Cada estudiante en una escuela pública de Texas que entra al noveno grado en el año escolar 2014-2015 se graduará bajo un nuevo programa llamado Foundation Graduation Program. Dentro del programa hay áreas de especialización las cuales son áreas de interés que incluyen Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM por sus siglas en inglés); Industria y Comercio; Servicios Públicos; Artes y Humanidades; y Estudios Multidisciplinarios. Las áreas de especialización que obtuvo un estudiante se anotarán en el expediente académico y en el expediente académico del estudiante. El Foundation Graduation Program incluye el Distinguished Level of Achievement, el cual es el plan establecido de graduación de Dallas ISD y requiere que se complete por lo menos un área de especialización y Álgebra II. Un Plan Personal de Graduación será completado por cada estudiante de preparatoria, como se describe en la página 42.
La ley estatal y las reglas prohíben que un estudiante se gradúe únicamente bajo el Foundation Graduation Program sin un área de especialización, a menos que, después del décimo grado, el estudiante y los padres del estudiante se les informe sobre los beneficios específicos de graduarse con un área de especialización y presentar un permiso por escrito al consejero de la escuela para que el estudiante se gradúe sin un área de
Nuevo plan de graduación Distinguished: 26 créditos (Dallas ISD)
4 créditos de Inglés: Inglés I, Inglés II, Inglés III, un crédito en un curso autorizado de inglés avanzado
4 créditos de Matemáticas: Álgebra I, Geometría, Álgebra II, un crédito en un curso autorizado de matemáticas avanzadas (Especialidad de STEM requiere Álgebra II) 4 créditos de Ciencias: Biología, un crédito en IPC en un curso autorizado de ciencias avanzadas, dos créditos en un curso autorizado de ciencias avanzadas
• Especialidad de STEM requiere un crédito de Química y Física
• Especialidad de STEM opción D requiere un crédito adicional de ciencia avanzada 3 créditos de Ciencias Sociales: Historia de EEUU, Gobierno, Economía, Geografía Universal o Historia Universal
2 créditos LOTE o Programador de Computadora (consulte la ley estatal para cursos aprobados de programador de computadora)*
1 crédito de Bellas Artes 1 crédito de Educación Física .5 crédito de Salud (Dallas ISD Local)
6.5 créditos en electivos (puede incluir CTE o cursos de certificación)
Elegible para admisión
automática a una universidad o colegio de 4 años, bajo la regla del 10 por ciento sobresaliente Elegible para subvención de Texas
Se deben obtener
requerimientos específicos de crédito al menos en un área de especialización
*Programador de computadora solamente si el trabajo de curso es terminado para el 1 de septiembre de 2016. Foundation Plan + Áreas de especialización: 26 créditos
4 créditos de Inglés: Inglés I, Inglés II, Inglés III, un crédito en cualquier curso autorizado de inglés avanzado avanzado del Capítulo 74 4 créditos de Matemáticas: Álgebra I, Geometría, dos créditos en un curso autorizado de matemáticas avanzadas (Área de especialización de STEM requiere Álgebra II)
4 créditos de Ciencias: Biología, un crédito en IPC o un curso autorizado de ciencias avanzadas, dos créditos en un curso autorizado de ciencias avanzadas (Área de especialización STEM requiere Química y Física)
• Especialidad de STEM requiere un crédito de Química y Física
• Especialidad de STEM opción D requiere un crédito adicional de ciencia avanzada 3 créditos de Ciencias Sociales: Historia de EEUU, Gobierno, Economía, Geografía Universal o Historia Universal.
2 créditos LOTE o Programador de Computadora (consulte la ley estatal para cursos aprobados de programador de computadora)*
1 crédito de Bellas Artes 1 crédito de Educación Física .5 crédito de Salud (Dallas ISD Local)
6.5 créditos en electivos (puede incluir CTE o cursos de certificación)
Se deben obtener
requerimientos específicos de crédito al menos en un área de especialización
No se garantiza admisión a la universidad bajo este plan de graduación
Foundation Graduation Plan: 22 créditos 4 créditos de Inglés: Inglés I, Inglés II, Inglés
III, un crédito en cualquier curso autorizado de inglés avanzado del Capítulo 74
3 créditos de Matemáticas: Álgebra I, Geometría, un crédito en un curso autorizado de matemáticas avanzadas
3 créditos de Ciencias: Biología, un crédito en IPC o un curso autorizado de ciencias avanzadas, un créditos en un curso autorizado de ciencias avanzadas 3 créditos de Ciencias Sociales: Historia de EEUU, Gobierno, Economía, Geografía Universal o Historia Universal
2 créditos LOTE o Programador de Computadora
1 crédito de Bellas Artes 1 crédito de Educación Física .5 crédito de Salud (Dallas ISD Local)
4.5 créditos en electivos (puede incluir CTE o cursos de certificación)
Elegible para admisión a un colegio o universidad de cuatro años en Texas
Bajo este plan de graduación no se garantiza la admisión a la universidad
*Programador de computadora solamente si el trabajo de curso es terminado para el 1 de septiembre de 2016.
Requisitos de Área de Contenido para Especialidades Específicas
(SBOE Reglas Capítulo 74; verifique actualizaciones durante el año escolar)
Especialidad de Artes y Humanidades (AH)
(A) Ciencias Sociales (B) LOTE 4 (C) LOTE 2+2 (D) ASL (E) Bellas Artes 4 o 2 + 2 (F) Inglés
Cinco créditos de
Ciencias Sociales Cuatro niveles del mismo idioma en un LOTE (Idioma distinto al inglés)
Dos niveles del
mismo idioma en un LOTE y dos niveles
de un LOTE diferente Cuatro niveles de lenguaje americano por señas Una secuencia coherente de cuatro créditos al seleccionar curos de una o dos categorías o disciplinas en bellas artes o cursos innovadores aprobados por el comisionado Cuatro créditos electivos de Inglés seleccionando de lo siguiente: • Inglés IV • Estudio independiente en Inglés • Géneros literarios • Redacción creativa • Investigación y escritura técnica • Humanidades • Aplicaciones de comunicación • Literatura y composición en Inglés AP • Estudios de lenguaje IB – A1 Nivel Elevado
Requisitos de Área de Contenido para Especialidades Específicas
(SBOE Reglas Capítulo 74; verifique actualizaciones durante el año escolar)
Especialidad de Industria y Empresas (BI)
(A) CTE (B) Inglés (C) Aplicaciones tecnológicas (D) Combined
Una secuencia coherente de cursos por cuatro o más créditos CTE por lo menos
con dos cursos en la misma especialidad, incluyendo por lo menos un curso CTE avanzado. El curso final en la secuencia debe obtenerse de uno de los siguientes:
• Agricultura, Alimentos, y Recursos Naturales • Arquitectura y construcción • Artes, Tecnología de Audio/Vídeo, y Comunicaciones • Control y administración de empresas • Finanzas • Hotelería y Turismo • Información Tecnológica • Manufactura • Mercadeo • Transporte, Distribución y Logística Cuatro créditos electivos para incluir
tres niveles en una de las siguientes áreas:
• Oratoria • Debate • Periodismo televisivo avanzado • Periodismo avanzado • Periodismo de anuario avanzado Cuatro créditos de aplicación tecnológica Una secuencia coherente de cuatro créditos del
subpárrafo (A), (B), o (C)
Especialidad de Estudios Multidisciplinarios (MS)
(A) Campo laboral/ Educación Post-
secundaria (B) Concentración en materias básicos ( C ) Avanzado
Cuatro cursos avanzados que preparan al estudiante a ingresar al campo laboral exitosamente o a educación postsecundaria sin trabajo extra de una área de especialidad o entre áreas de especialidad que no sigan una secuencia coherente
Cuatro créditos
en cada una de las cuatro áreas de asignaturas básicas incluyendo Inglés IV y química o física Cuatro créditos en Advance Placement, International Baccalaureate, o doble crédito seleccionado de Inglés, Matemáticas, Ciencias, Ciencias Sociales, Economía e idiomas distintos al Inglés (LOTE), o Bellas Artes.
Requisitos de Área de Contenido para Especialidades Específicas
(SBOE Reglas Capítulo 74; verifique actualizaciones durante el año escolar)
Especialidad de Servicios Públicos (PS)
(A) CTE (B) JROTC
Una secuencia coherente de cursos de cuatro o más créditos CTE
por lo menos con dos cursos en la misma especialidad de carrera, incluyendo por lo menos un curso avanzado CTE. El curso final en la secuencia debe ser obtenido de uno de los siguientes: • Educación y Capacitación • Gobierno y administración pública • Ciencia de la Salud • Servicios Humanos • Leyes, Seguridad Pública, Reformatorio, y Seguridad Cuatro cursos in Junior ROTC (JROTC)
Especialidad de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas (STEM)
(A) CTE especialidades de
carreras (B) Ciencia de la computación (C) Matemáticas (D) Ciencias (E) Cross-Curricular
Una secuencia de cursos coherentes par cuatro o más créditos CTE,
incluyendo por lo menos dos cursos en la misma especialidad de carrera y por lo menos un curso avanzado CTE, que incluya cualquier curso que sea el tercero o curso más alto en la secuencia.
El curso final en la secuencia debe ser obtenido de una de las especialidades de carrera CTE en relación a Ciencias, Tecnología, Ingeniería, y Matemática. Una secuencia coherente de cuatro créditos en ciencias de la computación Tres créditos en matemáticas al completar exitosamente Álgebra II y dos cursos adicionales de matemáticas en los que álgebra II es un prerrequisito Tres créditos en ciencias al completar exitosamente un crédito de química, un crédito de física, y dos cursos avanzados adicionales de ciencias Además de Álgebra II, Química, y Física,
una secuencia coherente de tres créditos adicionales de no más de dos de las categorías de disciplina
representadas por los subpárrafos (A), (B), (C), y (D)
El PGP del estudiante denotará una secuencia de curso adecuada según la elección de área de especialización del estudiante. Un estudiante puede, con el permiso de sus padres, enmendar su PGP después de la confirmación inicial.
Puede encontrar un “toolkit” de graduación en http://teatexas.gov/communications/brochures.aspx. El cual le proporciona detalles acerca del nuevo Foundation High School Program e información de planificación para la preparatoria y después de graduarse.