Es un juicio sobre la capacidad de la persona que recibe el cuidado para desempeñar el comportamiento señalado dentro del objetivo del plan de atención. Su propósito es decidir si el objetivo se logró. Lo cual puede ocurrir de dos formas; la primera, un logro total, es decir, cuando el sujeto de atención es capaz de realizar el comportamiento en el tiempo establecido en el enunciado del objetivo. La segunda, es un logro parcial, ocurre cuando la persona está en el proceso de lograr el resultado esperado o puede demostrar el comportamiento, pero no como se especificó en el enunciado.
Cuando la persona o paciente no consiguió el resultado esperado se afirma que no hubo logro.
1.2.7.1.11 Revaloración del plan
Es el proceso de cambiar o modificar aquellos diagnósticos de enfermería que no fueron funcionales o adecuados, los objetivos y las intervenciones con base en los datos que proporciona el paciente. Aunque los datos de la revaloración pueden provenir de varias fuentes: la observación, la historia y la entrevista, la mayor parte de ellos los reúne el profesional de enfermería mientras brinda, coordina y supervisa el cuidado. Esta nueva información será la prueba para evaluar el logro del objetivo, e incluso, puede indicar la necesidad de revisión del plan de atención existente.
1.2.8 Satisfacción de la persona de cuidado
Al evaluar este aspecto es necesario tener en cuenta que la persona receptora del cuidado no siempre tiene el conocimiento de lo que implican los cuidados profesionales y, a veces, por esa falta de información puede llegar a sentirse satisfecho aunque reciba cuidados insuficientes o, al contrario, sentirse insatisfecho de algunas intervenciones a pesar de que se trate de cuidados eficaces y eficientes de enfermería. A pesar de todo es de suma importancia conocer su apreciación y discutirla entre enfermera y paciente. (pp. 32-55)
El PAE, es la forma más adecuada de identificar las necesidades del paciente en forma prioritaria y permite valorar la información encontrada, identificar prioridades, planificar acciones, ejecutar lo planificado y evaluar el grado en que nuestras acciones ayudan a restablecer la salud del cliente.
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1.3. Valoración crítica de los conceptos principales de las distintas posiciones teóricas de la administración de enfermería.
La administración es un proceso que está encaminada hacia el logro de resultados u objetivos de la organización de manera eficiente y eficaz en corto o largo plazo.
Fernández M, (2015). Lourdes Munch Galindo y José García Martínez plantean de una manera integral a la administración como. “Proceso cuyo objetivo es la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la máxima productividad “.Esa coordinación eficaz y eficiente es el objeto (que puede lograrse o no) de la administración, si lo logra será buena, de lo contrario que no es poco frecuente, será ineficaz e ineficiente. (p.79)
El requerimiento de los clientes es complejo ya que es una tarea de relación y determinación de las necesidades o de las condiciones de satisfacer a cada usuario pero que no son imposibles de cumplirlas
Balderas M. (2012). Las necesidades de los clientes son complejas y variadas, en ocasiones expresan necesidades que son sustancialmente diferentes de lo que en realidad quieren. El flujo de las actividades que agregan valor a los clientes tanto internos como externos hacia un enfoque de administración integral se logra cuando las necesidades de éstos son completamente entendidas. La mejora continua de los procesos incrementa la eficiencia y efectividad de la organización y la posiciona en un ambiente competitivo. (p.273)
El profesional de enfermería tiene una ardua e importante tarea que consiste en brindar cuidados al paciente hasta que el mismo pueda satisfacer todas sus necesidades. Existen pacientes que debido a sus patologías necesitan de un cuidado especial permanente para lograr mejorar su estilo de vida y el de sus familiares. Soto, Reynaldos, Martínez, Jerez (2014). Como parte de las competencias de liderazgo y trabajo en equipo se espera que la enfermera pueda comunicar un estilo y unos valores adecuados que apoyen al sistema de salud y a los recursos humanos de enfermería, y que sean coherentes con un entorno de trabajo saludable.
El liderazgo como componente esencial de la gestión determina la necesidad de preparar líderes para enfermería. El liderazgo de enfermería comprende las actividades de instruir a otras personas y ser sus mentores, crear un entorno y condiciones para el perfeccionamiento constante y la calidad de los cuidados así también el liderazgo a través de las asociaciones profesionales de enfermeras mejora
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la profesión y la sitúa estratégicamente para influir en la planificación y en la política de salud del país.
1.4. Conclusiones parciales del capítulo
Un paciente es un ser biopsicosocial, susceptible no solo a padecer problemas de salud físicos sino también psicológicos y sociales, el profesional de enfermería es el encargado de brindar un cuidado integral al paciente hasta que el alcance la autonomía y sin ayuda pueda satisfacer todas sus necesidades.
La administración en enfermería hace que el enfermero/a pueda planificar, organizar, dirigir y evaluar los servicios que se prestan a los pacientes, aplicar mejoras y solucionar problemas a tiempo, de esta manera se mejorará la calidad del servicio y la productividad, prestando al paciente una atención de calidad y calidez.
El proceso de atención de enfermería es una herramienta que permite al enfermero/a planificar, ejecutar y evaluar cuidados de enfermería humanistas y eficientes destinados a mejorar la calidad de vida de los enfermos y sus familiares.
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CAPÍTULO II. MARCO METODOLÓGICO Y PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA