CONTRACT/AGREEMENT AUTHORIZATION*

El reglamento de la gestión académico-administrativa de la Universidad de El Salvador (RGA-AUES). Titulo X, capitulo l, manifiesta que los estudiantes de pregrado después de haber cursado y aprobado la totalidad de unidades de aprendizaje que conforman el pensum de su carrera, se ven ante la responsabilidad de realizar un último procedimiento, el cual consiste en elaborar y presentar el trabajo de grado que le permita obtener el título universitario que los acredite como profesional.

3.5.2.1. Definición

El RGA-AUES del año 2015 en el art. 187 presenta la definición de trabajo de grado y reza de la manera siguiente, el trabajo de grado es el producto de una investigación que representa por su contenido, desarrollo y metodología un aporte del estudiante en la comprensión, sistematización y resolución de un problema de carácter teórico o práctico, expresando la aplicación de conocimientos, métodos y técnicas en un área de especialidad respectiva.

Con la definición anterior se puede apreciar a los trabajos de grado como el proceso académico que tiene como finalidad, obtener un documento escrito de calidad sobre una situación o problemática explorada, en este, el estudiante deberá profundizar sobre algún tema de interés, propio o colectivo, todo esto mediante una integración efectiva entre conocimientos y habilidades ya sea a nivel meramente teórico o teórico-práctico del campo de acción de la carrera, buscando fortalecer diferentes áreas de su proceso formativo, encaminándolo al análisis y búsqueda de soluciones creativas y efectivas de alguna necesidad detectada.

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3.5.2.2. Importancia, ventajas y desventajas

La importancia de los trabajos de grado radica en que es un mecanismo de las Universidades para demostrar que el estudiante está listo para salir al mercado laboral; el trabajo de grado comprueba al estudiante mismo y a los demás, que se posee un criterio profesional, dentro de una rama en especial, materia y/o toda una carrera como universitario, lo presenta como un profesional calificado que posee la capacidad de visualizar y enfocar bajo un amplio umbral las posibles soluciones a los diferentes problemas, así también, es muchas universidades, como la FMOcc es la única modalidad para poder obtener el título profesional.

El trabajo de grado tiene como objetivo contribuir a los conocimientos en las diferentes áreas, así como desarrollar la capacidad del estudiante para aplicar e integrar conocimientos del estudio de la realidad y sus posibles transformaciones, ampliar su autonomía intelectual, su capacidad de crítica y propuesta y estimular su labor creativa (ConocimientosWeb.net, 2013).

En comparación con otras modalidades, como las pasantías o las especializaciones, el trabajo de grado, es percibido por la comunidad estudiantil como la menos asequible, sin embargo presenta una serie de ventajas que contribuyen al crecimiento integral de los futuros profesionales, entre ellas están:

 Permite integrar todos los conocimientos adquiridos y plasmarlos en un documento de autoría propia, podría considerarse un libro que será utilizado por otros para obtener conocimiento.

 Se desarrollan habilidades de investigación lo cual siempre es útil posteriormente, ya que la investigación es una herramienta que ayuda a crear conocimiento e innovación.

o Aprender a localizar la información relacionada con la investigación.

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o Recoger y ordenar selectivamente el material bibliográfico, así como utilizar las fuentes de consulta adecuadamente y de acuerdo con las pautas marcadas por normas consensuadas.

o Realizar experimentos o mediciones. o Organizar y analizar información. o Interpretar resultados.

o Redactar de informes.

o Brindará capacidad para sintetizar las aportaciones realizadas al campo investigado a modo de conclusiones finales. (ConocimientosWeb.net, 2013)

 Permite planificar un trabajo de investigación en relación tanto a la elaboración como a la organización de contenido y aspectos formales. Construirá narrativamente la investigación. Prepara al alumno para el estudio, investigación y desarrollo de un tema, tópico y/o material específico, permitiendo que adquiera experiencia en este sentido. (ConocimientosWeb.net, 2013).

 En el proceso de investigación que se desarrolla, el egresado universitario, tendrá ineludiblemente un acercamiento a su entorno, lo cual le dará consciencia de la realidad que se vive.

 Consolidar diferentes habilidades y áreas que pudieron quedar deficientes en su formación académica y que el ejercicio de su profesión le exigirá.

 Fortalecimiento de la capacidad analítica, y pensamiento crítico y estructurado.

 Resuelve problemas de la sociedad y contribuye a ésta entregándole conocimiento.

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 Es una línea que es estudiante tiene para descubrir aspectos de su interés y facilitar el camino que le gustaría seguir y en cual poder especializarse posteriormente.

Entre las desventajas de realizar el trabajo de grado están:

 El factor tiempo, ya que el proceso investigativo necesita gran cantidad de lectura y análisis, lo cual, dependiendo de la temática investigada, puede alargarse.

 Es un procedimiento muy burocrático y en muchas ocasiones engorroso.

 La calidad de la investigación dependerá en buena medida de los tutores o asesores metodológicos asignados, ya que estos son responsables de coordinar y evaluar el trabajo de grado en todos sus componentes.

3.5.2.3. Procedimientos en la FMOcc

El procedimiento que debe seguir todo estudiante egresado de la FMOcc para obtener su título universitario, a excepción de los estudiantes que culminen su pensum y obtengan CUM honorifico (igual o mayor a 8.00) es el siguiente:

Debe presentarse un documento escrito formal también conocido como perfil del trabajo de grado, deberá contener la portada donde se plasmará el nombre tentativo del trabajo de grado, los nombres de los integrantes del grupo, etc., también debe contener las generalidades de la investigación, antecedentes de la institución donde se desarrollara, es decir, esto es un mini-marco teórico que ayude a comprender el contexto de la idea, el planteamiento del problema, la justificación,

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los objetivos y el alcance, con este se pretende dar una idea clara de lo que el estudiante desea realizar.

Se debe presentar tres copias de este al coordinador de la carrera o al personal encargado de dicho trámite en cada departamento de la Facultad, quienes son los responsables de evaluar las ideas y emitir veredicto .

Posteriormente será informado de la aprobación o rechazo de dicho perfil; si el perfil es aprobado, se procede con el proceso de inscripción del trabajo de grado, si no es aprobado, deberá presentarse otro perfil ya sea con la misma idea, pero con los cambios sugeridos, o uno completamente nuevo.

El proceso de inscripción debe realizarse con los formatos preestablecidos y que pueden encontrarse en la página del expediente universitario de cada alumno y seguir las indicaciones que, generalmente, se colocan en el área de noticias de cada departamento.

Se asignara a un docente director para cada trabajo de grado y se dará inicio al mismo, el docente director será el responsable de coordinar y evaluar el trabajo de grado en todos sus componentes y prestar una adecuada atención y asesoría a los estudiantes7_.

En el art.202 del RGA-UES (2015) se establecen las etapas del proceso. Independientemente del tipo de investigación por la que opte él o los estudiantes, la elaboración del trabajo de graduación estará dividida en tres etapas básicas:

 Etapa I: Planificación de la investigación, también conocido como el anteproyecto.

Producto obtenido: Proyecto, Diseño, Protocolo o Plan de Investigación.

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 Etapa II: Ejecución o desarrollo de la investigación propiamente dicha, Producto obtenido: Documento o informe final de la investigación.

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En resumen, el proceso que se sigue pretende que el trabajo de grado se presente ante las autoridades académicas de los centros de estudio, encargadas de realizar el proceso evaluativo, tanto del trabajo escrito, como de las cualidades académicas del estudiante y así determinar si éste posee las aptitudes para recibir el título profesional que le permitan desenvolverse satisfactoriamente en el campo laboral, y cumplir con el deber de entregar a la sociedad profesionales críticos con capacidad de respuesta a los problemas que enfrenta la sociedad.