquiere el estado de Terminada. La introducción de los datos en las fichas ha supuesto una labor de gran dedicación, teniendo en cuenta la cantidad de fichas realizadas, y que cada una de ellas conlleva dos revisiones a través de las fases mencionadas de Completa y Terminada. En la cumplimentación de los distintos apartados de la ficha, cabe señalar el trabajo que supone la transcripción del contexto en que aparece la unidad seleccionada, en ocasiones extenso dificultando la tarea el hecho de que en algunas unidades no resultara claro su información, por lo que ha habido que buscar más información con el fin de determinar su mecanismo de creación. Las unidades de análisis se conformaron con todas las informaciones en cuyos titulares se hace referencia al estudio tratado desde 1995 a 2011.
Al tomar las referencias en los titulares de las noticias como parámetro para la selección de las unidades de análisis, estudiamos la amplitud y la diversidad del enfoque y el tratamiento de las protagonistas de las noticias, teniendo en cuenta que los titulares suelen expresan de manera más sintética, lo que los diarios suelen consideran más relevante.
En esta investigación, hemos desestimado el análisis de las unidades administrativas, publicitarias y otros que no afectaban para nada a nuestro estudio.
Moreno Sardá nos comenta como es el estudio estático de nuestra investigación: “nuestro conocimiento de la sociedad no depende únicamente de
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los diarios y revistas en los que buscamos información, sino de cómo leemos aquellos periódicos que elegimos leer” (Moreno, 1998:17).
El libro de Teun A. Van Dijk, autor ya comentado, se adecua para desarrollar el presente capítulo. Junto con otros autores ya mencionados, podríamos decir que el análisis del discurso se describe con distintos niveles de estructuras, como:
-La sintaxis: y la dualidad nosotros/ellos, dando status y poder.
-También, el “estilo es una función del control ideológico siendo el uso cortés o descortés en la forma de dirigirse a otro, una influencia.
-El Significado e interpretación de los textos también influyen, de modo que hablante y receptor pueden asignar distintos significados a la misma expresión, las opiniones pueden volverse convencionales y codificarse en el léxico, como por ejemplo los significados negativo y positivo del término “jubilado, receptor” versus “anciano, emisor del sistema casi toda su vida”.
-También las Proposiciones: Quién parece como, el victimario y la víctima, el pasivo y el activo.
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-Debemos hablar de lo implícito y lo explícito: La función ideológica de omitir los hechos puede ser manejada semánticamente mediante diversas formas de dejar información implícita.
-Estructuras esquemáticas y retóricas que predominan en los contextos persuasivos, y se emplean metáforas para destacar el carácter negativo de nuestros enemigos, comparaciones para atenuar nuestra culpa, e ironía para desafiar los modelos negativos de nuestros oponentes. Interesante respecto a la argumentación, el autor Escandell (1993) con su retórica y lógica.
-La sobregeralización, como por ejemplo, decir que los españoles defiende el cambio de sistema de pensiones, y esa posición está respaldada sólo por parte de los españoles no por todos.
-La elección de los verbos, los eufemismos y disfemismos, también se analizan de una manera superficial en este trabajo.
A la hora de encontrar y discernir una metodología adecuada para poder tratar con argucia el tema, encontramos algunas escuelas que trabajaban con la agenda setting como la de McCombs y Shaw D. (1972). Todas estas disciplinas se basaban en que los medios de comunicación influencian y condicionan bajo la aquiescencia de sus directivos y propietarios de los medios, los diferentes niveles de atención del público, como resultado de una selección previa de ciertos temas que hacen. Así el objetivo del mass-media será
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seleccionar los temas más importantes para la sociedad, y esas investigaciones demostraban que al público expuesto a una cobertura mediática parecida, le daban prioridad y se enseñoreaban en los mismos temas, independientemente su experiencia en dichos temas, y como decía Cohen (1963) en The Press and Foreign Policy, “Press is not always successful at telling us what to think, but it is quite successful at telling us what to think about”.
El análisis de la prensa no es el motivo principal de esta investigación, su clasificación responde a la necesidad de relacionar la información objeto del estudio con la ideología de los periódicos que la sustentan. Así, en este trabajo hemos recogido la personalidad de los dos periódicos, donde se vuelca el conjunto de las características los periódicos.
En este trabajo tendremos en cuenta algunos aspectos de esta metodología como la personalidad del periódico y parte de la estructura, análisis de las noticias de pensiones en las portadas de la prensa y más carices.
La cantidad de artículos de los dos periódicos era muy considerable por lo que tuvimos adoptar unos criterios generales para la medición de la información y tratamiento de la misma y realizamos unas fichas con una serie de variables para el registro de los datos.
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El autor de este trabajo es consciente que cualquier análisis, tanto cuantitativo como cualitativo, debe contemplar, al menos dos visiones. Uno es como una radiografía de la situación sobre la información en pensiones de tipo estática; o sea, lo que ocurre en un momento determinado (un año determinado. El segundo, es el proceso de la información de forma dinámica; a través del análisis de los diferentes años con una serie de tablas, referencias y variables.
Siguiendo en búsqueda de una metodología que se pudiese aplicar al planteamiento de este trabajo encontré en la Mirada Informativa de Moreno Sardá, A. (1998), Barcelona, donde tienen en cuenta variables como el análisis social e histórico y el contexto en nuestro caso fundamentalmente económico, de los años analizados. También esta obra me serviría de referencia para tratar los diferentes actores sociales y a su vez comprobar como a veces las noticias relacionadas con pensiones aparecían por decisiones subjetivas, ideológicas o como adláteres y acólitos de las directrices de algún poder y de ahí la comparativa en el presente trabajo, con dos editoriales de vez en cuando antagónicas. Muchas veces estas noticias aparecen entremezcladas y perpetradas entre las secciones de política y de economía, como bien dice Moreno Sardá: “Las materias o temas que suelen considerarse al analizar los periódicos (política, economía, cultura, internacional, deporte, sucesos…) aparecen entremezcladas en cada acontecimiento en cada acontecimiento que se relata en cada unidad, y no es fácil delimitar los datos a la hora de clasificarlos” por lo que en las fichas hemos hecho esa división para separarlas.