Deterministic Methods

Cto Selecciona y aplica con eficacia las estrategias más adecuadas en cada caso para la comprensión de la intención, el sentido general, las ideas principales e información importante relacionada con el trabajo.

Pcto Adecua sus intervenciones a las de sus interlocutores o interlocutoras para que la comunicación fluya sin dificultad. Consigue aclaración a los aspectos ambiguos. Cte Busca con rapidez en textos extensos y complejos para localizar detalles relevantes Pcte Utiliza una amplia gama de estructuras sintácticas que le permiten expresarse con

Med Transmite con claridad los puntos destacados y más relevantes de los textos fuente.

Unidad 10: Salud y Enfermedad

Cto Es lo bastante hábil como para utilizar las claves contextuales, discursivas, gramaticales y léxicas con el fin de inferir la actitud e intenciones del autor en contextos médicos.

Pcto Adecua sus intervenciones a las de sus interlocutores o interlocutoras para que la comunicación fluya sin dificultad. Plantea preguntas sobre experiencias médicas y comprobar que el interlocutor o interlocutora lo ha comprendido.

Cte Posee un amplio repertorio de competencias socioculturales y sociolingüísticas, que le permite apreciar el trasfondo y los rasgos idiosincrásicos de la comunicación escrita en la cultura occidental y oriental.

Pcte Aplica con soltura las estrategias más adecuadas para elaborar una carta de presentación que le demanda un contexto específico y considerando el efecto que puede producir en el lector o lectora.

Med Posee un conocimiento amplio y concreto de los aspectos socioculturales y sociolingüísticos propios de las culturas y las comunidades de práctica en las que se habla el idioma.

Unidad 11: Jugar

Cto Distingue una amplia gama de patrones sonoros relacionados con el mundo del deporte, lo que le permite comprender a cualquier hablante, interlocutor o interlocutora.

Pcto Domina un amplio repertorio léxico, incluyendo expresiones idiomáticas y coloquiales relacionadas con el éxito y el fracaso.

Cte Selecciona y aplica con eficacia las estrategias más adecuadas para comprender lo que pretende o se le requiere en un blog, utilizando con habilidad las claves contextuales, discursivas, gramaticales, léxicas yortotipográficas con el fin de inferir las intenciones y sacar las conclusiones apropiadas

Pcte Muestra control de las estructuras organizativas textuales y los mecanismos complejos de cohesión del texto escrito.

Med Produce un texto coherente y cohesionado a partir de una diversidad de textos fuente.

Unidad 12: Historia

Cto Es capaz de seguir un discurso extenso incluso cuando no está claramente estructurado relacionado con la familia y el pasado.

Pcto Utiliza el idioma con flexibilidad y eficacia para fines sociales, incluyendo el uso emocional, alusivo y humorístico.

Cte Domina un amplio repertorio léxico escrito, sobre argumentaciones y teorías y aprecia connotaciones y matices sutiles de significado.

Pcte Utiliza los exponentes escritos de las funciones comunicativas más apropiados para escribir artículos para revistas siempre siendo capaz de utilizar una amplia

variedad de registros.

Med Sabe hacer una cita y utiliza las referencias siguiendo las convenciones según el ámbito y contexto comunicativo.

Unidad 13: Noticias y Medios de Comunicación

Cto Selecciona y aplica con eficacia las estrategias más adecuadas en cada caso para la comprensión de la intención, el sentido general, las ideas principales e información importante relacionada con las noticias.

Pcto Desarrolla ideas/historias detallados de manera sistemática y bien estructurada, relacionando lógicamente los puntos principales.

Cte Domina un amplio repertorio léxico escrito. Reconoce una gran diversidad de expresiones idiomáticas y coloquiales y aprecia connotaciones y matices sutiles de significado.

Pcte Posee un amplio repertorio léxico escrito que incluye expresiones idiomáticas y dichos que le permite mostrar un alto grado de precisión.

Med Aplica con soltura las estrategias adecuadas para adaptar los textos que debe procesar al propósito, la situación, los receptores o receptoras y el canal de comunicación, sin alterar la información y las posturas originales.

Unidad 14: Negocios y Economía

Cto Distingue una amplia gama de patrones sonoros, acentuales, rítmicos y de entonación en llamadas telefónicas, lo que le permite comprender a cualquier hablante, aunque puede que tenga que confirmar algunos detalles cuando el acento le resulta desconocido.

Pcto Utiliza los exponentes orales de las funciones comunicativas: expresiva, apelativa, fática…tanto a través de actos de habla indirectos como directos, en una amplia variedad de registros.

Cte Selecciona y aplica con eficacia las estrategias más adecuadas para comprender lo que pretende o se le requiere en un blog, utilizando con habilidad las claves contextuales, discursivas, gramaticales, léxicas y ortotipográficas con el fin de inferir las intenciones y sacar las conclusiones apropiadas.

Pcte Aplica con soltura las estrategias más adecuadas para solicitar fondos en un contexto específico y considerando el efecto que puede producir en el lector o lectora.

Med Gestiona con flexibilidad la interacción entre las partes para procurar que fluya la comunicación elaborando las actas de una reunión, además aporta información detallada o ideas relevantes, ayudando a expresar con claridad las posturas y deshacer malentendidos.

Cto Selecciona y aplica con eficacia las estrategias más adecuadas en cada caso para la comprensión de la intención, el sentido general, las ideas principales e información importante relacionada con la moda y el estilo.

Pcto Utiliza los exponentes orales de las funciones comunicativas más adecuados para cada contexto (empleado/jefe, hijo/padre, dos amigos que no se ven desde hace tiempo...Cubriendo una amplia variedad de registros (familiar, informal, neutro, formal).

Cte Busca con rapidez en textos extensos y complejos para localizar detalles relevantes acerca de las nuevas tendencias en un artículo.

Pcte Utiliza una amplia gama de estructuras sintácticas (utilizando preposiciones) que le permiten expresarse con precisión y mantiene un alto grado de corrección

gramatical de modo consistente.

Med Posee un conocimiento amplio y concreto de los aspectos socioculturales y sociolingüísticos propios de las culturas y las comunidades de práctica en las que se habla el idioma.

Unidad 16: Peligro y Riesgo

Cto Es capaz de seguir un discurso extenso relacionados con accidentes, incluso cuando no está claramente estructurado y cuando las relaciones son solo supuestas y no están señaladas explícitamente

Pcto Desarrolla descripciones detalladas acerca de algún accidente de manera

sistemática y bien estructurada, relacionando lógicamente los puntos principales. Cte Domina un amplio repertorio léxico, incluyendo expresiones idiomáticas y

coloquiales relacionadas con leyes y reglamentos.

Pcte Adapta lo que dice y los medios de expresarlo a la situación, receptor, al tema (dar información acerca de un museo) y adopta un nivel de formalidad adecuado a las circunstancias.

Med Transmite con claridad los puntos destacados y más relevantes de los textos fuente.