Etymologies

Para esta investigación se tomó en cuenta a la modalidad mixta cuali-cuantitativa la misma que satisface todas las necesidades de la investigación es decir se realiza un primer acercamiento a los datos no medibles de la gestión administrativa y financiera, de la misma forma se interpretó los datos obtenidos de los fenómenos estudiados en el GADPR de Madre Tierra con la finalidad de medir los resultados arrojados de los mismos.

Según Hernández (2014) menciona que:

El enfoque mixto representa un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la información recabada y lograr un mayor entendimiento del fenómeno bajo estudio. (p.534) Tipo diseño de la investigación

En el desarrollo de este proyecto investigativo se aplicó el diseño preexperimental el mismo que fue útil como un primer acercamiento al problema de investigación y en el segundo que se aplicó es el diseño transversal que se caracteriza por recolectar datos en momentos específicos, en donde “su propósito fue recolectar datos, describir variables y analizar la incidencia e interrelación en un momento dado”. (Gómez et al., 2017, p. 47)

En la modalidad paradigmática cualitativa se exponen cuatro tipos de diseños: La teoría fundamentada, etnográfico, narrativo y de investigación-acción, en la que para el desarrollo del trabajo investigativo se empleó la Investigación-acción, con la finalidad de “comprender y resolver

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problemáticas específicas de una colectividad vinculadas a un ambiente (grupo, programa, organización o comunidad)” (Hernández, 2014, p. 496).

Alcance de la investigación

De igual modo para esta investigación y para una oportuna recolección de información dentro del GADPR de Madre Tierra se determinó que se usaron los cuatro alcances de la investigación:

Exploratoria: Permitió familiarizarse con el objeto a investigar.

Descriptiva: Se utilizo para analizar los componentes y describir al objeto de investigación relacionados con los procesos administrativos y financieros esto se lo realizara en base a la descripción de datos que nos proporcionaron los funcionarios de GADPR que laboran el parte administrativa y financiera y a su vez permita conocer las debilidades dentro de estos ámbitos; para . Según Bernal (2010) la investigación descriptiva se “selecciona las características fundamentales del objeto de estudio. La investigación descriptiva se soporta principalmente en técnicas como la encuesta, la entrevista, la observación y la revisión documental y su descripción detallada de las partes, categorías o clases de ese objeto”. (p. 113)

Correlacional: Relaciona y vincula las variables a investigar entre sí. También se puede decir que la investigación correlacional mide el grado de relación entre las variables de la población estudiada. Explicativa: Encaminadas a detallar las causas que han provocado los diversos procesos del estudio. Bernal (2010), afirma:

La investigación explicativa tiene como fundamento la prueba de hipótesis y busca que las conclusiones lleven a la formulación o al contraste de leyes o principios científicos, es decir en la investigación se analizan causas y efectos de la relación entre variables. (p. 114) Métodos del nivel teórico del conocimiento

Para comprender la estructura y la dinámica del objeto se estableció los siguientes métodos del nivel teórico del conocimiento.

Analítico-Sintético: El método analítico “consiste precisamente en descomponer un objeto en sus partes constitutivas. La ventaja al hacer esto es que se puede enfocar el estudio, una por una, en cada parte, comprendiéndola con detalle y profundidad”. Alma del Cid, Méndez, y Sandoval (2011). Mientras que el sistético “ Se caracteriza por hacer una breve esposición metódica breve de aquellos

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elementos de la realidad que son extratidos de un plano mayor para su análisis”. (Martinez, 2012, p. 92)

Inductivo - Deductivo. – De acuerdo a Rodríguez & Alipio (2017):

La inducción y la deducción se complementan mutuamente: mediante la inducción se establecen generalizaciones a partir de lo común en varios casos, luego a partir de esa generalización se deducen varias conclusiones lógicas, que mediante la inducción se traducen en generalizaciones enriquecidas, por lo que forman una unidad dialéctica. De esta manera, el empleo del método inductivo-deductivo tiene muchas potencialidades como método de construcción de conocimientos en un primer nivel, relacionado con regularidades externas del objeto de investigación. (p. 12)

Histórico - Lógico. – Según Rodríguez & Alipio (2017) afirma:

La combinación de lo histórico con lo lógico no es una repetición de la historia en todos sus detalles, sino que reproduce solo su esencia. Lo histórico y lo lógico están estrechamente vinculados. Lo lógico para descubrir la esencia del objeto requiere los datos que le proporciona lo histórico”. (p. 14)

Métodos del nivel empírico del conocimiento Pulido (2015) establece que:

Los métodos del nivel empírico del conocimiento se determinó bajo la base censo-perceptual, lo que permitió que se evalué sin bases científicas y que se obtengan resultados mediante la práctica, para este trabajo investigativo se ha considerado utilizar los métodos de observación, experimento, medición y análisis documental; además se utilizaron las siguientes técnicas con sus respectivos instrumentos como la observación con la guía observación que consistió en contemplar sistemática y detenidamente cómo se desarrolló los procesos administrativos y financieros dentro de la institución, la entrevista con la guía de entrevista permitió tener acceso a información específica y concreta que no se encuentra contenida, o es inasible, en las fuentes de datos secundarios, esta entrevista generalmente estuvo dirigida a las autoridades de la entidad quienes son conocedores del manejo administrativo de la institución, y la encuesta que se realizó a través de un cuestionario que fue elaborado para obtener una muestra representativa de la información u objeto de la investigación y estuvo dirigido a los funcionarios del GADPR de Madre Tierra. (p.1155)

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2.2 Procedimiento para la búsqueda y procedimiento de los datos.