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En el Diseño de Ecoaldeas:

En el Diseño de Ecoaldeas:

•• Diseñar agrupaciones de viviendas.Diseñar agrupaciones de viviendas.

•• Energía interna:Energía interna: utilizar la pendiente y la gravedad parautilizar la pendiente y la gravedad para dirigir el agua en lugar que las bombas eléctricas.

dirigir el agua en lugar que las bombas eléctricas.

•• Energía del exterior:Energía del exterior: dirigir las brisas frescas hacia la casa dirigir las brisas frescas hacia la casa usando los árbolesusando los árboles pero proteger la casa y la

pero proteger la casa y la huerta de los vientos fuertes,que pueden causar dañoshuerta de los vientos fuertes,que pueden causar daños o ser desagradables.

o ser desagradables.

En la Agricultura Ecológica:

En la Agricultura Ecológica:

•• Ubicar la huerta lo más cerca posible de Ubicar la huerta lo más cerca posible de la casa:la casa: entonces es fácil acceder a el paraentonces es fácil acceder a el para recolectar, mantenerlo, y como está a la vista se

recolectar, mantenerlo, y como está a la vista se puede proteger de efectos dañinospuede proteger de efectos dañinos potenciales (animales vagabundos, etc.)

potenciales (animales vagabundos, etc.)

•• Suelo –Suelo – aumentar de forma natural la salud del suelo, mantener el suelo en el aumentar de forma natural la salud del suelo, mantener el suelo en el territorioterritorio En Gestión Ambiental:

En Gestión Ambiental:

•• Trabajar adonde valga la pena –Trabajar adonde valga la pena – Antes que nada conservarAntes que nada conservar ambientes de alta calidad y estabilizar/restaurar los

ambientes de alta calidad y estabilizar/restaurar los queque están parcialmente degradados.

están parcialmente degradados. En la Economía Local:

En la Economía Local:

•• Fortalecer los vínculos entre consumidor y productorFortalecer los vínculos entre consumidor y productor en la región –

en la región – alimentos producidos localmentealimentos producidos localmente.. •• Empleo local –Empleo local – reducción de los desplazamientosreducción de los desplazamientos.. •• Centros locales de empresas:Centros locales de empresas: compartir recursos.compartir recursos.

Sistemas intensivos y a pequeña escala Sistemas intensivos y a pequeña escala

En el Diseño de Ecoaldeas:

En el Diseño de Ecoaldeas:

•• Fuentes de energía renovables.Fuentes de energía renovables.

•• Materiales de construcción naturales.Materiales de construcción naturales.

•• Energía humana:Energía humana: diseñar para pasear e ir diseñar para pasear e ir en bici.en bici.

En la Agricultura Ecológica:

En la Agricultura Ecológica:

•• A las gallinas les encanta escarbar.A las gallinas les encanta escarbar. Preparando una huerta, usar las Preparando una huerta, usar las gallinasgallinas para escarbar toda la zona, comerse

para escarbar toda la zona, comerse las malas hierbas, los insectos y fertilizarlalas malas hierbas, los insectos y fertilizarla antes de plantar.

antes de plantar.

•• La Consuelda –La Consuelda – tiene raíces profundas que trae tiene raíces profundas que trae nutrientes desde la profundidadnutrientes desde la profundidad del suelo. Sus hojas se pueden usar después para hacer

del suelo. Sus hojas se pueden usar después para hacer un abono liquido muy rico,un abono liquido muy rico, en lugar de usar abonos químicos.

en lugar de usar abonos químicos.

•• A las lombrices del compost les encanta descomponer la M.O.-A las lombrices del compost les encanta descomponer la M.O.- Al hacer esto, tambiénAl hacer esto, también hacen agujeros en el suelo, que permiten los movimientos de aire y agua (nos ahorran hacen agujeros en el suelo, que permiten los movimientos de aire y agua (nos ahorran tener que cavar) También dejan un fertilizante natural en el suelo cuando se mueven a tener que cavar) También dejan un fertilizante natural en el suelo cuando se mueven a través de ello que alimenta las plantas y las hace más resistentes a

través de ello que alimenta las plantas y las hace más resistentes a plagas y más nutritivas.plagas y más nutritivas. Las lombrices crean un suelo sano (suelo sano =

Las lombrices crean un suelo sano (suelo sano = plantas sanas = gente sana). Por estoplantas sanas = gente sana). Por esto ayuda a las lombrices a realizar el arado

ayuda a las lombrices a realizar el arado del la huerta y fertilizarla para nosotros,del la huerta y fertilizarla para nosotros,

devolviendo la m.o. (su comida) al suelo y acolchando el suelo protegiendo así su casa (la devolviendo la m.o. (su comida) al suelo y acolchando el suelo protegiendo así su casa (la capa superior del suelo).

capa superior del suelo). En Gestión Ambiental:

En Gestión Ambiental:

•• Regeneración forestal natural.Regeneración forestal natural. •• Sucesión natural.Sucesión natural.

•• Gestión integrada de las áreas de captación de aguas,Gestión integrada de las áreas de captación de aguas, gestión bioregional:

gestión bioregional: divisorias de aguas.divisorias de aguas. •• Franjas naturales de vegetación.Franjas naturales de vegetación.

•• Cuidado de la tierraCuidado de la tierra En la Economía Local:

En la Economía Local:

•• Viabilidad económica a largo plazo basada en los recursos renovables,Viabilidad económica a largo plazo basada en los recursos renovables, habilidades personales y abundancia local.

habilidades personales y abundancia local. •• Capitalismo natural.Capitalismo natural.

Acelerar y guiar la sucesión Acelerar y guiar la sucesión

En el Diseño de Ecoaldeas:

En el Diseño de Ecoaldeas:

•• Sistemas para el tratamiento de aguas residuales.Sistemas para el tratamiento de aguas residuales. •• Sistemas comunitarios de reciclage.Sistemas comunitarios de reciclage.

•• materiales de construcción reciclados.materiales de construcción reciclados.

•• Acoplar localmente las entradas con las salidas –Acoplar localmente las entradas con las salidas – basura = comida.

basura = comida.

En la Agricultura Ecológica:

En la Agricultura Ecológica:

•• Reciclar y reutilizar los recursos locales tantas veces como sea posibleReciclar y reutilizar los recursos locales tantas veces como sea posible dentro de un sistema de

dentro de un sistema de policultivpolicultivo.o.

•• Reciclar los nutrientes en el lugar (Reciclar los nutrientes en el lugar (por ej. desechos de comida en el compostador).por ej. desechos de comida en el compostador). •• Suelo –Suelo – plantas cicladoras de nutrientes con raíces plantas cicladoras de nutrientes con raíces profundasprofundas

En Gestión Ambiental:

En Gestión Ambiental:

•• Usar también las aguas residuales para regar y fUsar también las aguas residuales para regar y fertilizar las plantas –ertilizar las plantas – evitando así que aguas de escorrentía contaminadas acaben en las vías evitando así que aguas de escorrentía contaminadas acaben en las vías

acuáticas. Las raíces de las plantas absorben estos nutrientes y los convierten acuáticas. Las raíces de las plantas absorben estos nutrientes y los convierten en alimento, y en el proceso purifican el agua.

en alimento, y en el proceso purifican el agua. En la Economía Local:

En la Economía Local:

•• Educación y demostración –Educación y demostración – compartir el conocimiento y los recursos con los demáscompartir el conocimiento y los recursos con los demás •• Divisas locales.Divisas locales.

• Redistribución Redistribución de la de la riqueza riqueza interiormente interiormente a la a la comunidadcomunidad y

y a a la la región región –– política de prestamos locales, ayuda mutua.política de prestamos locales, ayuda mutua. Ciclar la energía

En el Diseño de Ecoaldeas:

En el Diseño de Ecoaldeas:

•• Elegir tecnologías simples, apropiadas y efectivas –Elegir tecnologías simples, apropiadas y efectivas – solar, viento, agua, biogás, etc.solar, viento, agua, biogás, etc. •• Densidad de población, limite a la Densidad de población, limite a la población.población.

•• Tamaño de los vecindarios.Tamaño de los vecindarios. •• Escala de los edificios.Escala de los edificios.

•• Reducir la cantidad de espacio necesario.Reducir la cantidad de espacio necesario.

•• Crear grupos que permitan a la gente sentir que pueden participar activamente,Crear grupos que permitan a la gente sentir que pueden participar activamente, queque puedan estar involucrados en la toma

puedan estar involucrados en la toma de decisiones y sentir una de decisiones y sentir una conexión y pertenenciaconexión y pertenencia al proceso.

al proceso.

•• Hacer tanto como se sea capaces.Hacer tanto como se sea capaces.

•• Empezar con pocoEmpezar con poco y realizar pasos alcanzables y realizar pasos alcanzables para conseguir los objetivos exitosamente.para conseguir los objetivos exitosamente. •• Agua –Agua – recurso localizado, gestión localizada.recurso localizado, gestión localizada.

•• Alimentos –Alimentos – huerta en casa, en el balcón, espacios verticales, terrados verdes.huerta en casa, en el balcón, espacios verticales, terrados verdes. •• Transporte –Transporte – coches pequeños, carriles bici y coches pequeños, carriles bici y calles peatonales.calles peatonales.

En la Agricultura Ecológica:

En la Agricultura Ecológica:

•• Diseñar para hacer un uso intensivo del espacio –Diseñar para hacer un uso intensivo del espacio – crear huertas multi-niveles ycrear huertas multi-niveles y diversos. Esto permite satisfacer las necesidades de un@ con menos espacio y en diversos. Esto permite satisfacer las necesidades de un@ con menos espacio y en un sentido global maximizar el espacio disponible para que

un sentido global maximizar el espacio disponible para que los sistemas naturaleslos sistemas naturales mantengan su equilibrio ecológico que sostiene la vida humana y

mantengan su equilibrio ecológico que sostiene la vida humana y no-humana.no-humana.

•• granjas pequeñas y intensivasgranjas pequeñas y intensivas con menos tractores y maquinas y con una conexióncon menos tractores y maquinas y con una conexión con el suelo más intima.

con el suelo más intima. En Gestión Ambiental:

En Gestión Ambiental:

•• Tamaño y conexión de las zonas naturales.Tamaño y conexión de las zonas naturales. •• Minimización del impacto humano.Minimización del impacto humano.

•• Reducción de la huella ecológicaReducción de la huella ecológica

En la Economía Local:

En la Economía Local:

•• Desarrollo de micro-empresas.Desarrollo de micro-empresas. •• Esquemas de micro-financiación.Esquemas de micro-financiación. •• Localización, autodeterminación local.Localización, autodeterminación local.

En el Diseño de Ecoaldeas:

En el Diseño de Ecoaldeas:

•• Diversidad de viviendas y tamaños de las parcelas.Diversidad de viviendas y tamaños de las parcelas.

•• Diversidad de personas y aceptación de la otredad, recursos.Diversidad de personas y aceptación de la otredad, recursos.

•• Diseñar para la diversidad ecológica Diseñar para la diversidad ecológica y la conservación de la y la conservación de la biodiversidad.biodiversidad. En la Agricultura Ecológica:

En la Agricultura Ecológica:

•• Tener como objetivo la integración en el territorio de una variedad de especiesTener como objetivo la integración en el territorio de una variedad de especies beneficiosas de alimentos, plantas, y animales.

beneficiosas de alimentos, plantas, y animales.

•• Diversidad de alimentos durante todo el año para conseguir una dieta sana yDiversidad de alimentos durante todo el año para conseguir una dieta sana y equilibrada.

equilibrada.

•• La diversidad crea un hábitat para los animales y los insectosLa diversidad crea un hábitat para los animales y los insectos que ayudan en elque ayudan en el control natural de plagas – las flores atraen a los

control natural de plagas – las flores atraen a los polinizadores y embellecen lapolinizadores y embellecen la huerta, las plantas aromáticas para hacer infusiones, aromatizar y hacer

huerta, las plantas aromáticas para hacer infusiones, aromatizar y hacer medicamentos.

medicamentos.

•• Una policultivo puede suministrar más comida de espacios Una policultivo puede suministrar más comida de espacios pequeños.pequeños.

En Gestión Ambiental:

En Gestión Ambiental:

•• Crear y mantener una diversidad de tipos espacios acuáticos en el territorio.Crear y mantener una diversidad de tipos espacios acuáticos en el territorio. •• Trabajar de cara a Trabajar de cara a crear fertilidad en el suelo y aumentar su biodiversidad.crear fertilidad en el suelo y aumentar su biodiversidad. •• Reconocer que tenemos que proporcionar y mantener un hábitat para otrasReconocer que tenemos que proporcionar y mantener un hábitat para otras

especies sin las cuales no podemos sobrevivir. especies sin las cuales no podemos sobrevivir.

En la Economía Local:

En la Economía Local:

•• Diversidad de oportunidades de trabajo.Diversidad de oportunidades de trabajo.

•• Ampliar el abanico de los Ampliar el abanico de los ingresos teniendo muchas habilidades.ingresos teniendo muchas habilidades. •• Impulsar la diversidad de en los tipo de comercios y finanzas.Impulsar la diversidad de en los tipo de comercios y finanzas.

En el Diseño de Ecoaldeas:

En el Diseño de Ecoaldeas:

•• Prestar mucha atención a la zona de transición entre lo publico y lo privado.Prestar mucha atención a la zona de transición entre lo publico y lo privado. •• Zonas de separación entre las áreas construidas y las árZonas de separación entre las áreas construidas y las áreas naturales.eas naturales.

En la Agricultura Ecológica:

En la Agricultura Ecológica:

•• Los estanques y los sistemas de acuacultura cuya frontera está maximizada son másLos estanques y los sistemas de acuacultura cuya frontera está maximizada son más productivos.

productivos. Un estanque o un lago con un saliente bajo provee lugares para laUn estanque o un lago con un saliente bajo provee lugares para la crianza de peces, para el crecimiento de plantas que alimenten los peces (frontera crianza de peces, para el crecimiento de plantas que alimenten los peces (frontera entre aire, agua y tierra).

entre aire, agua y tierra).

•• Cuidado de la capa superior del suelo –Cuidado de la capa superior del suelo – frontera entre aire y tierra.frontera entre aire y tierra. •• Crear barreras útiles y efectivas contra los predadores.Crear barreras útiles y efectivas contra los predadores.

•• Proteger la mejor tierra agrícola de la urbanización –Proteger la mejor tierra agrícola de la urbanización – cinturón verde de produccióncinturón verde de producción de alimentos alrededor de los

de alimentos alrededor de los asentamientos.asentamientos.

En Gestión Ambiental:

En Gestión Ambiental:

•• Mantener y proteger los márgenes naturales de las vías acuáticas.Mantener y proteger los márgenes naturales de las vías acuáticas. •• Gestión de costasGestión de costas..

•• Zona de transición delante de Zona de transición delante de los bosques.los bosques.

En la Economía Local:

En la Economía Local:

•• Cooperación, redes y asociaciones (emergen nuevas cosa).Cooperación, redes y asociaciones (emergen nuevas cosa). •• Monedas complementarias.Monedas complementarias.