GRADO 10° PRIMER
PERIODO SEGUNDO PERIODO
TERCER PERIODO
CUARTO PERIODO
RECUPERACIÓN
Realizar lecturas y construir ensayos sobre los bloques económicos y tratados de libre comercio.
Estructurar mediante mapas conceptuales los principios económicos de los tratados comerciales.
Investigar y presentar los resultados obtenidos de las causas y consecuencias de los tratados comerciales en América latina y Colombia.
Elaborar mapas conceptuales sobre los aspectos sociales, políticos y económicos presentados durante la guerra fría.
Argumentar a través de un ensayo los cambios económicos y políticos que se produjeron en el Mundo a raíz de la guerra Fría.
Exponer al grupo los procesos históricos y principios políticos, económicos y culturales que sustenta el neoliberalismo y la globalización.
Investigar sobre el origen de los grupos guerrilleros en Colombia, elaborar mapas conceptuales y sacar conclusiones.
Elaborar diapositivas sobre las consecuencias del conflicto armado colombiano y su incidencia en los derechos humanos.
Elaborar plegables sobre las características de la constitución política de 1991. Elaborar carteles donde se expongan los principios de la democracia y la participación en Colombia
Realizar lecturas y presentar informe escrito sobre las dictaduras en América Latina. (debe contener mapas- imágenes - conclusiones)
Realizar plegables – gráficos- sobre las consecuencias a nivel económico, político y social de las dictaduras en América Latina.
Construir historietas sobre la situación de los derechos humanos y la democracia en periodos de dictadura.
Elaborar diapositivas – con videos sobre la importancia de vivir en un Estado donde se respeten los derechos humanos y la libertad de expresión.
NIVELACIÓN
Presentar informes de lectura sobre los bloques económicos y tratados de libre comercio.
Construir un periódico en el que se expongan los principales conflictos desarrollados durante la guerra fría y las transformaciones geográficas a
Realizar cuadros comparativos entre los grupos guerrilleros
Colombianos y los de otros
Construir historietas sobre el choque de civilizaciones presentado a finales del siglo XX (oriente vs
Elaborar plegables donde se señalen los cambios económicos y sociales derivados de los tratados comerciales.
Investigar los fundamentos teóricos en que se soportan los bloques económicos y los tratados comerciales.
raíz de los mismos (deben contener gráficos, imágenes y pasatiempos) Exponer a través de un glosario ilustrado los conceptos asociados al neoliberalismo.
países a nivel mundial (ideales)
Construir ensayos donde se evidencien las características políticas, económicas y sociales de los gobiernos presidenciales entre 1974 - 1990. Presentar el informe de lectura al grupo de compañeros. occidente)
Preparar exposición donde se especifiquen las razones filosóficas e ideológicas que fundamentan los
regímenes dictatoriales en Asia y los puntos de discusión con occidente. Dirigir un debate sobre el rol del petróleo y los recursos naturales en los conflictos internacionales.
PROFUNDIZACIÓN
A través de referencias bibliográficas realizar lecturas sobre las consecuencias a mediano y largo plazo de los tratados comerciales en Colombia. Construir síntesis partiendo de una postura personal. Preparar exposición con los resultados obtenidos.
Identificar y Analizar los aspectos positivos y negativos del nuevo orden mundial presentado luego de la Guerra fría, vislumbrando sus consecuencias a corto y mediano plazo.
Realizar cuadros comparativos donde se señalen las condiciones económicas y sociales de los países en América Latina durante el proceso del neoliberalismo.
Realizar lecturas y construir síntesis sobre los impactos sociales, culturales y políticos del fenómeno de la violencia en Colombia en el siglo XX.
Investigar los cambios económicos y sociales que se han dado luego de la implementación del modelo económico capitalista. Presentar informes con los resultados obtenidos.
Investigar y presentar los resultados al grupo sobre los cambios a nivel geoespacial y las consecuencias económicas y políticas de los distintos conflictos internacionales en la segunda mitad del siglo xx.
Elaborar crucigramas con las palabras claves asociadas a la investigación.
Analizar escritos y proponer posibles soluciones a las crisis políticas de distintos Estados en la segunda
mitad del siglo XX.
GRADO 11° PRIMER
PERIODO SEGUNDO PERIODO
TERCER PERIODO CUARTO PERIODO RECUPERACIÓN Investigar y presentar informe escrito sobre la actualidad de los derechos humanos en Colombia. Elaborar un periódico donde se señalen los principales cambios dados en Colombia al pasar del sistema democrático representativo al participativo.
Realizar un paralelo entre el manual de convivencia de la institución y la constitución política de Colombia.
Realizar lectura de los documentos: “Desarrollo urbano en Medellín 1870 – 1932” –“Desarrollo de Medellín siglo XX- y elaborar un revista gráfica – portada, introducción, argumentación temáticas,- conclusiones-
Realizar una maqueta en la que representes cada uno de los elementos que debería contar una ciudad para garantizar el goce de los derechos humanos, calidad de vida y disfrute de un ambiente sano.
Elaborar taller sobre las causas y consecuencias del crecimiento urbano (ver taller en la página: www.doriandavidescobar.pbworks.com
Investigar y elaborar plegable sobre los objetivos del milenio.
Construir un cuento –con gráficas- sobre la relación entre urbanización,
Investigar y presentar informe escrito sobre las características de la brecha tecnológica mundial. Preparar exposición sobre las razones que han llevado a las naciones a denominarse desarrolladas o subdesarrolladas.
Elaborar ensayos donde se analicen las consecuencias del desarrollo y subdesarrollo en los niveles de vida de la sociedad.
Elabora mapas conceptuales donde se distingan las características asociadas a las relaciones de poder político y económico en el mundo.
Investigar y presentar informe escrito sobre la relación del imperialismo (económico – político) con distintos procesos nacionalistas en la actualidad.
Elaborar una revista donde se argumente y analice distintas posturas, teorías e ideas sobre la violación de los derechos humanos en la actualidad.
medio ambiente y contaminación.
NIVELACIÓN
Investigar y presentar informe escrito sobre los fundamentos políticos, económicos, sociales y culturales del sistema político y democrático colombiano.
Elaborar presentación (PowerPoint o moviemarker) sobre las principales características del sistema democrático representativo y participativo.
Realizar un análisis al manual de convivencia institucional y constatar en que artículos se ajusta al modelo democrático representativo y participativo.
Investigar y presentar informe oral sobre los cambios poblacionales que se han dado en el mundo y Colombia en la segunda mitad del siglo XX.
Exponer las transformaciones y cambios urbanos dados en Colombia después de la segunda mitad del siglo XX.
Elaborar una revista donde se señale la relación entre medio ambiente, urbanización y contaminación
.
Consultar y presentar informe escrito sobre las características económicas, políticas y culturales de algunas naciones desarrolladas y subdesarrolladas. Elaborar cuadros comparativos entre conceptos asociados a la brecha tecnológica, el desarrollo y subdesarrollo. Elaborar historietas donde se analicen y determinen posturas sobre las razones que explican la riqueza y la pobreza.
Investigar y preparar exposición sobre las teorías e ideas en que se fundamentan las relaciones de poder político y económico.
Consultar en que consiste el imperialismo y mediante ensayos determinar la manera en que este fenómeno se presenta a nivel mundial y nacional. Elaborar mapas conceptuales sobre las causas y consecuencias de la violación de los derechos humanos en la actualidad.
PROFUNDIZACIÓN
Consultar fuentes históricas sobre la constitución política de Colombia de 1991 y elaborar cuadros sinópticos sobre los principales cambios políticos y económicos que allí se presentaron.
Elaborar juegos didácticos: naipes, escaleras, crucigramas sobre el temático medio ambiente y desarrollo urbano – en Colombia-
Dirigir videos y documentales sobre las causas y consecuencias de la urbanización y la contaminación
Consultar a través de distintas fuentes bibliográficas la situación de los derechos humanos en los países desarrollados y subdesarrollados.
Representar a través de fotografías las características
Elaborar un diccionario ilustrado sobre situaciones asociadas a las relaciones de poder político y económico dadas a nivel global en las últimas décadas.
Elaborar afiches y gráficos sobre la importancia de la democracia participativa para lograr el bienestar particular y general. Elaborar una historieta donde se señalen los aspectos más importantes del sistema constitucional y normativo en Colombia.
a nivel local y regional que dan cuenta de las dinámicas asociadas al desarrollo y subdesarrollo.
Exponer al interior del grupo mediante una muestra fotográfica los resultados obtenidos.
sobre el imperialismo y su influencia en la cultura. Crear una campaña gráfica donde se promueva el respeto por los derechos humanos en la institución.