EVALUACION
Ref INDICADOR DE LOGRO
Relacionad o con RA:
I 1 Entender el concepto e importancia de la Microbiología. RA 1
I 2 Conocer los avances y el desarrollo de la Microbiología. RA 1
I 3 Conocer los hitos históricos más importantes de la
Microbiología. RA 1
I 4 Comprender la importancia de la Microbiología aplicada en el Medio Natural.
RA 1 RA 7
I 5 Conocer las características generales de los Virus. RA 2
I 6 Conocer los ciclos vitales de los virus. RA 2
I 7 Estudiar y conocer los grupos taxonómicos más
significativos. RA 2
I 8 Conocer las características generales de las Bacterias. RA 2
I 9 Conocer los ciclos vitales de las bacterias. RA 2
I 10 Estudiar y conocer los grupos taxonómicos más
significativos. RA 2
I 11 Conocer las características generales de los
Protozoarios. RA 2
I 12 Conocer los ciclos vitales de los protozoarios. RA 2
I 13 Estudiar y conocer los grupos taxonómicos más
significativos. RA 2
I 14 Conocer las características generales de las Algas
Microscópicas. RA 2
I 15 Conocer las formas de vida más importantes. RA2
I 16 Estudiar y conocer los grupos taxonómicos más
significativos. RA 2
I 18 Conocer las formas de vida más importantes. RA 2
I 19 Estudiar y conocer los grupos taxonómicos más
significativos. RA 2
I 20 Conocer la dinámica de las comunidades microbianas. RA3
I 21 Conocer las técnicas de crecimiento microbiano. RA 3
I 22 Estudiar y conocer los distintos cultivos artificiales para el
desarrollo de microorganismos. RA 3
I 23 Estudiar y comprender la importancia de los microorganismos en la Ecología.
RA 3 RA 6 RA 9
I 24 Conocer los factores ambiéntales que influyen en los
microorganismos. RA 3
I 25 Conocer el uso de los Protozoarios como bioindicadores de calidad de agua.
RA 4 RA 5
I 26 Estudiar los diferentes niveles sapróbicos y tróficos de las aguas dulces.
RA 4 RA 5
I 27 Conocer los protozoarios bioindicadores más significativos.
RA 4 RA 5
I 28 Protocolos para el análisis biológico de agua. RA 4 RA 5
I 29 Conocer y estudiar los microorganismos formadores del suelo.
RA 2 RA 6
I 30 Conocer y estudiar los mecanismos formadores de suelo. RA 4
I 31 Conocer y comprender la importancia de la rizosfera. RA 4
I 32 Conocer la importancia de las micorrizas y los grupos
más significativos. RA 4
I 33 Conocer los procesos de biodegradación por hongos. RA 4 RA 5
I 34 Conocer los distintos tipos de pudrición que se produce en la madera.
RA 4 RA 5
I 36 Conocer el potencial biotecnológico de la biodegradación fúngica.
RA 4 RA 5
I 37 Conocer el uso del Control Biológico para combatir plagas y enfermedades forestales.
RA 4 RA 5
I 38 Estudiar los distintos mecanismos de control. RA 4 RA 5
I 39 Conocer las bacterias y hongos más utilizados. RA 4 RA 5
I 40 Conocer las ventajas e inconvenientes del uso del control biológico.
RA 4 RA 5
I 41 Estudiar los tratamientos que se usan para el reciclado de aguas residuales.
RA 4 RA 5
I 42 Conocer los procesos de digestión aerobia y anaerobia. RA 4 RA 5
I 43 Conocer las ventajas e inconvenientes de éstos tratamientos.
RA 4 RA 5
I 44 Nuevas tendencias y perspectivas de futuro en el reciclado de aguas residuales.
RA 4 RA 5
I 45 Conocer el concepto de Biorremedación. RA 4
RA 5
I 46 Estudiar los conceptos fundamentales en
Biorremedación.
RA 4 RA 5
I 47 Conocer las técnicas “in situ” y “ex situ” en biorremedación con microorganismos.
RA 4 RA 5
I 48 Conocer los sistemas de compostaje más habituales. RA 4 RA 5
I 49 Estudiar las características más significativas del compost.
RA 4 RA 5
I 50 Conocer los microorganismos participantes en los distintos procesos de compostaje.
RA 4 RA 5
I 51 Conocer las peculiaridades de los biocombustibles. RA 4 RA 5 Conocer los procesos biotecnológicos en la producción de RA 4
I 53 Estudiar el uso de microalgas para producción de bioetanol.
RA 4 RA 5
I 54 Conocer el fenómeno de la marea roja y los distintos agentes microbianos participantes.
RA 4 RA 5
I 55 Estudiar las toxinas generadas, causa y efectos. RA 4 RA 5
I 56 Conocer los posibles tratamientos para su mitigación. RA 4 RA 5
I 60 Adquirir soltura en el empleo de equipos ópticos para
visualización de microorganismos. RA 8
I 61 Conocer técnicas de siembra y cultivo de
microorganismos. RA 8
I 62 Conocer técnicas de tinción para la observación
microscópica de microorganismos. RA 8
I 63 Estudiar el desarrollo miceliar de especies fúngicas. RA 8
I 64 Conocer como afecta la temperatura en el crecimiento
miceliar a través de un estudio de curva de crecimiento. RA 8
I 65 Conocer técnicas de extracción para inóculo de
micorrizas. RA 8
I 66 Conocer técnicas de cultivo y determinación de
micorrizas. RA 8
I 67 Conocer el protocolo de análisis biológico de aguas
mediante protozoarios. RA 8
Sistema de evaluación de la asignatura
Para evaluar la habilidad en los conceptos manejados, tanto en clases teóricas como en clases prácticas, al igual que en el estudio guiado, el alumno tendrá que realizar:
Dos pruebas parciales incluidas en la evaluación continua que corresponderán a los 2 capítulos propuestos (Aspectos generales en Microbiología. Microorganismos y Aplicaciones Microbianas en el Medio Natural).
Entrega y defensa de un trabajo práctico, que se realizará en grupos reducidos de alumnos. Este trabajo será entregado en forma escrita y expuesto oralmente al resto de alumnos y profesores para su evaluación.
La calificación final será la obtenida por media ponderada de las pruebas realizadas y según los pesos especificados en la Tabla de Evaluación sumativa. Para realizar esa media ponderada se deberá obtener una nota mayor o igual que 5,0 en cada una de las partes teóricas. Las calificaciones de los alumnos serán colgadas en la Plataforma Moodle y en el Tablón de anuncios de la asignatura.
Las calificaciones de la parte teórica, se conservarán dentro de las convocatorias del curso académico vigente, es decir, hasta julio (incluido). La calificación del trabajo práctico se conservará hasta que el alumno supere la asignatura, siempre que no se modifique el guión.
Las revisiones de examen se realizarán según conste en las normativas de la asignatura, que podrá consultar el alumno tanto en la Plataforma Moodle como en el Tablón de la Unidad docente de Zoología.