4. Active Haptic Exploration of Softness: Indentation Force is Systematically
4.4. General Discussion
En el portal de la Real Academia Española, bajo la etiqueta Comunicación, hay un enlace, noticias, que envía el usuario a una página68 donde la Institución publica todas sus noticias más importantes para informar a todo el mundo hispanohablante, cumpliendo otra vez con su firme objetivo. En la página hay un listado de títulos, ordenado del más reciente al más antiguo.
Siempre bajo la voz Comunicación están enumeradas todas las redes sociales en las que está presente la Academia con sus actividades.
Desde el principio del silo XXI aparecieron en el web los primeros sitios para los jóvenes con nombres como My Space, Tribe. Eran sitios con los cuales los jóvenes, en particular estudiantes de colegios, institutos y universidades, podían mantener el contacto, compartir música y otros intereses. Con el pasar del tiempo apareció Facebook, la plataforma virtual número uno, que atrae, también hoy en día, al mayor número de usuarios. El sitio nació en los Estados Unidos como proyecto para conectar, al principio, los universitarios y luego abrió las inscripciones a los usuarios de todo el mundo con acceso a una computadora. Poco a poco, este tipo de comunidad se multiplicó con el nacimiento de sitios como Twitter, Orkut, Youtube, Flick, Instagram, etc.
Son las redes sociales, o social networks los protagonistas del desarrollo de las tecnologías e Internet en las últimas décadas: comunidades on line de personas que comparten intereses y actividades. Hoy en día estas comunidades tienen una gran importancia social, reflejando la necesidad del ser humano de formar parte de algo, de estar presente socialmente e interactuar con otras personas, auque no las conozca personalmente. Así las redes sociales continúan creciendo con la inscripción constante de nuevos usuarios. Quienes más utilizan las redes sociales son los adolescentes, los jóvenes, seguidos de un número siempre creciente de personas menos jóvenes. También las empresas acceden a estos sitios beneficiando del hecho de que pueden compartir y promover sus actividades con todos, gratis.
En una época en la que tener una cuenta en una red social ha llegado a ser una necesidad, la Real Academia Española ha decidido crear páginas públicas en algunas de las mayores redes sociales, cumpliendo con su objetivo principal, el de difundir el correcto uso de la lengua española y mantener su unidad, alcanzando todos los rincones del mundo. Hoy la RAE tiene páginas en Facebok, Twitter, Youtube, Flickr e Instagram donde difunde regularmente noticias e imágenes institucionales, complementarias de los contenidos ofrecidos en el portal electrónico de la Academia. Probablemente, hoy en día, estos canales de comunicación se han convertidos en una herramienta fundamental para promover lo que hace la Institución. Con estos medios la
Academia ha llegado a los ojos de un enorme número de personas y también en la pantalla de los móviles de los más jóvenes. En estas plataformas, los usuarios pueden ver qué es la Academia, qué hace, leer sus artículos, ver sus vídeos, imágenes, etc, y pueden también compartir los contenidos, contribuyendo a ampliar el canal de difusión de la Institución.
En la página Facebook69, la Real Academia Española publica casi diariamente contenidos que testimonian las actividades diarias de promoción de la lengua española. Estos cuentan noticias sobre eventos, académicos, visitas a los edificios de la Academia, presentaciones de libros, exposiciones, etc. Lo interesante es la posibilidad, ofrecida a los usuarios, de comentar y opinar sobre estos contenidos. En la sección Informaciones de la página Facebook los usuarios pueden leer dónde se encuentra la Real Academia Española, qué es, sus contactos, sus informaciones generales y un listado de todos los logros que la Institución ha alcanzado en los años y, bajo la inscripción mission puede leerse el objetivo principal de la Academia: “velar por que los cambios que experimente la lengua española en su constante adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico”.
Como dicho más arriba, desde 2012 la Academia tiene un canal en la plataforma Twitter70 donde informa a todo el mundo, en particular al mundo hispanohblante, con textos muy breves, de ciento cuarenta caracteres, los tuits.
En Twitter la Corporación publica tuits de tipo informativo, sobre las diferentes actividades que cumple cada día para promover la unidad de la lengua, pero también tuits de tipo lingüísticos bajo la etiqueta #RAEConsultas. Esta etiqueta tiene una gran utilidad también para los usuarios que pueden expresar sus dudas lingüísticas y recibir respuestas del equipo del Español al día. En un vídeo ofrecido en la web de la RAE, en la sección de las consultas lingüísticas, un miembro del Departamento del Español al día explica que “muchísimas preguntas -que llegan al Departamento- versan sobre femenino de determinados nombres de cargos o profesiones que tradicionalmente han 69 Cuenta Facebook oficial de la Real Academia Española: https://www.facebook.com/RAE/
sido enseñados por hombres”. El vídeo sigue añadiendo que otros temas de consulta son el de los neologismos y las frases coloquiales que se han puesto de moda de la televisión, de la jerga juvenil, etc. En la página siguiente propongo algunas imágenes donde pueden encontrarse ejemplos de consultas lingüísticas en algunos tuits encontrado en la cuenta Twitter de la Rea
Academia Española:
Otro importante canal de comunicación del cual la Academia se sirve para alcanzar con su trabajo todas las partes del mundo, es la plataforma Youtube en la cual la Institución tiene un canal71 desde el año 2012. Youtube es una plataforma virtual que permite compartir en la red vídeos. Este canal permite a la RAE aumentar su notoriedad y llegar también a aquellos usuarios (aunque pocos hoy) que no utilizan las redes sociales que piden la creación de un perfil personal. En estos días puede encontrarse entre las noticias principales, uno de los últimos vídeos que la Corporación publicó en Youtube, y después compartió en las otras redes sociales: es la segunda edición de La Casa de las Palabras72, una breve película en la que una voz cuenta brevemente la historia
71 Cuenta Youtube oficial de la Real Academia Española:
https://www.youtube.com/user/RAEInforma
72 En la página Youtube de la RAE, bajo el vídeo de La Casa de las Palabras se ofrece esta
Imagen 2: ejemplo de consulta en un tuit Instagram
Imagen 3: ejemplo de consulta en un tuit Instagram
de la RAE, desde sus principios hasta los proyectos y actividades más recientes, cuáles son sus objetivos y las diferentes obras que editó. En el vídeo pueden verse imágenes del interior de la sede de la RAE. La película se presentó a los visitantes de la Academia el 21 de abril de 2017, en ocasión de la Noche de los Libros.
Como en Facebook, también en Youtube los usuarios pueden comentar y compartir los contenidos, incluso en otras redes sociales, contribuyendo al trabajo de difusión de las informaciones que ofrece la Corporación.
Desde 2014, la RAE tiene un canal en el sitio Flickr, una red social en la que la Academia puede compartir sus imágenes con los otros usuarios que pueden comentarlas. Flickr es una plataforma menos conocida de las anteriores pero sin embargo, con ella, la Academia puede cubrir un espacio más amplio en las comunidades virtuales.
Por último la Corporación utiliza le red social Instagram para compartir con los hispanohablante en particular, pero también con todo el mundo, sus imágenes y vídeos. En su cuenta oficial Instagram laraeinforma73 , la Academia tiene hoy más de siete mil seguidores, los llamados Followers, que pueden darle “me gusta” y comentar los contenidos. En la parte alta de la página, como presentación de la Institución, puede leerse, aquí también, el objetivo de la
breve descripción de la película:
El viernes, 21 de abril de 2017, coincidiendo con los actos conmemorativos de La Noche de los Libros, presentamos a los visitantes de la Real Academia Española (RAE) la segunda edición del vídeo institucional «La casa de las palabras».
La realización del vídeo ha estado a cargo de Juan Rayos, autor asimismo de las imágenes y del montaje de la anterior versión, estrenada en 2013 y disponible también en YouTube. El nuevo rodaje se hizo —en varios días de los meses de febrero y marzo de este año— en la sede de la RAE. La locución, en la voz del académico, actor y director teatral José Luis Gómez, se registró, el 13 marzo de 2017, en el Teatro de la Abadía.
La banda sonora, ejecutada en directo por el grupo A Tres —el 28 de febrero de 2017— en distintas dependencias académicas, incluye tres movimientos de las «Variaciones
Goldberg», de Johann Sebastian Bach: el tema inicial y las variaciones I y V.
A Tres está formado por Mariana Todorova (violín), Ángel García Jermann (violonchelo) y Rocío Gómez (viola).
Esta segunda edición del vídeo dura ocho minutos, aproximadamente, y refleja, con datos actualizados hasta la fecha, desde los principales hitos de la historia de la corporación hasta los proyectos y actividades más sobresalientes.
Siempre en la plataforma Youtube puede encontrarse la primera edición de La Casa de las
Palabras, disponible en la web: https://www.youtube.com/watch? v=XG0m505n_WE&feature=youtu.be
73 Cuenta Instagram oficial de la Real Academia Española:
Academia: “Cuenta oficial de la RAE en Instagram. La RAE vela, desde 1713, por el buen uso y la unidad de la lengua española en el mundo”.
La Real Academia Española, además de las cuentas en las redes sociales arriba mencionada, tiene dos blogs donde publica también contenidos complementarios a las informaciones ofrecidas en el portal: RAEinforma74 es un blog sobre actualidad en general cuyos “contenidos están vinculados al canal oficial de la Real Academia Española (RAE) en Twitter: @RAEinforma”; BCRAEinforma75 es, en cambio, un blog dedicado a la Biblioteca Clásica.