Existe un significativo índice de deserción escolar 10% en el nivel primario y 7% en el nivel secundario. Si bien en los últimos años se viene mejorando la infraestructura educativa, se observa una desatención escolar por parte del estado en los diferentes niveles, colegios, escuelas en mal estado a punto de colapsar, poniendo en peligro a los educandos. Falta de medios educativos e infraestructura (aulas, servicios higiénicos), mobiliario en todos los niveles (inicial, primaria, secundaria y superior), Presencia de enfermedades infecto contagiosas y desnutrición de la población escolar, como consecuencia de ingerir alimentos fuera de los horarios habituales, debido a que la mayoría recorre largas distancias para llegar a sus colegios, Desvinculación de las instituciones educativas de las organizaciones sociales y de la comunidad en general y La participación de la APAFA se dan exclusivamente con fines asistencialistas, al margen de un
proyecto integrador que rescate su papel como agente dinámico y sujeto activo de la educación.
6. SISTEMA DE VIVIENDA.
Como bien sabemos que la vivienda es una necesidad que todo ser humano requiere de ella. Cuya definición explica su valor de uso, siendo esta una edificación cuya principal función es ofrecer refugio y habitación a las personas, protegiéndoles de las inclemencias climáticas y de otras amenazas naturales.
En cuanto al material de construcción de las viviendas en la zona rural, presentan la utilización de materiales rústicos propios de la zona (madera) y son elaborados por los propios dueños de la vivienda, que pueden realizarlo a través del trabajo familiar, siendo así la mano de obra no calificada para la construcción de sus viviendas. Los materiales más comunes de uso son: madera (machimbrado o traslapado), bambú, shapaja, calaminas, entre otros. En cambio en la zona urbana se pueden observar casi en su totalidad construcciones de ladrillo de la zona (cemento) y vaciado de concreto o techo de calamina o eternit.
El agua que sirve para abastecer el consumo diario de la población es potable, distribuida a través de la red pública de SEDA Leoncio Prado. En los caseríos, los pobladores utilizan el agua de los ríos y las acequias, teniendo en cuenta que las acequias son las fuentes que mayor proporcionan agua a la población (97%). El principal problema con este sistema es que existen periodos de sequía lo que no permite un abastecimiento constante de este elemento vital.
El desagüe es un servicio no implementado como servicio de red pública, por lo que las viviendas hacen uso de pozos ciegos o sépticos en la ciudad, en los caseríos este servicio es carente, pero en general se cuenta con letrinas o silos en las casas o detrás de ellas.
La eliminación de residuos sólidos se realiza dentro del casco urbano a través del servicio de baja policía que brinda la Municipalidad del centro poblado, en los caseríos se elimina a campo abierto o se quema, lo que inevitablemente producirá contaminación del medio ambiente.
7. SISTEMA SOCIAL
7.1. Organización social.
Al interior de las comunidades existen organizaciones sociales, como rondas campesinas, organizaciones de usuarios de agua de riego o consumo, comités de productores, grupos organizados por diferentes tipos de festividades o fiestas religiosas.
La autoridad política en cada caserío es el Teniente Gobernador, propuestos por la población ante el Ministerio del Interior, así mismo los Agentes Municipales son designados por la municipalidad distrital a través de propuestas presentadas por la población en cada caserío.
En el Centro Poblado, la población elige al Alcalde Delegado, en elecciones democráticas, supervisadas por la RENIEC y la ONPE en su condición de organismos electorales en coordinación con la Municipalidad Distrital y/o Provincial; así mismo se elige al Juez de Paz, que ahora son elegidos en elecciones democráticas y dependen del Poder Judicial.
Las organizaciones existentes en este centro poblado presentan las siguientes características:
Débil representatividad de los dirigentes comunales:
Los comuneros no se sienten representados por sus dirigentes, por lo que existe el divisionismo o pugnas al interior de la comunidad. En otros casos, el desempeño de los dirigentes limitado por falta de liderazgo y capacitación, trayendo como consecuencia que la comunidad casi no participe en los espacios de toma de decisiones, como las mesas de diálogo, presupuestos participativos, entre otros.
Rondas Campesinas desarticuladas:
Las rondas campesinas están presentes en los caseríos y centros poblados, sin embargo no existe una coordinación entre ellas, actúan aisladamente unas de otras.
Escasa capacitación a organizaciones de mujeres:
Las organizaciones de mujeres o no tienen mayor participación o es limitada cuando participan en los programas sociales. Solo desarrollan actividades de distribución de los beneficios que promueven los programas sociales del gobierno central y los municipios. Ello genera una baja en la autoestima de la mujer dentro de sus organizaciones.
La pérdida de valores, es generalizado:
Especialmente de los varones, que promueven la violencia y abuso familiar, tanto física como verbalmente, apreciándose recarga de trabajo físico de los menores de edad (en trabajos agrícolas). Existe pérdida de identidad (costumbres, danzas, bailes, dejan de hablar su idioma materno); pérdida de costumbres ancestrales, entre otros. Ello conlleva al incremento de la violencia al interior de las familias (machismo), originando la marginación de la mujer frente a los varones (acceso a la educación, acceso a la tenencia de tierras).
El 100% de autoridades, dirigentes y líderes tienen capacitación limitada para el cumplimiento de sus funciones.
La presencia del estado, ONGs y la relación existente entre los productores con instituciones públicas, privadas y empresas, vienen siendo poco a poco mejor llevadas, con grados de coordinación más responsables que permiten la ejecución de proyectos que promuevan al desarrollo a través de la planificación, organización, ejecución y control de las actividades productivas agropecuarias, de comercialización e intercambio y prestación de servicios.
La existencia en el distrito de programas alimentarios como PRONAA, Vaso de Leche, Qali Warma, vienen complementando el impacto positivo de combatir la pobreza en el distrito. El producto que ofrecen a la población es de alto contenido calórico, sin embargo se viene trabajando la potencialización de sus productos locales.
a) Club de madres:
Los Clubes de Madres son organizaciones sociales de base que se encuentran conformadas por comités, en estos Clubes de Madres las mujeres desarrollan actividades organizativas y de liderazgo, para participar en el proceso de desarrollo de su localidad. Por otro lado estos clubes de madres vienen siendo beneficiarias por el programa de vaso de leche que la municipalidad viene ejecutando en bien la de sociedad. En el siguiente cuadro presentamos la relación de los clubes de madres y el total de beneficiarios que hay en cada comité.
b) Comedores Populares:
Los comedores populares se dedican a la atención alimentaria que se brinda a las familias en extrema pobreza a través de
organizaciones de base formadas para tal fin. Estas organizaciones reciben en forma periódica canastas de alimentos crudos para que con ellos se preparen las raciones que diariamente se entregan a los comensales. En Castillo Grande algunos de sus caseríos y centros poblados cuentan con este servicio social que directamente deriva del gobierno provincial.
Cuadro: 25 – Vaso de Leche de Castillo Grande
Nº NOMBRE
1 Vaso de Leche "Silvia Silva Zamora"
2 Vaso de Leche "José Carlos Mariátegui"
3 Vaso de Leche "Sagrado Corazón de Jesús"
4 Vaso de Leche "Lágrimas de un Niño"
5 Vaso de Leche "San Miguel" 6 Vaso de Leche"15 de Agosto" 7 Vaso de Leche "María Parado de
Bellido
8 Vaso de Leche "Teresa de Calcuta" 9 Vaso de Leche " 7 de Mayo"
10 Vaso de Leche "Monterrico" 11 Vaso de Leche "Los Laureles" 12 Vaso de Leche "La Lagunita" 13 Vaso de Leche "1º de Setiembre" 14 Vaso de Leche "Niños Bendecidos
"
15 Vaso de Leche "San Isidro" Fuente: Área de PVL de la MPLP.
Cuadro: 26 – Asociaciones de Vivienda de Castillo Grande
Nº NOMBRE DE LAS ASOCIACIONES NOMBRE DE LOS