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Contextualising The New Public Management And Corruption In Developing

2.4. The New Public Management Paradigm

2.4.3. Contextualising The New Public Management And Corruption In Developing

FECHAS: del 10 al 12 de septiembre de 2010

LUGAR: Facultad de Matemáticas de la Universitat de València

BLOQUESTEMÁTICOS:

• Matemáticas en Educación Infantil y Primaria • Las competencias en la aula de matemáticas • Universidad e innovación

• Materiales y recursos para un mejor aprendizaje de las mate- máticas

• Herramientas tecnológicas para la clase de matemáticas

EXPOSICIONES: relacionadas con el mundo de las matemáticas

ACTAS DE LASJORNADAS: se publicarán en un DVD.

CERTIFICACIÓN: se certificará la participación de acuerdo con

la normativa aplicable de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana

STANDS: Exposición comercial de entidades y empresas con

materiales y recursos relacionados con las matemáticas. Más información e inscripciones en la página web de la SEMCV “Al-Khwarizmi”: www.semcv.org

No socios Socios

Antes del 30 de Junio de 2010 110 € 60 €

Después de la celebración de las I Jornadas de Matemáticas de Navarra organizadas por la Sociedad Tornamira en diciembre de 2008 nos planteamos la posibilidad de organizar en La Rioja unas jornadas similares para que constituyan un pro- yecto común entre las dos sociedades que se plasme en la celebración de jornadas bianuales alternando como sedes Navarra y La Rioja.

Nuestra sociedad lleva once ediciones del Concurso de Primavera de Matemáticas, ha organizado una Olimpíada Matemática Nacional y en este último curso ha colaborado con la Universidad de La Rioja en la elaboración del nuevo Grado de Matemáticas. Así que nos pareció que ya iba siendo una buena ocasión para realizar una actividad de formación y celebrar unas jornadas que conmemoren nuestro décimo ani- versario como asociación.

Algunos miembros de la sociedad acudimos a las JAEM que se celebraron en Gerona los primeros días de julio de 2009 y apro- vechamos para establecer contactos con posibles ponentes. Al principio nos dio miedo que los docentes riojanos no estu- vieran interesados en esta propuesta pero en cuanto dimos a conocer el primer anunció ya vimos que bastantes profesores estaban interesados. Sin embargo nunca llegamos a suponer que tendríamos que cerrar la inscripción días antes de lo pre- visto porque habíamos cubierto todas las plazas ofertadas.

Contamos con la colaboración de la Universidad de La Rioja que nos cedió las instalaciones, la Consejería de Educación que homologó la actividad, el Ayuntamiento de Logroño, Turismo de la Rioja, Turismo de Logroño, Consejería de Hacienda, Editorial S.M. y Bodega Dinastía Vivanco que nos regalaron diverso material para los asistentes y los ponentes. Aunque la mayoría de los asistentes fueron docentes de secundaria estamos contentos porque muchos compañeros de primaria e infantil también acudieron a intercambiar opi- niones y a escuchar y colaborar en todas las actividades de las Jornadas.

Se desarrollaron con normalidad y fueron un estupendo punto de encuentro de docentes, no sólo riojanos y navarros los que nos dimos cita ese par de días en Logroño.

Después vino el momento de valorar las jornadas con los cuestionarios que nos entregaron los asistentes y el resultado fue muy positivo ya que todas las charlas y talleres han sido muy bien valorados.

Dentro de dos años esperamos volver a organizar las que serán las II Jornadas de matemáticas en La Rioja que esperamos ten- gan por lo menos la misma acogida que estas primeras.

Elena Ramírez. Presidenta de A Prima

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