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Capacitación de ERP Capacitación del PAC

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2.7 Habilidades.

El concepto de habilidad proviene del término latino habilĭtas y hace

referencia al talento, la pericia o la aptitud para desarrollar alguna tarea. La persona hábil, por lo tanto, logra realizar algo con éxito gracias a su destreza se puede decir que las habilidades, una persona las puede desarrollar de acuerdo con sus con gustos y también su entorno y cultura.

El término habilidad puede referirse a diferentes conceptos como:

Habilidad en el ámbito cognitivo

 Habilidad intelectual; toda habilidad que tenga que ver con las

capacidades cognitivas del sujeto.

 Habilidad para aprender en un sujeto concreto frente a un objetivo

determinado.

 Habilidad como una aptitud innata o desarrollada. Al grado de

mejora que se consiga a través de ella y mediante la práctica, se le denomina también talento.

 Habilidad para ejecutar una acción o una obra.

 Habilidades psicoquinesias, capacidades hipotéticas del sujeto,

concebibles en el campo de la parapsicología desde los puntos de vista de la especulación científica y de la ficción especulativa.

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Habilidades en el ámbito profesional

 Habilidad digital y Habilidades de Información, todas aquellas

requeridas en las ciencias de la información.

 Habilidades gerenciales, aquellas necesarias para la gestión de un

proyecto, una empresa, la organización de una actividad etc.

Habilidades en el ámbito social

 Habilidades sociales, un conjunto de conductas que aprendidas de

forma natural se manifiesta en situaciones interpersonales y socialmente aceptadas.

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2.8 Destrezas

Básicamente la destreza es una capacidad, una manifestación de una serie de elementos o de un conjunto sólido guiado por la imaginación por la mente, y, por todos aquellos aspectos que se desarrollan dentro de nosotros a través de sensaciones y su interpretación.

Por todo aquello que, aunque se expresa a través de elementos físicos, no necesita de ellos para transformarse y evolucionar; el principio básico de desarrollo es la creación y la imaginación.

Desde ese momento solo se tiene que encontrar el vehículo para transformarlo en algo visible. Es posible que se pueda entender que esto simplemente es darle la vuelta al proceso de la visualización, pero aunque aparentemente sea algo simple es necesaria una lectura diferente desde otro ángulo, desde nuestro punto de vista, para poder prescindir de los dogmas que nos atrapan en un círculo sin fin y nos impiden evolucionar.

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Talento: está vinculada a la aptitud o la inteligencia. Se trata de

la capacidad para ejercer una cierta ocupación o para desempeñar una actividad. El talento suele estar asociado a la habilidad innata y a la creación, aunque también puede desarrollarse con la práctica y el entrenamiento.

Aptitud: la capacidad para hacer algo, pesando por la capacidad de

llegar a ser algo, junto con otras potencialidades y capacidades de acción que integran la personalidad. Es lo que uno piensa ser, por sus aptitudes.

2.9 Organigramas.

Según la Ing. Verónica Bolaños docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE) considera que los organigramas son representaciones gráficas que reflejan la estructura organizacional de una empresa o de alguna área o departamento, de tal forma que refleja exactamente las relaciones de especialización, jerarquía, y autoridad que guardan las partes organizadas.

Un organigrama es útil porque a más de reflejar la imagen formal de la organización, están para facilitar el conocimiento de las relaciones de jerarquía y coordinación de los elementos que lo constituyen la división de funciones, las líneas de autoridad y responsabilidad. También facilitan el

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Análisis organizacional, y sirven didácticamente para mejorar la comprensión del empleado sobre su posición en la empresa.

Organigrama Estructural.

La Ing. Brenda Bravo de la (UTPL) dice que el Organigrama Estructural muestra su esqueleto y su constitución interna pero no su funcionamiento ni su dinámica. La función que este cumple es;

 Descubrir y eliminar defectos o fallas de organización

 Comunicar la estructura organizativa

 Refleja los cambios administrativos

Este organigrama debe cumplir con el siguiente diseño:

La ubicación que se le da a cada unidad mayor de la organización a representarse en el diagrama.

 Las figuras geométricas

 Las líneas que enlazan las figuras geométricas

 Los nombres de las unidades de trabajo.

Los elementos bàsicos que se utilizan par diseñar este organigrama son; rectángulos y lineas, basicamente; los rectángulos, estos nos indican la relacion jeràrquica de la estructura cuanto mas arriba se ubique, mayor es

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el nivel jeràquico y el àrea de responsabilidad en un mismo nivel, indican la igualdad de cargos y funciones .

Los cargos de Staff (asesoramiento) se ubican en el mismo nivel del que es asesorado. Las lineas conectan, unen. Las verticales indican las relaciones de autoridad y responsabilidad; cuando estàn cortadas, expresan una relacion de staff ( asesoramiento)

Se debe contemplar los siguientes niveles;

Directivo Asesor Operativo.

Directivo: le compete tomar las decisiones, impartir las instrucciones para que ellas se cumplan, coordinar en forma general las actividades y supervigilar el cumplimiento de las mismas.

Asesor: le corresponde prestar asistencia tècnica a los niveles directivos y operativos en cuestiones de planeaciòn, programaciòn y proyecciòn de las actividades,

Operativo: le compete la ejecucion de las distintas funciones en cada uno de los ramos propios de la atividad.

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Organigrama Funcional.

En este tipo de organigrama se incluyen las funciones que deben cumplir cada unidad o departamento, además de la jerarquía e interrelación.

Organigrama de Puestos.

Indican las necesidades en cuanto a puestos y el número de plazas existentes o necesarias para cada unidad consignada. También se incluyen los nombres de las personas que ocupan las plazas

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