The Ground UP Project

Será una investigación cuali-cuantitativa

 Cualitativa: ya que por medio del análisis bibliográfico se logró obtener información sobre las variables de estudio. Esta técnica fue muy útil en la investigación porque facilitó la planificación de la investigación y la resolución del problema, debido al grado de complejidad del tema.

 Cuantitativa porque permitió analizar, mediante datos numéricos, la relación existente entre las variables establecidas, recoger e interpretar los resultados obtenidos. Además, permitió conocer exactamente donde se inicia el problema o cuál es la causa que lo origina, en qué dirección va, qué tipo de incidencia existe entre sus elementos y por supuesto cuál es la solución al mismo

2.1.1 Tipo de diseño de la investigación

 No experimental: porque no existe en esta investigación una manipulación intencional de variables, sino los análisis relacionados de las variables independiente y dependiente para ofrecer una propuesta de solución al problema revelado.

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 Diseño transversal: porque el diagnóstico situacional se realizará en un lapso único a lo largo de la investigación.

 Con elementos de investigación acción: al realizarse la investigación con la participación de la investigadora en el contexto de definición y solución del problema. De diseño de la investigación

2.1.2 Tipos de investigación por su alcance

 Descriptiva: consiste en caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores. El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas.

En este tipo de investigación se observaron los factores de riesgo para que se produzca una fractura tomando en cuenta un factor importante que es el cuidado de los adultos, además las características de las fracturas más prevalentes en los niños y tras obtener esta información se realiza una guía de prevención de fracturas dirigida a las personas que son responsables de los niños

 De campo: es aquella que se aplica extrayendo datos e informaciones directamente de la realidad a través del uso de técnicas de recolección, con el fin de dar respuesta a alguna situación o problema planteado previamente.

Para poder realizar esta investigación se recolectaron datos confiables extraídos de las historias clínicas de las pacientes diagnosticadas con esta patología, para facilitar el manejo de esta información se lo hizo a través del uso de una ficha de recolección de datos, donde constan los datos imprescindibles para llevar a cabo este estudio

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2.1.3 Métodos técnicas e instrumentos de la investigación 2.1.3.1 Métodos del nivel teórico del conocimiento

 Inductivo - Deductivo: es necesario partir de conceptos generales en los que se basa la investigación analizando la información recolecta de los pacientes menores de 10 años atendidos por fractura, las características de las mismas podremos deducir ideas sobre el problema planteado y dar una solución

 Analítico- Sintético: este método se aplicó en el análisis del problema identificado. Es decir, se analizó e interpretó la información contenida en las historias clínicas de los pacientes que presentaron fractura.

En este punto se elaboró la ficha de recolección de datos para consolidar la información necesaria y relevante del caso, tal como los grupos de edad causas más frecuentes de fracturas el tratamiento y las complicaciones del problema para posteriormente dar solución al mismo. También en la interpretación de la bibliografía encontrada con relación a la problemática citada.

Histórico - lógico: En este método se determinó como esta patología ha ido evolucionando en los últimos años y como la prevalencia ha ido aumentando

2.1.3.2 Métodos de nivel empírico de conocimiento

 Análisis documental: el primero se hizo con las historias clínicas de los pacientes diagnosticados con la patología que sirvieron de fuente de información porque recogió directamente los datos que se necesitaron para llevar a cabo este estudio;

 La segunda forma fue a través de consultas e investigaciones en documentos, como libros, estudios, revistas científicas, entre otros, que evidencien cualquier información necesaria y valedera de lo que se va a investigar

29 2.1.4 Técnicas de investigación

 Fichaje: que permitirá el registro de una manera ordenada de los datos de las fuentes de información. ficha de recolección de datos que fue elaborada por la autora para obtener los datos necesarios para la investigación

Se tuvo como criterios de inclusión: a pacientes menores 10 años con diagnóstico de fracturas el Hospital General Latacunga.

Se consideró como criterio de exclusión: paciente mayor de 10 años

 Encuesta: esta técnica de investigación será indispensable en el desarrollo de la investigación, ya que proveerá todos los datos necesarios que serán recolectados de los familiares de los pacientes menores de 10 años que han sufrido una fractura en el Hospital General Latacunga misma que será elaborada por la autora que consistiría en preguntas cerradas en forma personal en relación con el conocimiento sobre fracturas y algunas de sus características

2.1.5 Instrumentos de investigación.

 Ficha de recolección de datos: la información será recogida de los registros existentes en el Hospital General Latacunga, a través de una ficha de compilación de datos correspondientes a historias clínicas, los cuales se almacenarán en una base de datos en Microsoft Excel

 Cuestionario: será un documento básico formado por un conjunto de preguntas cerradas para recolectar datos importantes para esta investigación dirigida a los familiares de los pacientes menores de que han sufrido una fractura

30 Herramientas de investigación:

Para la obtención de resultados y datos fue necesaria la revisión de la historia clínica, cuestionarios y todos aquellos documentos que faciliten el estudio de fracturas en niños menores de 10 años en el Hospital General Latacunga

2.2 Procedimiento para la búsqueda y procesamiento de los datos