This is an elasticity question that can be rephrased as

Dimorfismos sexuales en el cerebro y el comportamiento entre los vertebrados tienen en cuenta la influencia de los esteroides gonadales andrógenos como se ha demostrado en modelos animales durante las últimas décadas.

El modelo de andrógeno prenatal de la homosexualidad se describen los efectos neurológicos del desarrollo de la exposición fetal a las hormonas. En 1995 investigadores norteamericanos propusieron que los hombres homosexuales están expuestos a altos niveles de andrógenos en el desarrollo temprano, que explica su tendencia a ser menos de derecha mano y, por extensión, los rasgos híper masculinizado observadas en esta población. En la actualidad se argumenta ¿quién? que las variaciones temporales y locales en la exposición a andrógenos en el desarrollo del cerebro del feto es un factor en la determinación de las vías de la homosexualidad.

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Investigaciones recientes que se ha realizado para encontrar los marcadores somáticos de la exposición hormonal prenatal que se han encontrado para mostrar la variación de la orientación sexual en los individuos adultos sanos. Otra evidencia de apoyo a la función de la testosterona prenatal y las hormonas en el desarrollo de la orientación sexual incluyen observaciones de sujetos varones con extrofia cloacal que

fueron asignados al sexo femenino como durante el parto sólo después de declararse hombre. Esto apoya la teoría de que el aumento de la testosterona prenatal es fundamental para el desarrollo de la identidad de género.

Por último, Un equipo de científicos del prestigioso Instituto Karolinska sueco está cambiando la concepción de la sexualidad humana. Su última aportación a este campo promete levantar cierta polémica: el cerebro de las personas homosexuales tiene algunas diferencias respecto al de los heterosexuales. En concreto, la simetría de los hemisferios y ciertas conexiones nerviosas de los sujetos gays difieren de lo que cabría esperar atendiendo a su sexo biológico. Lo mismo ocurre con el cerebro de las lesbianas.

Después de comprobar cómo gays y lesbianas procesaban los olores de manera distinta a como lo hacen las personas atraídas por el sexo opuesto, Ivanka Savic, una de las investigadoras más prolíficas en este campo, y su colega Per Lindström, del departamento de neurociencia del Instituto Karolinsa, se han lanzado a explorar directamente el cerebro y algunas de sus conexiones en 90 sujetos de distinta orientación sexual.

Estudios previos sugerían que las mujeres y hombres homosexuales tenían una estructura cerebral atípica para su sexo durante la realización de ciertas pruebas. La actividad de los dos hemisferios no era la normal, cosa que podría explicarse por cambios en el volumen de los mismos.

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1. En un documento en Word realice un informe sobre la plasticidad neural, determine su importancia para el estudio psicológico. Envíalo a través de " Plasticidad Neural".

2. En un documento en Word realice un resumen de lo que haya entendido sobre la anatomía cerebral de la agresividad, agregue información importante e indique para usted porque es importante la neurociencia. Envíalo a través de " L a A g r e s i v i d a d " .

Lecturas Recomendadas

 PLASTICIDAD CEREBRAL

http://www.psicomag.com/biblioteca/1996/Plasticidad%20Cerebral.pdf 

 NEUROGÉNESIS

http://es.wikipedia.org/wiki/Neurog%C3%A9nesis

 HISTORIAS DE LA NEUROCIENCIA : EL SEXO DEL CEREBRO

http://asus.usal.es/index.php?option=com_content&view=article&id=6834%3Aalia s&catid=341%3Ajoseralonso&Itemid=247&lang=es

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Autoevaluación

1) Cada neurona está compuesta de un cuerpo y su axón, además de múltiples ramificaciones llamadas ___________ a. Dendritas. b. Epitelios. c. Nucléolos. d. Núcleo. e. Células.

2) Son las ramificaciones laterales de las neuronas son las que se conectan con otras neuronas, formando así la red neuronal del neocórtex cerebral.

a.  Axones. b. Neuronas. c. Sinapsis. d. Dendritas. e. Conexiones.

3) Proceso mediante el cual las células y las moléculas, procesan productos químicos y nutrientes para generar energía.

a. Neuroquímico. b. Metabolismo. c. Homeostasis.

d. Cambio metabólico.

e. Equilibrio del metabolismo.

4) El cerebro humano adulto no sólo tiene zonas ricas en células madre, sino que es capaz de generar neuronas en algunas (pocas) áreas. Esta definición pertenece a: a. Neuroglía. b. Neurogénesis. c. Neurosis. d. Neuroanatomía. e. Neurofisiología.

5) Complete: “Por otra parte la Neurogénesis y el ___________ tiene

implicancias y resultados sorprendentes dentro de la conducta humana.

a. Emociones. b.  Aprendizaje. c.  Apercibimiento. d.  Apremio.

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6) La agresión en un sentimiento interno, emocional, característico del  ____________ y que se puede expresar con una conducta.

a. Reino animal. b. Especie humana. c. Especie animal. d. Planeta.

e. Primate.

7) El análisis de la ___________ se realiza actualmente desde un punto de vista multidisciplinario, en el que psicólogos, etólogos y neurobiólogos.

a. Emoción. b. Emotividad. c.  Agresividad. d. Vida.

e. Fecundidad.

8) El __________ y la __________ están interconectados en el cerebro de los ratones.

a. Sexo y la emotividad. b. Sexo y la violencia. c. Sexo y la agresividad. d. Sexo y la complacencia. e. Sexo y la capacidad cerebral.

9) Los estudios epidemiológicos han puesto de manifiesto que un porcentaje importante de la población general ha tenido una ____________________

a. Experiencia homosexual. b. Experiencia cercana. c. Experiencia heterosexual. d. Experiencia lésbica.

e. Experiencia transexual.

10) Estudios en cerebros de roedores han mostrado un claro dimorfismo sexual en algunos núcleos del área ______________

a. Óptica. b. Rolándica. c. Motora. d. Preóptica. e. Límbica.

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Resumen

El cerebro humano está formado por miles de millones de células nerviosas llamadas neuronas. Cada neurona está compuesta de un cuerpo y su axón, además de múltiples ramificaciones llamadas dendritas. El cuerpo de las células y su núcleo controla las actividades de toda la célula y de varias otras estructuras que cumplen con funciones específicas y especializadas. El axón que es la prolongación de la neurona es muy delgado, más angosto que el cabello humano, y se expande por todo el cuerpo, trasmite los mensajes a las otras neuronas o a sus terminales nerviosas. A veces los axones llegan a medir hasta dos metros. Las dendritas que son las ramificaciones laterales de las neuronas son las que se conectan con otras neuronas, formando así la red neuronal del neocórtex cerebral. Cada neurona está conectada a otras, a través de sus axones y dendritas, éstas están rodeadas, por las células gliales, que las apoyan, protegen y nutren. Las neuronas se agrupan para realizar trabajos específicos o almacenar determinado tipo de datos relacionados a cierto tipo de mecanismos sensorios o cognitivos referente a cierto tipo de aprendizaje.

El cerebro humano adulto no sólo tiene zonas ricas en células madre, sino que es capaz de generar neuronas en algunas (pocas) áreas. Investigadores suecos y neozelandeses han descrito cómo estas células progenitoras que se encuentran en los ventrículos laterales migran al bulbo olfatorio, donde se convierten en neuronas. La función de estas nuevas células podría ser la de reemplazar las neuronas destruidas y mantener el olfato. La neurogénesis hipocampal ocurre en una región basal llamada el giro dentado. Allí hay células precursoras que se dividen y dan lugar a células que migran hacia el hipocampo y se diferencian en neuronas, estableciendo conexiones con otras neuronas.

La agresión en un sentimiento interno, emocional, característico del reino animal y que se puede expresar con una conducta. Sin embargo, la agresión es un acto natural: en los vertebrados, la mayor parte de los machos de la misma especie se agreden, hay agresión cuando un gato caza a un ratón y cuando un ratón se defiende del ataque de un minino. Y

no es muy difícil comprobar que la “aparición” de un nuevo miembro en una f amilia humana hace que “el primogénito destronado” manifieste una conducta agresiva con su hermano

pequeño en proporciones sumamente psicológicas. En una experiencia realizada en la

década de los sesenta, Ellison y Flynn “desconectaron” el hipotálamo de todas las

estructuras cerebrales que lo rodean, y cuando estimularon eléctricamente diferentes regiones del cerebro, los animales seguían presentando su conducta agresiva característica. Esto, necesariamente, implicaba que la presencia y actividad del hipotálamo no era imprescindible para que se produjera la agresión.

La orientación sexual se refiere a la identidad personal y social de una persona implican comportamientos, ideas o emociones sobre la sexualidad. Las causas fundamentales y los mecanismos de desarrollo de la orientación sexual en los seres humanos siguen siendo poco claras y muchas teorías son especulativas y controversiales. Los estudios epidemiológicos han puesto de manifiesto que un porcentaje importante de la población general ha tenido una experiencia homosexual a lo largo de la vida. No obstante, sólo un número menor mantiene relaciones sexuales exclusivamente con personas del mismo sexo.

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Glosario

 ANATOMÍA:  Estudia la estructura de los seres vivos, es decir, la forma,

topografía, la ubicación, la disposición y la relación entre sí de los órganos que las componen.

 CORTISOL: Hormona esteroidea, o glucocorticoide, producida por la glándula

suprarrenal. Se libera como respuesta al estrés y a un nivel bajo, suprime el sistema inmunológico y ayudar al metabolismo de grasas, proteínas, y carbohidratos.

 ENTROPÍA: Significa evolución o Transformación.

 ENFERMEDAD DE URBACH-WIETHE: Enfermedad rara, hace que el miedo

desaparezca no hay respuesta fisiológica de llanto.

 EMBRIÓN: Etapa inicial de desarrollo de éste mientras se encuentra en el huevo

o en el útero de su madre.

 GLUTAMATO: El glutamato es producido en el organismo humano y desempeña

una función fundamental en el metabolismo. Se encuentran casi dos kilogramos de glutamato natural en los músculos, el encéfalo, los riñones, el hígado y otros órganos y tejidos. Además, el glutamato se encuentra en abundancia en la lecha materna.

 HOMEOSTASIS: Regula el ambiente interno para mantener una condición estable

y constante.

 HIPOTÁLAMO: Glándula endocrina que forma parte del diencéfalo, y se sitúa por

debajo del tálamo.

 MARCADORES CELULARES: Se encuentran en todas las células sométicas (las

de todo el cuerpo) es decir que se encuentran presentes en los glóbulos rojos, plaquetas, leucocitos, etc.

 NÚCLEOS SEPTALES: Son estructuras que se encuentran por debajo de la tribuna

del cuerpo calloso en la parte delantera de la lámina terminal (la capa de materia gris en el cerebro que conecta el quiasma óptico.

 NEUROQUÍMICA: Rama de la neurociencia que se encarga del estudio orgánico

químico de actividad cerebral.

 NOSOLOGÍA:  Término que sirve para explicar y predecir las distintas

enfermedades.

 OXITOCINA: hormona relacionada con los patrones sexuales y con la conducta

maternal y paternal que actúa también como neurotransmisor en el cerebro.

 PSICOPATOLOGÍA: Un término genérico que denota enfermedad o trastornos

emocionales o mentales.

 SIGNO: manifestación objetivable consecuente a una enfermedad o alteración de

la salud.

 SINAPTOGÉNESIS: Formación de la sinapsis.

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