Future changes in U.S temperature and precipitation extremes 1 Extreme temperatures become the new normal

Los subproductos de investigación son instrumentos que nos permiten resumir, analizar, evaluar y primordialmente, difundir los resultados de nuestra investigación de manera paulatina.

Como resultado de la elaboración de cada fase, existen algunos subproductos de investigación que se pueden realizar.

Al final del Plan de Trabajo podremos realizar dos tipos de subproductos:

A. Revisión bibliohemerográfica B. Nota bibliográfica

A. Revisión bibliohemerográfica

La revisión bibliográfica consiste en el listado de fuentes que se revisan para ponderar la situación en la que s encuentran los trabajos referidos al tema que seleccionamos. El procedimiento es muy simple: se registra cada una de esas fuentes en una ficha con sus datos completos y se agrega un comentario por parte de la revisión del índice de la obra y del contexto de información adicional que maneja el investigador. Después, estas fichas se ordenan alfabéticamente por apellido del autor y se transcriben en hojas tamaño carta.

Este tipo de subproducto es bien visto en seminarios y revistas especializadas.

B. Nota bibliográfica.

86 La lectura cuidadosa de las solapas, el índice, la introducción y el pasar las hojas a la velocidad de la mano constituyen elementos claves para obtener información externa suficiente de la obra. Su extensión puede ir de media cuartilla a dos cuartillas y es factible de publicarse tanto en revistas especializas como de divulgación.

Al terminar la fase de recopilación del material tenemos los siguientes subproductos:

C. Reseña D. Resumen

C. Reseña

La reseña puede ser de dos tipos: expositiva y crítica

La reseña es el informe del libro después de haberlo leído. En su forma expositiva se constituye como la síntesis de la obra en un límite de tres cuartillas.

En su forma crítica, además de la síntesis se agregan juicios de valor sobre el texto. Un límite aceptable son cinco cuartillas.

D. El resumen.

El resumen extrae las ideas fundamentales de una obra y las expone aproximadamente en una décima parte del total del libro.

Hay tres tipos de resumen:

- expositivo - sinóptico - gráfico

87 El expositivo no tiene mayor complejidad que la de detectar las ideas primordiales y exponerlas.

El sinóptico es el transcribir esas ideas principales a conceptos o preposiciones y exponerlas en un esquema, también llamado cuadro sinóptico.

Por último, el resumen de tipo gráfico ya implica un mayor nivel de abstracción y creatividad. Las ideas principales son representadas gráficamente desde círculos, cuerpos geométricos hasta dibujos, viñetas, historietas, caricaturas o alguna otra representación gráfica. Mientras que en el sinóptico se esquematiza el material, en el resumen gráfico ya hay una reelaboración original y nueva.

Después de la tercera etapa sobre el análisis y ordenación, estamos en posibilidad de hacer dos subproductos más:

E. El artículo científico F. El ensayo

G. El avance de investigación o estado de la cuestión, o estado del arte. E. El artículo científico

Para la investigación científica un artículo es muy apreciado dado que alimenta las publicaciones científicas y permite una intercambio de experiencias y de novedades en lo que se investiga.

Como subproducto de investigación el artículo presenta un avance, una visión general de lo que se está haciendo o una parte importante o interesante de la investigación.

Los objetivos de elaborar un artículo se centran en:

• Interés personal, necesidad de publicar, exigencia académica

• Posterior a la investigación para difundirla tanto en revistas especializadas como en revistas de difusión.

Un artículo científico lleva los siguientes elementos: • Título

• Abstract/ Resumen (en inglés y en español) • Palabras clave

88 • Texto • Introducción • Desarrollo • Conclusiones • Citas • Referencias/Fuentes

• Archivos de imágenes por separado ¿Qué aporta, a qué mueve un artículo?:

 A la construcción o deconstrucción de conceptos • Ideas nuevas innovadoras, de invención

• Planteamiento de Hipótesis de trabajo, o probadas • Teorías

• Propuestas para resolver problemas o problemáticas • Abre polémica

• Busca el disenso o el consenso

• Presenta productos originales: diseños, proyectos, programas • Plantea una visión de largo plazo

La utilidad de los artículos puede ser variada: • Discusión con los colegas

• Presentarlo como ponencia en Congresos, foros, encuentros, paneles • Presentarlo en seminarios

• En aula para discutirlo con alumnos

• Recabar opiniones de un especialista o profesor que conozca el tema. Cuando presentas un artículo para una revista arbitrada, o indexada, éste se somete a la evaluación de pares. ¿Qué evalúan los pares?

• Manejo del lenguaje, estilo personal de redactar.

• Conceptos: construcción, de-construcción, reconstrucción • Congruencia

• Consistencia interna • Metodología utilizada

• Texto objetivo (sin opiniones infundadas, sin adjetivos)

• Aportaciones (no mosaico de autores): originalidad, novedad, innovación, invención.

89 Hay que distinguir el ensayo como subproducto de investigación, ente cualquier otro tipo de ensayo.

En este caso, el ensayo se define como la exposición ordenada de un conjunto de hipótesis de trabajo que han surgido con el análisis de la información recabada. ¡Mucha atención! El ensayo puede cubrir una función muy importante en la elaboración de la tesis si se elabora antes de entrar a la redacción de la misma.

Un sistema que utilizamos con los tesistas de Maestría es que escriban un ensayo sobre su experiencia profesional. Esto les ayuda a elaborar la tesis o tesina a una velocidad importante. El ensayo se vuelve la base y como es el recuento de la experiencia personal y profesional sólo basta fundamentarlo con autores.

En este caso el ensayo debe escribirse únicamente con auxilio del esquema preliminar que seguramente han sufrido modificaciones en el momento de la recabación del material. La clave está en escribirlo de memoria y tratar de llenar el esquema a partir sólo de lo que uno se acuerda.

Con esto se puede detectar: el dominio del tema; del grado de información que se tiene, así como las carencias de la misma.

Con el ensayo se adquiere más seguridad para empezar a redactar y desde luego, puede aprovecharse para alguna parte del trabajo; ya sea la introducción, las conclusiones o algún capítulo.

Todo ensayo tiene cabida en revistas especializadas y su extensión puede ser de 15 y hasta 40 cuartillas.

G. El avance de la investigación

También llamado estado de la cuestión o estado del arte; revela de manera sintetizada el grado de avance del trabajo. Por lo general este tipo de avances es muy solicitado para integrar cuadernos de investigación o artículos de

90 revistas especializadas y frecuentemente también es solicitado por las instituciones que financian la investigación.

En el avance se hace una síntesis que puede caber en 20 a 60 cuartillas con referencias y con exposición de hipótesis que da pauta al conocimiento del tema y al grado de avance del investigador.

Su difusión no sólo en publicaciones sino en congresos, paneles, seminarios, conferencias, mesas redondas, cursillos permite una discusión de las ideas que enriquece la investigación de manera notable.

De ahí que este subproducto sea siempre muy recomendable cualesquiera que sea la forma que adopte.

III. CORRECCIÓN DE ESTILO Y PRESENTACIÓN.

Investigar y exponer los resultados de la investigación se considera dos momentos separados del proceso, sin embargo, están implícitos ambos en toda la indagación. Una vez que iniciamos el registro de la información, ya estamos redactando. El mero poner por escrito un dato, es ya un proceso de ordenación.

Así que, redactar es ordenar, dice un conocido especialista de la lengua y del estilo: Gonzalo Martín Vivaldi.