Exploitation capacities under uncertainty

La investigación se abordó a través de un diseño de tipo cualitativo, exploratorio-descriptivo. Lo anterior dado que se centra en examinar y describir algunos tipos de estrategias de carácter colectivo, con el fin de identificar los factores que condicionan su grado de logro. La metodología cualitativa es particularmente útil al analizar realidades en las cuales “Los objetos no se reducen a variables individuales, sino que se estudian en su complejidad y totalidad en su contexto cotidiano” (Flick, 2002, pág. 19).

Por otra parte, este tipo de metodologías se presentan particularmente útiles cuando los atributos analizados son difíciles de capturar a través de variables de tipo cuantittativos. En este caso específico, conceptos como el Capital social y aquellos elementos derivados del enfoque AVEO no aportan todo su potencial interpretativo a través de una operacionalización numérica. Más bien, la utilidad de dichos enfoques radica en el potencial que tienen para la comprensión de una realidad determinada, donde el criterio de representatividad se juega no tanto en la cantidad de los casos analizados como en la saturación de elementos relevantes para su análisis.

Ahora bien, si bien esta investigación no contempla un trabajo en terreno propiamente tal, se pretende, a través del análisis documental (fuentes secundarias) posicionar el objeto (las estrategias) en relación al contexto en el que se han implementado, es decir, considerando la estructura de oportunidades a las que se acoplan.

Para lo anterior se escogieron documentos de sistematización correspondientes a 9 casos de intervenciones en los cuales el Programa Servicio País trabajo en conjunto con organizaciones a nivel local. Lo anterior, dado que el modelo de intervención se plantea una actuación a dicho nivel, a través de un

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esquema que busca el fortalecimiento de capacidades en personas y comunidades en situación de pobreza (Anexo 2). El estudio de estos casos permite, en este sentido, junto con la identificación de estrategias grupales, el análisis de la estructura que subyace a ellas, así como también los logros y dificultades en contextos reales. Si bien no se fijó un criterio territorial para la selección de estos documentos, se propició que algunas de las experiencias se hayan llevado a cabo a nivel local, tanto en zonas urbanas como rurales con altos niveles de pobreza, donde las evidencias muestran que es más usual este tipo de estrategias16_.

La relevancia respecto de la utilización de estos casos, radica en la importancia que radica, desde la perspectiva de los enfoques utilizados como base para la implementación de modelos interventivos, la constitución de ejercicios donde el sujeto colectivo se va construyendo a partir del propio desarrollo de la intervención. En este sentido, dicho acervo de conocimientos, rescatados desde la práctica misma, se convierte en fuentes de primera importancia para dar respuesta a las preguntas planteadas en el marco de este trabajo, donde es posible constatar, e identificar, los elementos que subyacen a la implementación de proceso comunitarios de desarrollo, donde tanto el individuo como la red que generan, son capaces de potenciarse en pos de un objetivo común.

Tabla 1: Casos analizados

Caso Estudio Código

Intervención hábitat en el puerto 2013-2016, Comuna de Tocopilla, Región de Antofagasta CTO Intervención Enfoque de género y desarrollo, Comuna de Caldera; Región de atacama CCA Intervención Lambert, Cerro Cutún, Comuna de La Serena, Región de Coquimbo CLS Intervención Río La Ligua, Comuna de La Ligua, Región de Valparaíso CLL Intervención Villa Alhué, Comuna de Alhué, Region Metropolitana CAL Intervención Alto Biobío Hábitat, Comuna de Alto Biobío, Región de Biobío. CAB Intervención Centro de Salud Mapuche, Comuna de Galvarino, Región de la Araucanía CGA Intervención Pesca artesanal en el estuario del Reloncaví, Cochamó, Región de Los Lagos CCO Intervención Los Muermos, Comuna de Los Muermos, Región de los Lagos CMU

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En forma complementaria, se analizaron tres estudios regionales, realizados por el área de propuestas país, donde se detectaron estrategias de tipo colectiva donde no existió una intermediación del Programa Servicio País.

Tabla 2: Estudios consultados

Caso Estudio Código

Más allá del barro: Un análisis de las estrategias desplegadas por las comunidades afectadas ante el 25M en Atacama.

CAT Sembrando crecimiento, cosechando injusticia Un estudio de percepción sobre los efectos de la

industria forestal y energética en comunidades rurales de la región del Biobío.

CBB Jugando entre riesgos. Representaciones, sentimientos e imágenes de niños y niñas afectados

por tres siniestros socioambientales en la región de Valparaíso

CVP

La sección de resultados muestra citas de los casos de intervención y los estudios consultados. Cada cita será identificada con el código de identificación. Cabe destacar que en algunos casos se muestra testimonios dados por personas que participaron de los estudios analizados. En estos casos, solo se muestran aquellos que se publican en dichos documentos. No se muestran citas contenidas en las transcripciones de estos.

La técnica que utilizada para la presente investigación corresponde al Análisis de Contenido, la cual permite indagar, a partir de fuentes secundarias, el contenido de las comunicaciones que allí se encuentran, mediante la construcción de categorías que contienen los elementos que se quieren indagar, es decir, donde se "exige introducir nuevas variables en el análisis a fin de que el texto cobre el sentido requerido para el analista" (Raigada, 2002, pág. 4).

Las dimensiones que se analizaron se derivan del marco conceptual de Activos, vulnerabilidad y Estructura de Oportunidades, los cuales, como se ha argumentado, permiten diseccionar las estrategias respecto de los elementos que subyacen a su despliegue. En este sentido, se estructuran los hallazgos en relación a los atributos identificados para el sujeto, las condiciones del contexto y, por último, el análisis de la las estrategias que despliegan. Los descriptores utilizados para cada categoría se muestran en el anexo 4.

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