Correlation Analysis

Los cambios a nivel de intervalo se presentan en la figura 4.4.A, donde las barras representan el cambio total anual de cada período expresado como porcentaje del área total (S) y la línea discontinua representa la tasa de cambio uniforme (U=5.02%). Los (*) indican los períodos con cambio total significativo, en base al error de cambio presente en la tabla 4.5 (S > % error). En el área de estudio se observaron períodos con mayor actividad (S > U; 1977-1986 y 2001-2010) separados por períodos menos activos (S < U; 1986-2001). De éstos últimos, sólo el período 1996-2001 presentó valores de cambio significativos. El período de mayor actividad es 1977-1981 (S= 7.07%), seguido por 2006-2010 (S= 6.1%).

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Al analizar las tasas de cambio de las clases de cobertura por períodos (Figura 4.4.B), se observa que durante el período 1977-1986 las clases de bosque (SM y BS) y pastizales (PM y PA) presentaron sus picos máximos de cambio (mayor valor de cambio total anual de su serie), es decir, que la mayor actividad observada en estos períodos puede asociarse principalmente a los cambios de reforestación observados en el área de montana (Sierra de San Javier) y reajuste agrícola en los valles de La Sala y Tapia. Mientras tanto, en el período 2001-2010 fueron las clases CA y UR las que presentaron su mayor porcentaje de cambio, principales representantes de los cambios cobertura en el área pedemontana (urbanización).

Figura 4.4. Cambios de cobertura por período. A) Cambio total anual (S) de cada período expresado como porcentaje del área total (barras) comparado con el cambio uniforme (U), es decir, el valor de cambio esperado si éste se distribuyera de modo uniforme a lo largo del tiempo (línea discontinua); el * indica los períodos con cambio total significativo, es decir, menor al % de error de cambio. B) tendencia de las clases de cobertura expresada en porcentaje del área de cada cobertura existente al inicio de cada período.

El análisis a nivel de clases de cobertura permite comparar las tasas de ganancia y pérdida de cada clase para determinar cuáles de ellas representan clases relativamente estables o activas en un período dado y, a su vez, cómo su actividad varía entre

períodos. En la figura 4.5 las barras representan la tasa anual de ganancia (G) y pérdida (P) de cada clase de cobertura (como % del área final o inicial de la clase,

Cambio uniforme (U) A)

* *

*

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respectivamente) y la línea discontinua representa la tasa de cambio anual (S) del período correspondiente (valor de las barras de la figura 4.4.A). Con (*) se indican las ganancias y pérdidas significativas en cada período, en base al error de cambio de cada clase (tabla 4.5).

Las clases selva montana (SM) y caña de azúcar (CA) constituyen las clases con mayor extensión en el área de estudio (SM= 33-36%; CA= 21-32%; Anexo 4.A), sin embargo, ambas presentan tasas de ganancia y pérdida bajas en todos los períodos (siendo significativas sólo en algunos períodos; Figura 4.5), considerándose clases latentes o inactivas respecto al cambio total anual de cada período (S). En el caso de la clase CA se observó una disminución general del área total (Anexo 4.A), alternando períodos con tasas de ganancia superiores a las tasas de pérdida, y viceversa (Figura 4.5), con valores de cambio significativos a partir del período 1992-1996. A partir del período 1996-2001 la clase CA comienza a ser activa, con tasas de ganancia o pérdida mayores al valor de cambio anual de cada período (Figura 4.5). La clase urbana (UR) presentó valores de ganancias crecientes, con valores significativos en la última década (2001-2010; Anexo 4.A) donde se observó el mayor crecimiento (+6.800 ha) lo cual representa casi el 50% del crecimiento urbano total (13.871 ha en 1972-2010). A pesar del gran crecimiento observado en el área urbana, la tasa anual de ganancias fue siempre menor al cambio anual de cada período, considerándose una categoría inactiva o latente respecto a la tasa de cambio del periodo correspondiente (Figura 4.5).

Por el contrario, las clases bosque seco (BS), pastizal antrópico (PA), pastizal montano (PM) y plantaciones de cítrico (PC) constituyen las clases más activas dentro del área de estudio, con tasas de ganancia y pérdida superiores al cambio anual de cada período (Figura 4.5). Las clases PA y BS presentaron elevados valores de intercambio a lo largo de todos los períodos de estudio y se observó en ellas una alternancia de

períodos con ganancias o pérdidas netas significativas (Anexo 4.B). Dentro de este grupo, PA presentó, a partir del período 1981-1986, las tasas anuales de ganancia y pérdida más elevadas dentro del área de estudio (Figura 4.5). La clase BS, a pesar de poseer una elevada presencia de intercambios, predominan los períodos con cambios netos positivos, resultando en un aumento general de la superficie de bosque. En el caso de la clase PC, las tasas de ganancias y pérdidas fueron significativas sólo en algunos períodos (Figura 4.5). Por su parte, la clase PM, ocupando la menor proporción del área de estudio total (1-4%; Anexo 4.A), se presenta como una categoría activa con elevadas tasas anuales de ganancia y pérdida en todos los períodos (Figura 4.5).

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Figura 4.5. Cambios a nivel de clases de cobertura. Tasa anual de ganancias expresada como porcentaje del área final de cada clase y tasa anual de pérdidas de cada clase, expresada como porcentaje del área de cada clase en el año inicial del período (barras), comparada con el cambio total anual de cada período (S; línea discontinua). El (*) indica las ganancias y pérdidas significativas en cada período, en base al error de cambio de cada clase (tabla 4.5). Clases de cobertura: PM (Pastizal montano), PA (Pastizales Antrópicos), SM (Selva Montana), BS (Bosque Seco), PC (Plantaciones de cítricos), CA (Caña de Azúcar) y UR (Urbano).

(S=3.8) (S=7.7) (S=5.8) (S=3.5) (S=5.2) (S=4.4) (S=5.3) (S=6.1) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * _* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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El balance entre ganancias y pérdidas de PM dio como resultado valores de cambio neto negativos en la mayoría de los períodos analizados. Entre 1972 y 1981 se observó la mayor magnitud de pérdidas netas de PM (1.350 y 2.240 hectáreas,

respectivamente). Posteriormente, la tasa de pérdida fue disminuyendo, acompañando la disminución en la disponibilidad de pastizales. El tercer nivel de análisis se centró en las tendencias de cambio de algunas transiciones particulares, considerando dos casos de reforestación: de SM sobre PM (PMSM) y BS sobre PA (PABS), un caso de

deforestación (BSPA), el cambio entre las dos categorías de bosque (BSSM) y la urbanización sobre caña (CAUR).

La clase SM se extiende principalmente sobre PM y BS (sólo en algunos períodos también sobre PA), las cuales son sus categorías objetivo (Gobs>Guni) en función de la disponibilidad de cada clase en todos los períodos analizados, presentando mayor intensidad de cambio sobre PM (Tabla 4.6). Desde el punto de vista de las pérdidas de PM esta tiende a ser sustituida por SM en todos los períodos (Tabla 4.7), indicando que constituye una transición sistemática tanto en ganancia de SM como pérdida de PM, y estacionaria, es decir que presenta el mismo comportamiento en todos los períodos analizados. También cuando BS pierde tiende a ser remplazada por SM (Tabla 4.7). A partir de 1986-1992 se observó también una tendencia de SM a ganar sobre PC, presentando valores de cambio mayores a lo esperado en función al área de PC disponible (Tabla 4.6), lo cual demostraría la existencia de reforestación sobre otras coberturas.

La clase BS presentó una tendencia constante a ganar sobre áreas de pasturas (PM) y agrícolas (PA), siendo de mayor magnitud las ganancias sobre PA (Tabla 4.6). Por otro lado, también se observó una tendencia de PA a perder hacia BS en la mayoría de los períodos analizados, principalmente en períodos previos a 1992 (Tabla 4.7). Al igual que la reforestación con SM (PMSM), PABS constituye una transición sistemática y estacionaria. La transición de PM a BS podría representar una etapa temprana de la transición PMSM, considerando a la categoría BS como un estadio sucesional

temprano, lo cual es apoyado por la presencia de transiciones de BS a SM (BSSM), con tasas de cambio mayores a lo esperado por un cambio uniforme (como ganancia de SM y pérdida de BS).

El caso de deforestación (BSPA) presentó tanto una tendencia de PA a remplazar áreas de BS (Gobs > Guni; Tabla 4.6) como de BS a ser remplazado por PA (Pobs > Puni; Tabla 4.7), patrón que se mantuvo a lo largo del tiempo, aunque con tasas

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variables. La transición observada de PA sobre PC puede deberse a la confusión entre las categorías de bosque (BS y SM) y PC, debido a las semejanzas espectrales que existen entre ellas.

En el área de pedemonte se observó una tendencia de la CA a ser remplazada por áreas urbanas (UR) y de PC (Tabla 4.7), siendo la transición CAPC de mayor magnitud en todos los períodos. Por su parte, cuando UR gana tiende a remplazar tanto CA como PC (Tabla 4.6).

En general los patrones de cambio observados, tanto a nivel de clases de cobertura como de transiciones, presentaron un comportamiento estacionario, lo cual significa que los patrones de cambio observados son similares en todos los períodos analizados (Aldwaik & Pontius, 2012). Sin embargo las intensidades o tasas de cambio varían entre períodos posiblemente debido al efecto conjunto de factores biofísicos o antropogénicos que actúan de modo diferencial según pasa el tiempo.

4.3.c. Relaciones entre cambios de cobertura y factores causales.