• No results found

Install wood baseboard as listed in the Scope and as specified herein.

PART 3 – INSTALLATION 3.1 PREPARATION

D. Install wood baseboard as listed in the Scope and as specified herein.

que comprometen su desarrollo como persona mediante un abordaje comunitario, que contemple acciones preventistas, promocionales y asistenciales en el ámbito de pertenencia de los mismo.

Dicho programa atiende a una población de aproximadamente 1500 beneficiarios localizándose en las localidades de Caleufú, Eduardo Castex, General Acha, General Pico, General San Martin, Guatraché, Ingeniero Luiggi, Toay, Victorica, Intendente Alvear, Macachín, Rancúl, Realicó, Santa Rosa, 25 de Mayo y localidades aledañas.

La modalidad del programa es a través de talleres de capacitación, formación pre laboral, culturales, artísticos, recreativos, con implementación de metodologías de abordajes individuales, familiares y grupales. Las mismas se llevan a cabo con financiamiento, previa presentación y aprobación del proyecto y propuesta presentado por la localidad.

6. Subdirección General de Coordinación de Hogares de Niñas, Niños y Adolescentes:

La subdirección tiene como objeto, brindar protección integral a aquellos adolescentes, que atravesado por situaciones de violencia en cualquiera de sus formas (abuso sexual, violencia física y /o emocional, abandono, negligencia) y habiéndose agotado todas las alternativas posibles, en un proceso de intervención profesional, que contemple la permanencia de los adolescentes en su grupo de origen, son separados transitoriamente del mismo y albergados en un Hogar.

Actualmente hay 1 Hogar de Adolescentes Varones sito en la calle Pio XII y Varela y un Hogar de Adolescentes Mujeres en la calle Juan B. Justo 850.

Mensaje de Apertura de Sesiones Ordinarias de la Legislatura Provincial

1 de Marzo de 2013 Página 40

El trabajo se organiza para un mejor funcionamiento en 4 áreas: técnica, de salud, pedagógica (educación, talleres de reflexión, recreación y deportes) y operativa.

Por otra parte se habilita una oficina central donde personal administrativo y directivos de la institución reciben información actual y permanente de los adolescentes, del personal y de la institución en general, con el fin de coordinar y planificar las acciones a desarrollar cada día (traslados, turnos médicos, actividades, asistencia del personal, mantenimiento de la infraestructura edilicia de ambos hogares, etc.).

Se establecen protocolos de actuación ante situaciones específicas de adolescentes (crisis de los adolescentes, abandonos sin autorización de la institución, situaciones de violencia, etc).

El trabajo con los adolescentes albergados en los hogares implica: ◦ Entrevistas con los adolescentes incluidos en el Programa.

◦ Entrevistas con la familia o referentes de los adolescentes en pos de una pronta restitución, que se irá evaluando de acuerdo a los avances del grupo familiar que ha vulnerado los derechos de sus hijos.

◦ Articulación con los referentes institucionales y comunitarios a los que asisten los adolescentes.

◦ Seguimiento luego de la restitución de los adolescentes a su contexto familiar.

◦ Coordinación y supervisión de visitas de integración familiar.

◦ Realización de Informes profesionales con propuesta de abordaje o estado del seguimiento.

◦ Con el comienzo del año lectivo: escolarización de adolescentes nuevos en la institución y de los que abandonaron en el año 2012, e inicio de los que ya estaban escolarizados y terminaron con éxito el año anterior. ◦ Posibilitar e incentivar a que la totalidad de los adolescentes realicen

terapia psicológica y/o psiquiátrica según el caso; y en el caso en el que se resistan utilizar el espacio de contención grupal ya mencionado a fin de que canalicen sus estados de ánimo.

Metas para los primeros 6 meses del año 2013

◦ Participación de los adolescentes en espacios recreativos comunitarios, como la pileta de natación del Club Estudiantes, colonia de vacaciones municipal, y eventos públicos o privados para adolescentes (recitales en la plaza San Martín, obras de teatro, muestras de arte, ferias artesanales, festivales, etc.).

◦ Continuación de actividades que se venían realizando dentro de la institución como talleres preventivos de distintas temáticas, gimnasia, taller de educación a través del arte, carpintería, guitarra y percusión, distintas disciplinas circenses como acrobacia y malabares.

Mensaje de Apertura de Sesiones Ordinarias de la Legislatura Provincial

1 de Marzo de 2013 Página 41

Los talleres en general tiene una duración primaria de seis meses durante los cuales se evalúa la participación y el resultado a corto plazo, y su prorroga o no por tres meses más.

◦ Generar otros espacios además de los ya existentes, como charlas informativas y preventivas de sexualidad, adicciones, enfermedades de transmisión sexual, y otros, así como actividades artísticas. Se planificó para el mes de marzo en adelante un espacio grupal de contención con orientación de género, y un taller de cine debate como medio para abordar distintas problemáticas adolescentes y como forma de brindar herramientas que les permitan preservarse en el exterior al momento del egreso del Hogar.

◦ Coordinación y Articulación desde la Subdirección de Hogares con distintas instituciones, a fin de posibilitar espacios de distinto tipo (recreación, apoyo escolar, capacitación laboral, etc.) fomentando la participación de los adolescentes en la comunidad y lo que esta ofrece. En cuanto al trabajo técnico de los profesionales este apuntará, más allá de lo mencionado al principio, a que la permanencia de los adolescentes en la institución no sea mayor a seis meses en la medida de las posibilidades que ofrece la realidad de cada uno, haciendo hincapié en el lapso en que estos adolescentes estén institucionalizados en la organización de su cotidianeidad alrededor de actividades pertinentes a su estado evolutivo, y en brindarles herramientas concretas que ayuden a que puedan preservarse al momento del egreso del Hogar, de situaciones perjudiciales a ellos mismos; con pleno conocimiento de sus derechos.

Durante el año 2012 el movimiento de adolescentes en el Hogar fue el siguiente:

• Permanecieron desde el 2011: 5 adolescentes varones y seis adolescentes mujeres.

• Ingresos: 20 adolescentes, 11 mujeres y 10 varones.

• Egresos: 8 mujeres de las cuales 5 residían desde el año 2010 y 2011 y 7 varones de los cuales 5 residían desde el año 2009, 2010 y 2011.

Hay 4 adolescentes que si bien ya no están residiendo en el Hogar continúan con seguimiento de los equipos técnicos de los Hogares.