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Experimental implementation and perspectives

2.3 Half Links Schwinger (HLS) model

2.3.3 Experimental implementation and perspectives

FOLLETO DE CAPACITACIÓN

CAPACITACIÓN SOBRE MEDIO AMBIENTE EN CANTÓN BELLA VISTA MUNICIPIO DE SAN ILDEFONSO IXTAHUACÁN, DEPARTAMENTO DE

HUEHUETENANGO.

San Ildefonso Ixtahuacán, marzo de 2012 Epesista Lourdes Mariana Azucena Ordóñez Ortíz

Licenciatura en Administración Educativa USAC. Facultad de Humanidades

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PROTEJAMOS EL BOSQUE

Sembremos arbolitos

38 Contenido 1. Introducción 1 2. El bosque 2 3. Clases de Bosque 3 3.1. Bosque Plantado 3.2. Bosque Natural 4

4. Funciones fundamentales del bosque 5

4.1. Regulación del agua

4.2. Influencia en el clima 6

4.3. La desaparición del dióxido de carbono 7

4.4. Conservación de numerosas especies 8

4.5. Purificación del ambiente 9

4.6. Prevención de desastres 10

5. Beneficios del Bosque 11

5.1. Broza y abono natural

5.2. Sombra a otros seres 12

5.3. Paz al espíritu humano 13

5.4. Aprovechamiento de madera 14

5.5. Purificación del aire 15

5.6. Protección del suelo a la erosión 16

5.7. Uso de savia y frutos 17

6. El agua 18

6.1. Beneficios del agua

6.2. Fundamento en la vida de seres vivos 19

6.3. Riego a las plantas para su desarrollo

7. El árbol 20

8. La Deforestación 21

9. La Reforestación 22

10. Importancia de plantar árboles 23

11. Formas de plantar árboles 24

12. Actividades para plantar árboles 25

13. Cuidados al nuevo árbol 26

14. Cuidados después de la plantación 27

15. Consejos generales para proteger al medios ambiente 28

16. Fechas importantes 31

17. Conclusiones 32

18. Recomendaciones 33

19. Bibliografía 34

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INTRODUCCIÓN

El bosque es un espacio perfecto, en donde

varias especies de seres vivos nacen, crecen, se

reproducen y fallecen. Éste espacio nos brinda

beneficios, que en varias oportunidades el hombre no

se da cuenta de lo que ha disfrutado.

Existen varias formas de proteger el bosque; dentro

de las cuales podemos elegir alternativas como:

sembrar árboles, reciclar la basura, dar buen uso al

agua, utilizar energía eléctrica cuando sea necesario,

responsabilidad ambiental a niños, jóvenes y adultos;

para que juntos mantengamos un ambiente limpio y

sano.

Éste ejemplar permite la formación y autoformación

de personas propias y ajenas a la comunidad, para que

juntos podamos realizar actividades que contribuyan a

proteger a nuestro Medio Ambiente y no olvidemos

que: en donde hay árboles, hay agua; en donde hay

agua hay vida. En cambio, donde no hay árboles, no

hay agua; y si no hay agua, no hay vida. ¡SEMBREMOS

ARBOLITOS!

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El bosque

Es el conjunto de árboles que viven con otras

especies del reino vegetal, junto con el suelo y el

agua, los cuales son importantes para

conservar la vida. Es la casa o hábitat de otros

seres, el cual protege y conserva el agua.

El nombre de Guatemala significa “lugar de

bosques” porque tiene numerosas montañas y

volcanes, además tiene diferentes climas y una

diversidad de animales salvajes, los cuales

forman un ecosistema permitiendo una vida

sociocultural de varios seres.

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Clases de bosques

Bosque plantado: es el que ha sido plantado

por el hombre pudiéndose distinguir del natural

pues los árboles se ven ordenados y alineados por

las formas o técnicas utilizadas por las manos del

hombre.

42

Bosque natural: es el que se ha formado sin la

intervención de la mano del hombre, es decir que la

misma naturaleza se ha encargado de reproducir y

conservar.

La vida humana ha mantenido una estrecha relación

con el bosque. Muchas culturas se han apoyado en

productos que se obtiene del bosque entre ellos

podemos mencionar: el uso de la leña, elaboración

del carbón, herramientas para la agricultura y

ganadería, producción de alimentos pero talando

árboles para convertir tierras para cultivo.

Aduciendo también que el bosque generaba

enfermedades, refugio de bandoleros o zona de

peligro.

43

Función fundamental del bosque

Regular el agua: retener el aguade lluvia para

recargar acuíferos, disminuye la erosión del suelo,

reduce la velocidad del agua, sujeta la tierra

evitando el riesgo de inundación.

44

Influencia en el clima: la humedad del aire

ocasionada por el agua que se encuentran en las

raíces de los árboles las cuales son transpiradas por

las hojas; las cuales generan oxígeno fresco. Cuando

se genera la tala de árboles el clima se vuelve seco

generando calor en el ambiente.

45

La desaparición del dióxido de carbono: durante la

fotosíntesis que ocurre en los árboles y plantas ellos

toman del ambiente el dióxido de carbono y lo

transforman en oxígeno. Esta es la razón más

importante por la cual a los bosques se les llama

“pulmones del planeta”

46

Conservación de numerosas especies: al bosque se

le llama “hábitat” porque en él se encuentra varias

especies de seres; que viven y conviven en armonía

en el mismo o diferente.

47

Purificación del ambiente: debido a los diferentes

contaminantes que afectan al medio ambiente o de

la atmósfera, el bosque filtra y retiene los tóxicos del

ambiente; transformándolo en oxígeno, que es

utilizado por el resto de seres vivos que existen en el

planeta.

48

Prevención de desastres: las raíces detienen por

un tiempo el agua, favoreciendo a plantas y

animales evitando un deslave en épocas de

invierno

filtrando

lentamente

el

agua

depositándolo por debajo del suelo; que de

alguna forma disminuye la velocidad del agua

por debajo de la tierra, evitando deslaves de

gran magnitud.

49

Beneficios del bosque

Broza y abono natural: debido al cambio

de épocas del año, los árboles botan su

hoja

para

renovarla

por

otras,

obteniendo al final la descomposición de

la misma, logrando la protección del

suelo y acumulación de broza que es

utilizada para abono orgánico.

50

Sombra a otros seres: por lo general los

árboles grandes dan sombra a los

pequeños así como a los otros seres que

viven y se desarrollan en el bosque;

aportando así un beneficio para todos los

que existen dentro del ecosistema.

51

Paz al espíritu humano: debido a la

tranquilidad que brinda el bosque es un

lugar en donde las personas suelen

descansar o divertirse en diferentes

actividades de convivencia con las demás

personas y seres con quienes conviven.

52

Aprovechamiento de madera: la industria

actual utiliza la madera para elaborar

diferentes herramientas del comercio como:

instrumentos musicales, muebles, barcos y papel,

lo cual es utilizado por otras industrias para

generar recursos económicos y generar otras

actividades.

53

Purificación del aire: elimina impurezas que

permanecen siempre en el ambiente.

Evita deslaves, pues el bosque escurre el agua

del suelo.

54

Protección del suelo de la erosión:

manteniéndola temperatura del suelo de

forma natural para no producir el

calentamiento del ambiente.

55

Uso de savia y frutos: la industria utiliza la savia y

frutos para elaborar: crema, shampoo, pegamento,

cosméticos en general y medicina; el cual es

utilizado y reproducido por las industrias para el

consumo del ser humano.

56

El agua

Es un elemento esencial para mantener la vida de

seres vivos, pues es una sustancia que se puede

encontrar en un estado líquido, sólido (hielo) o

gaseoso. El cuál es obtenido gracias a la existencia

de árboles de los bosques.

Beneficios del agua

Acceso al agua potable o entubada: reduce la

expansión de enfermedades infecciosas en los seres

humanos y la comodidad de tenerla en el hogar.

Elaboración de alimentos vitales: utilizado en el

consumo del hogar para preparar alimentos y otras

necesidades.

Recursos energéticos y actividades industriales. Las

hidroeléctricas que producen energía eléctrica

utilizan el agua para ser activadas. Además las

industrias manejan el agua para actividades

específicas de la industria. Debemos saber que las

hidroeléctricas funcionan por la fuerza y velocidad

de los ríos

57

Fundamento en la vida de seres vivos: la existencia de

los animales, las plantas y los humanos dependen de

la existencia del agua, debido a que las diferentes

especies están compuestos de agua, permitiendo una

hidratación y balance en los fluidos corporales; pues

el agua es elemento fundamental en la vida de todos

los seres vivos.

Riego a las plantas para su desarrollo:

El agua contribuye a desarrollar los nutrientes

que requieren las plantas para su desarrollo.

58

El árbol

Es considerado un ser vivo del reino

vegetal, el cual posee un ciclo de vida al

igual que otros seres pero con las siguientes

características: germinación, desarrollo de

raíces, crecer, producir follaje, reproducción

de flores o frutos y morir. El árbol es la

estructura fundamental del cual está

compuesto el bosque; pues hemos descrito

que el bosque se compone de árboles.

59

La Deforestación

Es la reducción o desaparición de masa forestal

o tala de árboles en determinado espacio de tierra,

considerado

también

como

una

pérdida

o

desaparición de la vegetación; de árboles y plantas en

un bosque. Causando grandes daños en la naturaleza

como: el calentamiento global y la escasez de agua.

60

La reforestación

Es la acción de poblar o repoblar con

especies de árboles por medio de la plantación

en algún lugar determinado previamente

preparado para la acción o actividad.

61

Importancia de plantar árboles

Es importante plantar árboles debido a que se

están disminuyendo en todo el mundo, y solamente

plantando árboles podremos contribuir en la

Protección del Medio Ambiente.

Con ésta actividad podemos evitar el

calentamiento global, pues previenen los desastres e

inundaciones, además nos proporciona la belleza

que podemos apreciar con nuestros ojos por medio

de los colores de la naturaleza.

Entre las ramas, raíces y corteza de los árboles

muchos seres vivos se desarrollan y reproducen;

porque entre los árboles encuentran la tranquilidad

que ningún otro espacio puede brindar.

Los árboles permiten la protección de los

nacimientos de agua, los cuales abastecen

necesidades de las personas y demás seres en

diferentes circunstancias.

62

Formas de plantar árboles

Selección del terreno: obteniendo un lugar

adecuado para plantar árboles, pendientes del

terreno, condiciones del clima, exposición del terreno

al sol. Todo esto depende de los objetivos para lo cual

se necesita la plantación.

Selección de la especie: estos deben ser nativos del

lugar para que puedan adaptarse al clima, tipo de

suelo y características particulares, rápido

crecimiento, y beneficios a obtener de él.

Preparación del terreno a reforestar: se pretende dar

al nuevo árbol una mejor condición para que esté

bien en su futura vida.

63

Actividades para plantar árboles

La profundidad.

Plantación del árbol: se corta la bolsa con mucho

cuidado a unos dos centímetros de la raíz.

Limpieza del terreno: debe estar libre de hierbas y

matorrales.

Cercado del terreno: Se sugiere la colocación de

alambres de púas y postes alrededor del área a

plantar.

Trazado o marcación: elegir una técnica para la

plantación. La más usada es la técnica de “Tres

bolillos”

para terrenos con pendiente fuerte; se

marcan las líneas de los surcos donde se va a sembrar

o plantar.

Elaboración de ahoyados: consiste en abrir agujeros

en el terreno de modo que quepan bien los pilones.

Para eso es necesario utilizar: barra, pala y piochas.

De modo que cada agujero sea de 30 centímetros de

anchó y dentro del agujero: el pilón debe ser

colocado con sumo cuidado, de manera que quede

recto dentro del agujero.

64

Cuidados al nuevo árbol

Colocar un cerco: se recomienda elaborar un cerco o

un palo de soporte para que quede recto, evitando

que lo derribe el viento.

Evite empujar la tierra: cuando se plante el nuevo

árbol, la tierra con el cual se ha llenado el agujero,

debe estar floja para evitar que se le acabe el

oxígeno al nuevo árbol.

65

Cuidados después de la plantación

Chapeo o limpieza periódica del área

reforestada.

La plantación debe ser realizada en época

lluviosa debido a que el terreno se mantiene

húmedo.

En la medida de lo posible se debe regar con

suficiente agua el árbol plantado.

Realizar rondas alrededor de la parcela que se

ha reforestado.

Es

necesario

considerar

una

pequeña

proporción de abono orgánico, para contribuir

en la nutrición del nuevo árbol.

66

Consejos generales para proteger al Medio Ambiente

Reciclar la basura

Reutilizar los desechos sólidos

Pon la basura en su lugar

Ahorre energía: si no va a utilizar la energía, apague

la luz y aparatos electrodomésticos.

En vez de vehículo; utiliza bicicleta o vaya a pié.

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Planta como mínimo; un árbol

Revisa

continuamente

que

no

tengan fuga las tuberías.

Lava tu carro con agua de lluvia o

utiliza una cubeta, No olvide

utilizar una esponja.

Cuando te bañes, cierra la llave

mientras te enjabones.

68

Cuando te cepilles los dientes o te rasures, utiliza un

vaso en vez de dejar la llave del agua encendida.

Si alguno de tus compañeros desperdicia el agua;

señala su error.

Si usas lavadora; ponla a funcionar, solo cuando esté

llena.

Agua vida, vida agua, menos agua, menos vida.

El agua es vida, cuidémosla.

Recuerde que la ciudad más limpia, no es la que se

barre; si no la que menos se ensucia.

69

Fechas importantes

Día del agua: 22 de marzo

Día de la Tierra: 22 abril

Día del árbol: 22 de mayo

Día mundial del Medio ambiente: 05 de junio

70

Conclusiones

 El bosque es el factor más importante en la

vida del ser humano; pues de él depende el

oxígeno que es trasladado a las personas del

planeta tierra, Otros de importancia general.

 El ser humano obtiene del bosque varios

beneficios como: broza, sombra, aire fresco,

el agua, madera y otros de interés general.

 El agua es un líquido vital que el bosque nos

brinda lo utilizamos en el hogar, en las

fábricas e industrias que elaboran y envasan

alimentos que son importados y exportados.

 La reforestación es una práctica positiva, que

consiste en sembrar árboles en espacios en

donde no los hay.

 Para poder sembrar árboles, debemos ser

cuidadosos en: elegir la especie que

sobreviva en la comunidad, limpiar el terreno,

elaborar agujeros, plantar cuidadosamente y

dar cuidados posteriores al nuevo árbol.

71

Recomendaciones

1. Los seres vivos dependen de los bosques, por lo

tanto el ser humano en uso de razón debe aportar

responsablemente en proteger a los bosques de

diferentes formas.

2. Los beneficios directos del bosque son recibidos

por el ser humano, entonces él debe administrar

correctamente los recursos para que éstos

puedan

ser

aprovechados

de

una

forma

disciplinada.

3. La utilización del agua debe ser con

responsabilidad,

pues

es

un

elemento

indispensable en el desarrollo de la vida de los

seres vivos.

4. Una de las prácticas positivas que el ser humano

debe de fortalecer es la reforestación o plantación

de árboles en área deforestadas.

5. Cuando ejecutemos una actividad como la

plantación debemos elegir con cuidado la especie

a plantar, preparar con anticipación el terreno,

abonar y cuidar responsablemente al nuevo árbol.

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Bibliografía

1. S. F. B modulo I, II Educación Forestal,

Proyecto

Cívico

Educativo,

Guatemala

MAGA – MINEDUC – INAB, 119 P.

2. Bosques para la paz. s.f.a. Módulo integrado

de educación forestal. Guatemala (Ministerio

de Cultura Ganadería y Alimentación)

MINEDUC (Ministerio de Educación) – INAB

(Instituto Nacional de bosques). 84P

3. Martínez

Escobedo,

Aníbal

Arizmendy

“legislación básica educativa” Décima Edición

73

En caso de incendios llama a: 77569587 - 57343668

Referencias

Andrés Morales Ortíz Celular No. 45 11 25 79

Presidente del COCODE cantón Bella Vista

Municipalidad de San Ildefonso Ixtahuacán Tel.

77 22 87 59

Aporte de epesista PEM. Lourdes Mariana

Azucena Ordóñez Ortíz

Celular. 53 45 37 61

58 68 75 67

Correo electrónico: [email protected]

Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad

de

Humanidades

Sección

Huehuetenango

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74