A Benchmark Hospital Isolation Zone
Chapter 4 gave a more detailed description of selected mould growth model, of
5.3 Zone Performance for Benchmark Design
5.3.7 Effect of re-setting zone set-point
01/R1.125
1. Muy frecuentemente.
2. Principalmente se usa para fines investigativos. 3. Consultando en distintos sitios web.
4. Apoyando en la casa los temas vistos en clase. 5. Para todos comunicarnos entre compañeros. 6. Que puedo ir más allá de lo que nos piden. 7. No responde.
8. Hay mucha más información por descubrir. 9. Mejor comunicación.
10. Son más lúdicos. 01/R1.126
1. Alrededor de una vez cada mes. 2. Para la evaluación de presentaciones.
3. Para la variación del proyecto con más información. 4. Revisión de temas para leer en cada clase.
5. Por qué se muestran los trabajos de manera unida y con comunicación. 6. A diario con la información de temas.
7. Por qué ayuda a la disciplinariedad de manera más selectiva. 8. Por qué suben más información detallada de manera informativa. 9. Me parece que es un medio de comunicación la cual la información
llega a todos.
10. Por qué de esta forma nos dan información detallada sobre el tema.
01/R1.127
1. Frecuentemente.
2. De investigación y formulación de exposiciones y demás. 3. Por medio de las TIC podemos realizar mejores investigaciones. 4. Viendo videos, realizando las actividades que se realizan, etc.
5. Por medio del correo institucional, el blog y demás nos podemos comunicar.
6. Diariamente.
7. No muy favorecida ya que en todas las materias vemos temas distintos. 8. Se favorece ya que se pueden calificar por su información, todo su
contenido, etc.
9. De buena manera ya que la familia puede enterarse de todo casi instantáneamente.
01/R1.128
1. Comúnmente las últimas semanas.
2. Hacer una presentación o video sobre un tema.
3. Usando el aula TIC para buscar información para la investigación. 4. Viendo videos y realizando actividades.
5. Organizando cuando se van a hacer los trabajos. 6. Resolviendo las dudas que quedan en clase.
7. Por qué las TIC son una buena herramienta para ejercer varias materias a la vez.
8. Seleccionándolas.
9. Por qué a través de todas estas herramientas se pueden compartir el conocimiento.
10. Por qué ayuda a poner en práctica los temas vistos en una materia. 01/R1.129
1. Casi nunca por ahí dos veces por bimestre. 2. Páginas como: Prezi, Geogebra, etc. 3. Realizándolas más fáciles.
4. Para repasar todos los temas vistos.
5. A través de una mejor comunicación y así más afectiva. 6. Haciéndolo más fácil.
7. Para ayudar a concentrarse más. 8. Para así aprenderlas a usar. 9. No, no lo hace.
10. Haciendo el aprendizaje más dinámico. 01/R1.130
1. Depende del profesor, hay algunos que lo usan más a menudo que otros pero igual todos hacen por lo menos una vez.
2. En investigaciones y presentaciones de los temas.
3. Usando programas diferentes a los que todo el mundo en los otros colegios.
4. Con videos y actividades que nos ayudan a profundizar en el tema visto en la clase.
5. Con el correo institucional para tener comunicación con todos los miembros de la comunidad.
6. Con talleres de los temas.
7. Se pueden utilizar más herramientas, se puede ampliar la información. 8. No las clasifica y es más fácil la reelección.
9. Que fuera del colegio tenemos acceso al conocimiento y la comunicación con todos los miembros.
10. Dándonos mucha más información y repasar los temas.
01/R1.131
1. Frecuentemente.
2. Diferentes programas como Powtoon, Prezi, Animate, etc. 3. Generalmente vamos a hacer uso de sala TIC.
4. Mirando videos, imágenes y lecturas. 5. No responde.
6. Cada día para reforzar los temas vistos en clase. 7. Es una herramienta que favorece el conocimiento. 8. Favorece el aprendizaje.
9. Por medio de correos.
10. Nos informa de nuevos acontecimientos y podemos investigar y profundizar.
01/R1.132
1. Mucho de 1 a 10 un 8.
2. Los trabajos e investigaciones. 3. Más tiempo en las aulas TIC. 4. No lo sé.
5. No lo sé.
6. Por medio de actividades, videos, lecturas, etc. 7. No responde. 8. No responde. 9. No responde. 10. No responde. 01/R1.133 1. Frecuentemente.
2. Powtoon, Animate y Prezi. 3. En busca de información.
4. Complementando temas vistos en clase. 5. No tengo conocimiento de esto.
6. Todos los días después de salir del colegio. 7. Para investigaciones en cada materia. 8. No responde.
9. Por correos.
10. Que se encuentran demasiadas investigaciones. 01/R1.134
2. Apple tv.
3. Muy bien, vamos al laboratorio.
4. La verdad no se usa mucho como herramienta. 5. Muy bien se usa para la comunicación.
6. Más que todo en el blog y el correo. 7. No se favorece pues hay diferentes temas. 8. Muy poco.
9. Muy asertiva pues nos mantenemos al tanto de todo. 10. Nos ha ayudado mucho pues la facilita.
01/R1.135
1. Casi siempre las utilizan en sus clases.
2. Se utilizan para mostrarnos videos, canciones, y diferentes actividades que nos ayudan a aprender.
3. Mediante los computadores y diferentes medios de comunicación. 4. Los profesores saben los trabajos en la plataforma para que cuando
nosotros lleguemos a la casa las realicemos.
5. Nos permite comunicarnos con nuestros compañeros desde la casa y las comunicaciones ahora son mejores.
6. Frecuentemente ya que con las actividades complementarias nuestro conocimiento se hace mayor.
7. De manera positiva porque hay una disciplina consiente. 8. Incentivar a dar un punto de vista crítico y nuevo.
9. El flujo de comunicación es muy importante ya que nos permite comunicarnos muy frecuentemente tanto en el colegio como en nuestra casa.
10. Ya que es más fácil acceder a la información. 01/R1.136
1. Más que todo la sala TIC, por el video beam entre otros casi no se utilizan.
2. Buscar información para las presentaciones y actividades TIC al final de cada periodo.
3. Teniendo una sala a la disposición de los estudiantes para eso y dejándolos investigar lo que nos interesa.
4. Los profesores la utilizan como herramienta de profundización por medio de las actividades complementarias.
5. Como curso creamos un grupo en una de ellas y la utilizamos diariamente para recordarnos y compartir lo que hemos visto en clase. 6. Las plataformas por medio de un método no tradicional nos intentan
motivar en lo académico.
7. Nos ayuda a fomentar la responsabilidad y a ser más autónomos ya que la plataforma y su uso se cuentan como nota.
8. Por medio del blog intentamos crear nuestras propias composiciones o explicaciones sobre un tema sin basarnos en esquemas ya realizados. 9. Los padres pueden estar al tanto de las temáticas que ven los niños y las
actividades que realizan.
10. Al estar en una época tecnológica el colegio intenta a través de las herramientas que utilizan los jóvenes fomentar el interés por el conocimiento.
01/R1.137
1. Más que todo usan la sala TIC pero el video beam entre otras casi no se usan.
2. Buscar información para las presentaciones y actividades TIC al final de cada periodo.
3. Teniendo una sala exclusiva para eso y dejándonos elegir lo que realmente nos interesa.
4. Los profesores la utilizan como herramienta de profundización por medio de las actividades complementarias.
5. Como curso creamos un grupo, en una de ellas y lo utilizamos diariamente para recordarnos y compartir lo que hemos visto en clase. 6. Por medio de un método no tradicional intentan motivarnos en lo
académico.
7. Nos fomenta la responsabilidad y que la plataforma y su uso se cuentan como una calificación y debe ser revisada diariamente, también a ser más autónomos porque debemos hacerlo por nosotros mismos.
8. Por medio del blog hacemos nuestras propias composiciones o explicaciones sobre un tema sin basarnos en esquemas ya realizados. 9. Los padres pueden estar al tanto de las temáticas que ven los niños y las
actividades que realizan.
10. Al estar en una época tecnológica el colegio intenta a través de las herramientas que utilizan los jóvenes fomentar el interés por el conocimiento.
01/R1.138
1. Los profesores usan frecuentemente las herramientas TIC en las clases e investigación.
2. En la búsqueda de la información, realización de trabajos y presentaciones.
3. Mediante la búsqueda de información a través de herramientas como buscadores en internet, para así complementar la investigación que se esté utilizando.
4. Por qué se presentan herramientas de profundización y aprendizaje. 5. Mediante la creación de grupos de trabajo también con la comunicación 6. De manera constante, elaborada y explicativamente.
7. Que estas nos fomentan la responsabilidad.
8. Que nos genera a dar una opinión de los temas vistos. 9. Las TIC actúan como intermediara entre estos.
10. Incentivando el aprendizaje por medio de herramientas como blogger. 01/R1.139
1. Cuando hay una actividad TIC cada bimestre es utilizada.
2. En la tecnología en el uso de herramientas diferentes creando presentaciones de maneras creativas y sencillas o videos.
3. Se promueve demasiado por medio de programas para apoyar nuestro trabajo como el uso de herramientas: Powtoon, videos, libros, etc. 4. Se hace uso, de manera que nos ayuda a complementar lo hecho en
clase o en el bimestre de manera más clara dándonos un apoyo en el trabajo complementándolo.
5. Por mi lado no las utilizo mucho, se me hacen más sencillas las redes sociales donde el acceso a la comunicación es más fácil ayudándonos a complementar el trabajo.
6. Lo utilizo mucho porque es muy sencillo aprender por ahí de manera más tradicional.
7. Favorece porque hay una responsabilidad constante.
8. Nos ayuda a tener una disciplina, un orden, haciendo nuestros puntos de vista muchos más sencillos.
9. Mucho porque la comunicación es más fácil y es más posible acceder a la información de manera descomplicada.
10. Los optimiza mucho porque es como diferente y no es lo tradicional entonces hace que allá mejor atención.
01/R1.140
1. Cada vez que sea necesario para las actividades las utilizamos, sobre todo al finalizar los periodos, se manipulan diferentes programas dándoles buen uso de temas.
2. Manipulación y creación de materiales que más adelante se le podrá dar un nuevo uso, como la realización y producción de videos, presentaciones y otros materiales.
3. Por medio del uso de programas que se utilizan para la manipulación del tema de investigación. Como: Prezi, Goanimate, Powtoon, etc. 4. Al observar la plataforma se está reforzando el tema visto y gracias al
material subido por los profesores podemos apoyarnos y complementar la información ya recibida.
5. Por medio de las redes sociales se facilita trabajo a larga o corta distancia, complementando la información ya obtenida, intercambio de material y mejor calidad de trabajo.
6. La plataforma actúa como intermediaria entre nosotros y el conocimiento.
7. Es un medio por el cual se aplica la disciplina constantemente. 8. Las TIC ayudan dando más que un punto de vista.
9. Hay personas tímidas con gran inteligencia que pueden compartir información con otro usuario, transfiriendo conocimiento de un lado del mundo a otro. Hay un lazo más fuerte entre la familia, amigos y escuela.
10. Hay más contenidos que no se conocen y por medio de las TIC podemos obtener o absorber más conocimiento.
01/R1.141
1. Es muy frecuente el uso de las TIC en todas las clases, usan y promueven la tecnología.
2. El uso que se le da a las TIC en clase es a proponer y ver videos y hacer presentaciones o demás cosas en plataformas en línea.
3. Se promueve de forma alta ya que ahora es más fácil investigar por medio de la web.
4. La plataforma se usa de forma simple y concreta para complementar lo visto en clase.
5. Se hace un buen uso ya que las comunicaciones ahora son mejores. 6. Lo uso una medida alta para complementar lo visto en clase de forma
didáctica.
7. Hay una disciplina constante.
8. Que dan un punto de vista nuevo y crítico.
9. El flujo de comunicación es alto ya que es más fácil comunicar la información tanto como escuela, familia o/y familia, escuela.
10. Por qué las TIC mejoran los métodos de aprendizaje.
01/R1.142
1. Muy frecuentemente casi siempre: el uso del Apple tv, la sala TIC, el laboratorio, etc.
2. El uso para los videos, presentaciones, exposiciones, etc.
3. La herramienta que más utilizamos en TIC investigación son los computadores.
4. Los profesores publican la planeación de toda la semana en la plataforma, y el/la estudiante cuando llega lo revisa, está al tanto de lo que se hará en la clase y realiza la actividad complementaria.
5. Por qué por medio de ellas nos podemos comunicar con nuestros compañeros y así realizar las actividades grupales.
6. Muy frecuentemente ya que siempre con las actividades complementarias, nuestro conocimiento se hace más grande.
7. Genera mayor responsabilidad porque es nuestro deber revisar la plataforma a diario
8. Por medio del blog nuestras propias conclusiones, sin basarnos en esquemas hechos.
9. Los padres están al tanto de las temáticas que ven los niños y las actividades que hacen.
10. Al estar en una época tecnológica el colegio intenta a través de las herramientas que utilizamos para fomentar el interés por el conocimiento.
01/R1.143
1. Muy frecuentemente en todas las clases de la mayoría de las materias se hace el uso de Apple tv.
2. Para el uso de videos y lecturas.
3. Siempre la herramienta principal de uso en investigación es el computador.
4. En la plataforma dejan actividades de las clases vistas para profundizar conocimientos por medio de videos, lecturas en links o imágenes todo esto en la casa.
5. Gracias al uso de las redes sociales es menos complicado realizar trabajos en grupo y el envío de trabajos a los profesores.
6. Muy frecuentemente ya que las actividades complementarias son la respuesta a la profundización de dudas que pudieron haber quedado. 7. Dan una responsabilidad constante, fomentándola al dejarnos trabajos
que tenemos que realizar todos los días.
8. Con el blog, ya que con el sacamos nuestras propias conclusiones sobre temas de diversas materias.
9. La favorecen mucho ya que son medios más fáciles de trasmisión y no se necesita de mucho tiempo para lo que se necesita enviar se envíe y se reciba.
10. El colegio intenta o quiere fomentar un mejor aprendizaje por medio del uso de las TIC ya que en estas indagamos y cada vez investigamos más. 01/R1.144
1. Casi siempre hacen uso del iPad y del Apple tv.
2. Para el desarrollo de actividades TIC y pues para un mejor aprendizaje con videos o diferentes herramientas.
3. Usando la plataforma, cuando hacemos exposiciones, cuando leemos artículos en internet, etc.
4. Que a diario los profesores nos dejan actividades para complementar las clases en casa por medio de la plataforma virtual.
5. Se usa para comunicarnos, estar al día con las actividades del colegio y para ver las notas de coordinación.
6. Siempre porque ahí está el material que completa cada materia. 7. Se convierte en un hábito que en la universidad nos va a favorecer. 8. Por qué los padres están al día de lo que pasa.
9. Por qué hay buena comunicación y conocimiento de todo lo que pasa en la institución.
10. Nos ayuda a desarrollarnos intelectual y socialmente. 01/R1.145
1. Es casi frecuente.
2. Investigación y formación de proyectos. 3. Usando distintos programas.
4. Para profundizar los temas vistos en clase por medio de videos 5. Informando, nos colaboramos por chats grupales en Facebook. 6. En mediana medida.
7. Positivamente.
8. Se favorece porque en la red todo es libre y menos manipulado. Ej. Es mejor informarse por ti que el noticiero. Además, la red es más rápida. 9. Buena manera ya que es muy rápida.
10. De buena manera. 01/R1.146
1. Casi siempre hacen uso del iPad y el Apple tv.
2. Videos para mejor entendimiento y las herramientas para realizar actividades TIC.
3. Haciendo uso de la plataforma y el blog. 4. Reforzando los conocimientos aprendidos. 5. Con la comunicación.
6. Es muy útil por ejemplo el blog, porque eso lo pueden ver demás estudiantes para la transferencia del conocimiento.
7. La atención que genera este tipo de herramientas. 8. Los padres pueden estar al tanto de las temáticas.
9. Hay comunicación entre todos, es decir, todos saben lo que pasa en el colegio.
10. De la forma en que es innovada y más didáctica. 01/R1.147
1. El uso de las actividades TIC se ve más frecuente en materias como sociales, inglés, investigación, informática, pero en materias como música, interpretación literaria, matemáticas, no se ve frecuente el uso de las TIC.
2. Hacer un trabajo donde se socialice todo lo estudiado en las materias. Se usan para complementar todo lo estudiado y dar más apoyo al conocimiento que se adquirió durante el periodo.
3. Es muy fuerte el uso de las TIC en la investigación porque es normal el uso de estas actividades en el momento de hacer trabajos investigativos en el colegio.
4. El uso de la plataforma es normalmente utilizado para complementar y ampliar el conocimiento adquirido en el día.
5. Nos ayuda para apoyarse, complementar y darnos conocimientos entre los que entienden y los que no para construir un conocimiento colectivo y aportarlo por todos.
6. Se utiliza para que los estudiantes puedan estudiar, repasar, complementar el conocimiento de los estudiantes.
7. Ayuda a que los estudiantes tengan más responsabilidad con los trabajos y el estudio.
8. Ayuda porque cada joven tiene un punto de vista diferente del conocimiento adquirido.
9. Ayuda porque en estos tiempos todos tienen acceso al internet y es fácil que los padres tengan conocimiento de los trabajos que realizan los jóvenes.
10. Las TIC ayudan porque hacen que los jóvenes aprendan a través de experiencias e investigaciones que ellos realizan para las TIC.
01/R1.148
1. Hacen un uso frecuente, porque las actividades TIC son importantes en la materia.
2. Para complementar actividades con programas, juegos y videos además del apoyo que estas brindan al docente.
3. Fomentando el uso de estas herramientas de trabajo para profundizar la investigación.
4. Los profesores colocan en la plataforma actividades académicas para que nosotros las desarrollemos en la casa.
5. Nos ayudamos discutiendo sobre las actividades y trabajos que dejan en clase.
6. Muy poco pero entro todos los días a la plataforma para hacer uso de ella.
7. De manera virtual por lo que existe la tentación de las redes sociales. 8. No responde.
9. Podemos comunicarnos mucho con familiares, amigos, etc.
10. Como investigamos mucho en las actividades TIC aprendemos muchas cosas sobre varios temas.
01/R1.149
1. La mayoría de veces hacen uso de las TIC, muy pocos son los días que no.
2. Para complementar actividades con programas, juegos, videos, además del apoyo que estas brindan al docente.
3. Pues fomentando el uso de estas como herramientas de trabajo para profundizar investigación.
4. Pues mediante ella se refuerzan los temas vistos y se complementan con actividades para realizar en el blog.
5. Pues que a través de ellas nos comunicamos para complementar el trabajo.
6. Muy poco pero entro todos los días a la plataforma a hacer uso de ella. 7. Pues que es de manera virtual por lo que exista la tentación y de las
redes sociales.
8. Pues mucho porque vemos muchos puntos de vista distintos.
9. Mejora porque ahora en tiempos modernos la mayoría tiene acceso a internet y ahora los padres navegan en la red.
10. Lo optimiza de manera cognitiva mejorando la percepción. 01/R1.150
1. Hacen un uso frecuente de las TIC, porque esta es muy importante. 2. El video beam y la sala TIC.
3. Fomentando el uso de estas como herramientas de trabajo y profundizar la investigación.
4. El uso es que cuando el estudiante llega a la casa abre la plataforma y ve el programa y el horario para estudiar y repasar.
5. Es un excelente uso porque se puede comunicar con los amigos para hablar de tareas y trabajos.
6. Entro todos los días, pero me hace falta comprender más.
7. De manera virtual por lo que existe la tendencia de las redes sociales. 8. Mucho porque hay varios puntos de vista.
9. Mejora porque ahora en los tiempos modernos la mayoría tiene acceso al internet y ahora los padres navegan en la red.
10. Lo optimiza de manera cognitiva mejorando la percepción. 01/R1.151
1. Casi siempre en actividades TIC, trabajos en clase y explicaciones. 2. Entendimiento del tema, ejercicios y trabajos.
3. Ayuda a la investigación haciendo más fácil todo el proceso.
4. Con ejercicios del tema, videos, explicándolo y presentaciones para profundizar.
6. Se trasmite de forma constante, elaborada y explicada fácilmente. 7. Dando una responsabilidad constante.
8. No existe un solo punto de vista si no miles.
9. Las TIC actúan como intermediario entre escuela, estudiante, familia y conocimiento.
10. Incentiva el aprendizaje por medio de herramientas. 01/R1.152
1. Es frecuente las realizaciones de las actividades TIC ya que son muy importantes en las materias.
2. En TIC hacemos actividades variadas. 3. Al averiguar cómo se hacen algunas cosas.
4. Observando las actividades que mandan los profesores lo cual ayuda a