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Más que el simple interés por una carrera universitaria, la sociología se ha convertido para muchos sociólogos en una vocación, como la vocación por el arte. Aunque es difícil mantener esta idea, a causa de las dinámicas laborales, muchos han logrado integrar propuestas, creatividad e inquietud, a los reglamentos y a las exigencias del trabajo.

“La sociología es algo que nos marca, cuando uno entra ya no sale, porque se vuelve tu forma de estar en el mundo, eso también es importante, que hay que meterle mucho en el cuento del rol del sociólogo, que

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nosotros mas allá de una profesión estamos haciendo algo que trasciende, trasciende mucho más porque trabajamos con seres humanos, porque estamos metidos ahí, porque lo que llaman objeto de estudio, que no es un objeto, somos nosotros mismos como sociedad, entonces creo que hay que enamorarnos mucho más para meterle a la sociología en este país hay que creernos mucho más.” (Entrevista N°7)

La sociología en sí no ha sido una carrera común, no tanto por la profesión como tal, sino por las dinámicas que se han construido alrededor de ella. Para muchos, se ha convertido en un estilo de vida, que no solo responde a las inquietudes profesionales, sino a inquietudes personales frente a la vida misma. La profesión ha sido el puente entre los deseos personales y los deseos profesionales y ha logrado unir dos mundos que en ocasiones no se torna tan ameno.

“Hay como una sensibilidad particular, creo que el que estudia sociología tiene una mirada, una relación particular con el otro, con el otro como grupo humano o como persona, uno si encuentra que hay un acercamiento distinto con las personas y eso es una habilidad que también se aporta, y la diversidad, que casi siempre el que es sociólogo tiene otra cosa que hace, tiene otra cosa que lo alimenta, le aporta además diversidad a las conversaciones, le aporta elementos distantes del tema que vienen de la literatura, de las artes, o que vienen de otro tipo de intereses que saben conjugar con lo que profesionalmente hace.”(Entrevista N°8)

“Me gustaba mucho el tema y me gustaba ese ideal de poder ayudar y hacer cosas ayudando pero hacerlo como un estilo de vida también.”(Entrevista N°5)

“…y es cuando ya sabemos que lo que hacemos no es únicamente para investigar o únicamente para cumplir con las cosas académicas sino que investigamos para cambiar las situaciones, para modificar la realidad para que la gente viva mejor, para que logremos construir unas alternativas a lo que estamos viviendo, eso hay que hacerlo, la sociología da muchas cosas para eso y por eso también le he apostado a la sociología y es que me permite hacerlo, no es únicamente mi profesión sino mi forma de ver el mundo, ya la sociología no es algo que hago de 8 a 5 porque me contrataron o porque tengo un cartón, la sociología ya está en mi, yo veo el mundo así y no es mi caso, es el caso de cuando uno ya está metido, hasta para cortarse el pelo uno hace todo un análisis, está adentro, no es únicamente lo que me tocó estudiar o lo que quise para ganar plata, es como quiero ver el mundo, como me quiero mover en el mundo.” (Entrevista N°7)

Consideran además, que el compromiso del sociólogo y en general de los profesionales de las ciencias sociales con la sociedad, debe ser bastante alto. Aportar a que los procesos de la instituciones, no solamente apunten al desarrollo económico o a sus intereses propios, sino que incluyan las dinámicas de las comunidades, para formular y ejecutar procesos cuidadosos con la identidad y la dignidad humana.

“Creo que los sociólogos no somos indispensables pero si las personas con formación ética, humana y con la comprensión de la importancia de su tarea, ese es el sentido de responsabilidad que requieren los proyectos. Me parece indispensable es que hayan profesionales éticos, con un sentido de la humanidad profundo, con un sentido del respeto por el otro, y eso lo puede tener en general cualquier persona con unos valores familiares sólidos y una educación solida, lo que quiero decir es que la intervención social requiere de responsabilidad, requiere de un gran compromiso y de una gran generosidad tuya como profesional y como persona para dialogar con las personas, para ponerse en su lugar, para entenderlas y

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eso lo hacen los sociólogos, pero la ética es una necesidad que debe atravesar a todos los profesionales que tienen que trabajar con población en situación de vulnerabilidad.” (Entrevista N°9)

Es así como las condiciones que hacen que una persona tome una decisión frente a un tema específico, están determinadas por intereses motivacionales individuales. Aunque cada uno tiene diferentes posiciones y criterios para aceptar o desechar una opción, las condiciones sociales, económicas y culturales, también inciden en la manera como se elige.

Para muchos la sociología no es una carrera que ofrezca unas condiciones tan favorables (en términos económicos o de posición social), con relación a otras profesiones. Por esto, para los egresados de sociología primaron las condiciones que respondieran a la satisfacción personal, a los intereses propios y a la interacción con los otros en pro de la construcción de sociedad. Además, consideran que el profesional, antes de serlo, tiene unas condiciones propias del ser humano que deben permanecer, como la ética y el compromiso ligado a la búsqueda de mejores condiciones para las comunidades.

Estas motivaciones para realizar un trabajo sociológico, van ligadas a las habilidades personales de cada profesional, como los son las habilidades sociales. Sin embargo, en ocasiones pueden ser opacadas en el transcurso de la formación universitaria o en el mismo campo laboral por las habilidades profesionales, como el manejo de metodologías o el desarrollo de informes. Es importante decir, que tanto las unas como las otras son indispensables para el trabajo del sociólogo.

Las motivaciones que incidieron en la opción por la sociología, influyeron en varios casos, en la decisión de optar por el trabajo de intervención social. Aunque en algunos casos fue cuestión de azar, hay varios profesionales entrevistados, que consideran que este tipo de trabajos responden a sus preguntas e inquietudes iniciales y que sus estudios tenían como objetivo trabajar en actividades que tuvieran las características de la intervención.

Para el caso de algunos, realizamos una comparación de porque decidieron estudiar sociología, que los motivo y cuáles son sus preferencias laborales. En este sentido podemos ver que las inclinaciones al estudiar en la universidad, son relativamente parejas entre el interés por la

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investigación y el interés por el trabajo de campo. Sin embargo, el fin tiende a ser, la comprensión de la realidad social y de los sucesos que hacen parte de ella.

¿Por qué decidió estudiar sociología? ¿Qué lo motivo? ¿En qué le gustaría trabajar?

Decidí estudiar sociología porque entre todas las carreras de ciencias sociales y humanas me parecía para el entonces muy ecuánime, con un espíritu científico muy grande. Como un defensor de la verdad donde había un menor campo para el sesgo. Ahora quiero decir que después de estudiar hay cosas que se han avanzado y otras reevaluado.

Ahora la mayor motivación fue la búsqueda de la verdad en relación a la desigualdad social.

Me gustaría trabajar en investigación participativa, trabajar con las comunidades sin dejar mi rol de cientista, por ejemplo en resolución de conflictos.

Decidí estudiar sociología porque quería estudiar algo relacionado con ciencias sociales, y al ver todos los programas de las diferentes carreras el de sociología me pareció que unía muchas cosas. Es una carrera que da la posibilidad de investigar y trabajar en los temas que a uno más le interesen y no solo en un enfoque.

La mayor motivación que tuve fue por un lado las materias que la carrera ofrecida, conocer a varios sociólogos y hablar con ellos. Y por otro lado el contexto del país, pues en estas condiciones de desigualdad y problemas de mil tipos uno se pregunta por qué pasan las cosas y que hacer frente a ellas. Mi familia no influyo en mi decisión pero siempre me apoyaron.

Me gustaría trabajar en investigación y la idea es seguir estudiando tan pronto me gradué del pregrado.

Cuando decidí estudiar sociología llevaba cuatro semestres en Ciencia Política y eso cambio en gran medida el por qué y el cómo decidí estudiar esta carrera. Siempre he visto la carrera como una opción complementaria para mi formación profesional. Conocí el programa porque en una de las clases de Ciencia Política el profesor refería los problemas tratados como problemas en los que la sociología tenía una enorme ventaja. De ahí nació el interés de conocer y entender la sociología como disciplina, mas tarde entendí (después de haber cursado algunas materas) que la sociología me ofrecía un espacio analítico más amplio y con más respuestas sobre mis intereses.

La motivación que me permitió continuar con la sociología como profesión, fue la misma por la cual entre a Ciencia Política, sin ser pretencioso, siempre me intereso entender por qué actuamos cómo actuamos, y creo que la sociología me ofrece más respuestas que mi otro pregrado, por tal razón decidí estudiar esta carrera.

Me gustaría trabajar en el campo de la investigación social. Desde luego, me interesa mucho el trabajo con comunidades. Particularmente en los temas que giran alrededor de la violencia política, la segregación, desigualdad social y pobreza.

Decidí estudiar sociología básicamente porque quería entender la composición de la sociedad y entender de igual forma sus relaciones de poder; también pienso que es una carrera que desarrolla el pensamiento

Es una gran motivación porque eso buscaba para mi vida.

El campo que más me gustaría trabajar sería la investigación, ya que pienso que en la academia es dónde más fácil puedes construir conocimiento.

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critico

Por vocación, me gustaba inicialmente el poder trabajar para ayudar a construir realidades diferentes para las personas más humildes de la sociedad, un servicio en el cual mi papel jugaría para ayudar a pensar cómo se podían construir y conjuntamente con esta población hacer nuevas cosas sobre las viejas, generar cambios.

Me motivó mi interés por lo social, por hacer cosas reales con la gente para construir procesos de igualdad y de crecimiento.

Aspiro a trabajos de apoyo a las diferentes poblaciones vulnerables (cárceles, jóvenes en situación de pandillismo y violencia, habitantes de calle, desplazados, madres cabeza de hogar, adultos mayores sin redes de apoyo, etc.), desde organizaciones no gubernamentales que realmente sean sin ánimo de lucro, donde se pueda desarrollar con libertad un trabajo de largo plazo, con metodologías flexibles que permitan construir una relación de igualdad con la población y se trabaje conjuntamente en la construcción de oportunidades de salir adelante con formación y pagos de salarios dignos hacia dicha población y hacia los profesionales que hacen parte de éstos proyectos.

A partir de lo anterior, podemos decir que las tres preguntas van ligadas a las respuestas, las motivaciones iniciales llevan a los intereses por un campo laboral específico. Las razones para estudiar sociología, se centran en la posibilidad que da la carrera de estudiar fenómenos sociales y temas de interés personal, de entender porque las sociedades se comportan de una o de otra manera, abre las posibilidades a hacer cosas “reales por la gente” y a convertir la profesión en un estilo de vida. Aunque, el interés por la investigación científica sigue presente, la inclinación por el trabajo de intervención social y por temas políticos ligados a la pobreza, la desigualdad y la exclusión, cada día se hace más fuerte; claro está, sin perder el sentido del científico social.

En el caso de la intervención social, varias de las motivaciones que llevaron a las personas a estudiar la carrera, son las que impulsan el deseo por trabajar con procesos que puedan aportar directamente a las comunidades.

“Una gran deuda que tengo con el maestro Orlando Fals Borda es hacer una gran investigación con IAP, la cual he iniciado de forma muy casual e informal con una fundación que trabaja en cárceles, en la cual soy voluntario (no remunerado) y con la cual, espero hacer un trabajo de larga data. Sin embargo en el camino de más de año y medio, se han realizado dos encuestas, la elaboración de un informe sobre éstos resultados, una campaña de conciencia sobre la etnicidad, talleres de derechos humanos y de la importancia del juego entre padres e hijos, de la cual se han recibido muy buenos comentarios por parte de funcionarios del INPEC, pero también una gran acogida y participación por parte de las internas de la reclusión de mujeres de Bucaramanga. La alegría de recibir con amor a personas que en muchos sentidos lo han perdido casi

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todo, hasta su libertad, y recibir de respuesta un gran apoyo emocional para que la propuesta siga adelante y alegría cada vez que vamos o nos ven, es muy gratificante, en ningún trabajo me reciben con amor exceptuando éste y cuando trabaje con pandillas; unas encuestas que nos revelan una realidad aunque difícil pero con opciones de cambio, es decir, un instrumento técnico que ha servido de apoyo para entender unas condiciones reales de exclusión, marginalidad y violencia de todos los sentidos hacia ésta población; la posibilidad de planear formas de trabajo con una institución que tiene muchas debilidades y volverlas fortalezas, así como que nos reciban con sinceridad, agrado y respeto, ha sido muy gratificante. En la intervención social cuando se tiene sensibilidad de trabajar por quienes nos necesitan y además de eso el conocimiento se usa para trasgredir la realidad para cambiarla y ofrecer oportunidades, es cuando se ven los cambios, razón por la cual llegue a la sociología y obviamente, siento puedo desarrollar mi vocación.”Entrevista N°28

En este sentido, aunque después de la universidad los intereses pueden cambiar o las oportunidades laborales no van cien por ciento acorde a las aspiraciones, el deseo por aportar al trabajo factores que contribuyan a analizar y a contribuir en situaciones de desigualdad, conflicto, injusticia, violencia, tejido social, construcción de paz, entre otros, sigue marcando la pauta laboral de los entrevistados.

Las motivaciones que dieron pie a estudiar sociología, son también algunas de las que marcan la inclinación por el trabajo en intervención social, como lo nombramos anteriormente, estas motivaciones cambian a lo largo de la vida profesional, pero la intención de buscar espacios donde se puedan realizar labores directas, marcan la pauta de muchos de los profesionales. Algunos otros, siguen con la idea de aportar a los mejoramientos de la vida social, pero desde ámbitos más elevados, como la política, en donde se generan propuestas desde la formulación, más que la ejecución misma.

Estas motivaciones que sobresalen por guiar la intención inicial y la opción por la intervención social son las siguientes:

Habilidades exigidas por el campo laboral (intervención

social)

Habilidades que proporciona la carrera

Motivaciones personales para estudiar sociología y optar por el campo de la intervención

 Capacidad de análisis de contextos.

 Posición crítica frente a situaciones concretas.

 Facilidad para elaborar y ejecutar proyectos.

 Capacidad para realizar

 Fomentar el análisis crítico frente a la realidad social

 Diagnosticar y construir políticas sociales

 Generar habilidades para la investigación

 Crear una conciencia social

 Búsqueda de

respuestas a inquietudes personales

 El interés por los cambios y los procesos sociales.

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diagnósticos y estados del arte.

 La habilidad de

comprender las posiciones de los demás para generar una propuesta conjunta a partir de las diferentes miradas.

 Aunque algunos

consideran una debilidad, otros consideran una gran riqueza el conocimiento teórico.

 Capacidad de

relacionarse con diferentes grupos sociales.

 En todas las carreras, las

entidades de acción

humanitaria busca gente sensible a los hechos sociales, interesada por ella y dispuesta a proponer métodos

que le apunten al

mejoramiento de la calidad de vida de las personas.

que vaya de la mano con el análisis crítico sobre las cuestiones sociales.

 Manejar gran cantidad de conocimientos teóricos que fundamenten los análisis.

 Tener una posición ética frente a las decisiones, los diagnósticos y la implementación de los proyectos que tenga que ver con las poblaciones.

compromiso con las

poblaciones menos favorecidas.  La búsqueda de un bien común.  El interés por el crecimiento profesional a partir de la experiencia que brinda la intervención.

 Las inconformidades con los manejos de temas sociales por parte del Estado.

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5. CONCLUSIONES

Con el desarrollo del presente trabajo de grado hemos buscado acercarnos a los objetivos planteados de manera inicial, dándole respuesta a los mismos. Durante la investigación, se resaltó a la intervención social, como un campo de acción representado en ONG´s, la cooperación internacional, y proyectos y programas del Estado del que están haciendo parte gran cantidad de sociólogos. Además analizamos las condiciones propias del profesional en el campo, sus habilidades, debilidades, motivaciones y retos. En este sentido se puede concluir que:

 La intervención social es un campo interdisciplinario en el que participan gran cantidad de carreras que no pertenecen solamente a las ciencias sociales sino a otras áreas del conocimiento. Dentro de este campo se encuentra la acción humanitaria como una de sus áreas, la cual está presente en la mayoría del territorio colombiano, que busca incentivar el trabajo interdisciplinario, para unir esfuerzos que logren responder a necesidades propias de la población, no solamente en sentido inmediato sino que se construyan procesos a largo plazo.

 La acción humanitaria, constituida por procesos de intervención social, es un espacio para el desempeño laboral de la sociología y en el que ha tenido la oportunidad de participar cada vez con más apropiación. De las 52 entrevistas realizadas 38 pertenecen a este campo, es decir el el 73,07% pertenecen a este campo. Este hecho conlleva a que se desligue de la idea de una sociología dada solamente para la investigación teórica. Este espacio ha puesto a la profesión en una condición de aprehensión de nuevos saberes y habilidades y de reacomodación para afrontar los retos que se le presentan en el campo.

 La sociología al igual que las demás profesiones de las ciencias sociales, cumplen labores relacionadas con diagnósticos, formulación y ejecución de los proyectos, interacción con las comunidades y como puente entre estas y las instituciones. Las funciones y los cargos que ha cumplido la sociología en el campo de la intervención social, a partir de las entrevistas realizadas, ha sido como investigador, analista de información, cumpliendo con tareas de elaboración de bases de datos, desarrollando metodologías, buscando financiamiento para las instituciones, como asesor de proyectos, formadores en temas como educación. Aunque el

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campo de acción es amplio, las tareas de los profesionales de ciencias sociales no están diferenciadas, estas actividades las puede cumplir tanto un antropólogo como un sociólogo o un politólogo.

 En el trabajo de grupos interdisciplinarios conformados por profesiones de las ciencias sociales, de las cuales hace parte la sociología, estos buscan distinguirse de los otros y marcar la línea que delimita cuáles son sus roles, independientemente de las semejanzas que puedan