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Aqui la respuesta al conflicto es que aunque ...c5 tiene algunos riesgos por estar el negro atrasado en desarrollo, elg g p g negro DEBE hacer esta jugada o someterse a un fuerte ataque en el flanco rey.

Habrá que recordar que los "principios" de ajedrez aq q p p j menudo entran en conflicto y es inevitable tener que elegir.

Ahora, hemos visto al blanco prevenir ...c5 amenazando el peón d5 con 8.Db3, pero como hemos visto, a veces la dama

p p

esta muy mal en b3 y vimos que el negro puede lanzar un ataque con la oportuna ...dxc4 y ...b5.

Veamos otra idea para el blanco Veamos otra idea para el blanco.

8.Dc2

¿Cuál es la idea?

¿Cual era la idea del blanco? debió pensar el negro. Abandonar la idea de enrocarse largo y capitalizar su Abandonar la idea de enrocarse largo y capitalizar su ventaja en desarrollo abriendo el juego.

A 8…c5 será cambiar peones con 9.dxc5 y luego desarrollarp y g el alfil y abrir el juego con 0-0 y cxd5 si se da la oportunidad.

El negro a 8…c5 9.dxc5 puede hacer 9…Da5 y luego buscarg p y g …Axc3 y buscar igualar tras …Cd7.

El negro a 8…c5 9.dxc5 puede hacer 9…Da5 y luego buscar Axc3 y buscar igualar tras Cd7

…Axc3 y buscar igualar tras …Cd7.

Una posible posición resultante podría ser:

Hay que ver ahora el archivo adjunto: Hay que ver ahora el archivo adjunto:

El GM Savielly Griegorievich Tartakover, fue un grany g g estudioso de los esquema de apertura y elaboró muchos estudios de los que nos podemos beneficiar para establecer un repertorio que no nos obligue dedicarle un gran un repertorio que no nos obligue dedicarle un gran porcentaje del tiempo que podemos ocupar en el mejoramiento de nuestro ajedrez

Muchos autores han sostenido la idea de que uno puede estudiar unos cuantos esquemas de apertura y que con una estudiar unos cuantos esquemas de apertura y que con una buena formación en su comprensión del medio juego basta para destacar a nivel internacional.

Entre los que afirman eso puedo citar al campeón mundial Entre los que afirman eso puedo citar al campeón mundial por correspondencia Hans Berliner, a su predecesor, el ya mencionado Cecil Purdy, pero, curiosamente no a Tartakover.

El GM Bent Larsen incluso escribió un voluminoso libro en donde desmenuza un esquema y muestra su uso con en donde desmenuza un esquema y muestra su uso, con blancas y con negras, contra todo tipo de formaciones que oponga el contrincante.

La Escuela China enfatiza el estudio del Medio Juego y sus seguidores emplean un porcentaje mínimo en el estudio de seguidores emplean un porcentaje mínimo en el estudio de aperturas. Eso al menos hasta que adquieren el titulo de Grandes Maestros. Llegados a esa etapa, dedican

i i l i d ll i

principalmente su tiempo a desarrollar un repertorio muy preciso de aperturas.

Pero antes de ser Grandes Maestros resuelven de diferentes maneras, no necesariamente con un esquema que ahorre tiempo de estudio.

Los soviéticos tenían otra manera de estudiar aperturas.

Primero, dedicaban tiempo escaso, hasta alcanzar un nivel medio de conocimientos y habilidades para manejar el medio juego y el final.

medio juego y el final.

Conforme avanzaban en categorías, iban poco a poco dedicando un mayor porcentaje al estudio de aperturas.

Algunos con esquemas que servían a todo propósito, como recomendaban Purdy y Berliner, y que permitían ahorrar tiempo, recomendaban Purdy y Berliner, y que permitían ahorrar tiempo, pero otros preferían tener cuatro esquemas: uno con blancas para jugar agudo, uno con blancas para jugar un poco más conservadores; un tercero para jugar contra 1 e4 y otro para jugar conservadores; un tercero para jugar contra 1.e4 y otro para jugar contra 1.d4 o 1.c4.

La regla es que conforme más sabían jugar el Medio Juego, iban avanzando en el área de aperturas.

Finalmente, casi todos, cuando llegaban a Grandes Maestros y competían en torneos internacionales su tiempo dedicado a su competían en torneos internacionales su tiempo dedicado a su perfeccionamiento ajedrecístico lo dividían entre analizar sus propias partidas, estudiar las aperturas que jugaban sus contrincantes habituales y mejorar su repertorio en detalles cada vez más precisos. Un poco de tiempo lo dedican al estudio de las ideas de jugadores clásicos del pasado o a técnicas del Final.j g p

Cuando ya participan continuamente en torneos de grandes maestros, prácticamente apenas estudian temas de medio juego de los libros “clásicos”, sino que enfocaban su estudio en las tres áreas ya mencionadas.y

La Regla de la Escuela Soviética era ir avanzando paralelamente en Aperturas, Medio Juego y Finales, pero siempre el liderazgo del avance lo tenía el Medio Juego.

Era la medida.

El avance del jugador no se consideraba como tal si había un rezago en algún área.

Como dice el dicho: “Los de adelante no pueden avanzar mucho si los de atrás se retrasan demasiado”.

Por eso no se debe avanzar mucho en el perfeccionamiento de lap apertura si no hacemos que el mejoramiento general lo encabece el Medio Juego.

Avanzamos en Medio Juego y luego podremos avanzar en Avanzamos en Medio Juego y luego podremos avanzar en Aperturas.

Es imposible hacerlo al revés, pues no entenderemos que jugar

l t i b id l f t t

en la apertura si no sabemos para que idea en el futuro estamos desplegando nuestras piezas.

Volvamos a nuestro estudio del esquema Tartakover Volvamos a nuestro estudio del esquema Tartakover.

Si no entendemos la estructura de peones y particularidades como la de los “Peones Colgantes” no podríamos avanzar en el como la de los “Peones Colgantes” no podríamos avanzar en el Medio Juego.

Por eso, para estudiar este esquema, aunque sea un “Ahorra tiempo de Estudio en la Apertura” tenemos que estudiar algunos tiempo de Estudio en la Apertura”, tenemos que estudiar algunos aspectos estratégicos del Medio Juego a que conduce.

También tendremos que estudiar a que tipos de Finales puede conducir y mejorar nuestra manera de jugar dicho tipo de conducir y mejorar nuestra manera de jugar dicho tipo de Finales.

Ya estudiamos planteos del blanco en esquemas tipo Gambito de Dama.

Ahora veremos como utilizar el esquema contra otro tipo de planteos del blanco que no sea el del Gambito de Dama.

Veamos ahora contra la Apertura Reti

1 Cf3 d5 2 c4 e6 3 g3 Cf6 4 Ag2 Ae7 5 0 0 0 0 1.Cf3 d5 2.c4 e6 3.g3 Cf6 4.Ag2 Ae7 5.0-0 0-0

El blanco ha empleado el planteo de la Apertura Reti, mientras el negro ha hecho las cinco primeras jugadas de cajón.

6.b3 c5.

Por supuesto, si no hay nada que lo evite, como un peón en d4,p , y q , p , no hay razón para no jugar c5, pues sabemos que es una jugada de prioridad en este sistema.

El negro la trataría de jugar incluso contra el Ataque tipo Pillsbury si fuese segura sólo que en ese caso no lo es debido a Pillsbury, si fuese segura, sólo que en ese caso no lo es, debido a que el alfil en g5 ejerce cierta presión que hace la diferencia.

Ahora algunos tratados de aperturas dan dos caminos al blanco:g p cxd5 y d3.

7 cxd5 Cxd5 7.cxd5 Cxd5

8 Ab2 Cc6 9 d4 b6 8. Ab2 Cc6 9.d4 b6

El negro no tiene problema en la apertura, pues la batalla elg p p , p blanco la ha pospuesto para el Medio Juego.

Para el jugador no muy experimentado es más fácil enfrentar esquemas blancos como este que no presionan mucho, si no queq q p , q prefieren llegar a un medio juego aceptable y de ahí comenzar la lucha.

Algo parecido a lo que queremos hacer al plantear este tipo de esquema, pues preferimos aprovechar el tiempo en mejorar laq , p p p p j parte vital del ajedrez, el medio juego y no una parte secundaria, la apertura.

La razón es que más partidas se ganan jugando un medio juegoq p g j g j g bien, que jugando bien aperturas.

Veamos la otra posibilidad 1.Cf3 d5 2.c4 e6 3.g3 Cf6 4.Ag2 Ae7 5 0 0 0 0 y tras 6 b3 c5

5.0-0 0-0 y tras 6. b3 c5 7.d3

7 d3 Cc6 8 Ab2 d4 7.d3 Cc6 8.Ab2 d4

7 d3 Cc6 8 Ab2 d4 con ligera ventaja del negro 7.d3 Cc6 8.Ab2 d4 con ligera ventaja del negro.

Veamos ahora el esquema Tartakover contra la fuerte Apertura Veamos ahora el esquema Tartakover contra la fuerte Apertura Catalana

Al esquema Tartakover, el blanco enfrentará un esquemaq , q Catalán.

Al esquema Tartakover, el blanco enfrentará un esquemaq , q Catalán.

Pero no hay de que preocuparse Pero no hay de que preocuparse

138

Si para el negro las jugadas 1…d5 2…e6 3…Cf6, 4…Ae7 5…0-p g j g , 0 las podemos hacer dormido.

Para el blanco son las jugadas 1.d4, 2.c4 3.Cf3, 4.g3, 5.Ag2, 6.0-j g , , g , g , 0 también las puede hacer dormido.

1. d4 d5 2 c4 e6 2.c4 e6 3. Cf3 Cf6 4.g3 Ae7 A 2 0 0 5.Ag2 0-0 6.0-0 141

1. d4 d5 2 c4 e6 2.c4 e6 3. Cf3 Cf6 4.g3 Ae7 5 A 2 0 0 5.Ag2 0-0 6.0-0

El blanco ha planteado la popular A t C t l E t l t Apertura Catalana. Este planteo, que es el favorito de sólidos jugadores como el GM Vladimir Kramnik, es sumamente seguro, g para el blanco y no deja de ser difícil de contrarrestar para el negro.

El centro es presionado por el alfil del fianchetto que puede alfil del fianchetto que puede

apuntar peligrosamente al

flanco dama negro si hay una liquidación de peones centrales. Después de hacer sus cinco jugadas "dormido", el negro tiene que despertar y considerar si puede jugar ya ...c5, Veamos.

6 c5 6…c5

6…c5 7.cxd5 Cxd5 8.e4 Cb6

6 d C d 6…c5 7.cxd5 Cxd5 8.e4 Cb6 el caballo va a una posición no muy agradable. E d l En esquemas de la

Grunfeld hay un caballo blanco en c3 y el negro

toma Cxc3 y no queda

toma ...Cxc3 y no queda mal.

Aqui no hay caballo en c3

t t l

tan pronto, lo que es

característico de la

Catalana, que busca

enrocar lo más pronto enrocar lo más pronto posible y dejar e4 para más tarde.

9. Cc3 cxd4 10. Cxd4 Cc6

9. Cc3 cxd4 10. Cxd4 Cc6 11 Cxc6 bxc6 11.Cxc6 bxc6

Si hacemos el SERE

veremos que están

iguales en Seguridad del iguales en Seguridad del

Rey. El blanco tiene

levemente más espacio.

El blanco tiene levemente ma or radio de acción de mayor radio de acción de

piezas y que en

estructura de peones está mal el negro pues tiene mal el negro, pues tiene

tres islas de peones

contra dos del blanco y el peón de c6 se nota muy peón de c6 se nota muy débil.

Esta mejor el blanco Esta mejor el blanco.

Después de hacer sus cinco jugadas "dormido" el negro

jugadas dormido , el negro

tiene que considerar si puede jugar ya ...c5, directo, o debe

prepararla con b6 o con

prepararla con ..b6 o con

...Cbd7.

Con ...b6, abriendo la diagonal h1-a8, donde está colocado el, alfil blanco, suena temerario, así que hay que considerar ...Cbd7

Después de hacer sus cinco jugadas "dormido" el negro

jugadas dormido , el negro

tiene que considerar si puede jugar ya ...c5, directo, o debe

prepararla con b6 o con

prepararla con ..b6 o con

...Cbd7.

Con ...b6, abriendo la diagonal h1-a8, donde está colocado el, alfil blanco, suena temerario, así que hay que considerar ...Cbd7

6. …. Cbd7 7. Cc3 c6

Por el alfil en g2, estág , jugada tiene más sentido.

El negro está bien El negro está bien.

Veamos ahora contra la Inglesa 1.c4

Aquí tenemos que empezar con 1 c4 e6 Aquí tenemos que empezar con 1.c4 e6

1.c4 e6 2.g3 d5 3.Ag2 Cf6g g

1.c4 e6 2.g3 d5 3.Ag2 Cf6

y ahora el blanco no tiene nada mejor que transponer a una Reti o a una Catalana, con las consecuencias que ya hemos visto.

hemos visto.

Veamos ahora contra 1 f4 la Bird Veamos ahora contra 1. f4, la Bird.

1.f4 d5 2 e3 Cf6 2.e3 Cf6 3.Cf3 e6

1.f4 d5 2 3 Cf6 2.e3 Cf6 3.Cf3 e6 4.b3 Ae7 5.Ab2 0-0

Las cinco jugadas "obligatorias" se han hecho.

6.Ad3

Este es el esquema más agresivo contra un planteo negro que no

p g q

tiene ...g6. La respuesta negra es simple,

6…. Ce4

Y a 7. Cc3 f5C

6 Ce4 6…. Ce4 Y a 7. Cc3 f5 8.0-0 Cd7 Y l bl ti Y el blanco no tiene nada sino igualdad

Veamos un esquema más tranquilo de la Bird tras las cinco j d “ bli i ” 1 f4 d5 2 3 Cf6 3 Cf3 6 4 b3 A 7 5 Ab2 jugadas “obligatorias”:1.f4 d5 2.e3 Cf6 3.Cf3 e6 4.b3 Ae7 5.Ab2 0-0

1.f4 d5 2.e3 Cf6 3.Cf3 e6 4.b3 Ae7 5.Ab2 0-0 6.d3 Con el plan de preparar e4 poco a poco.

Con el plan de preparar e4 poco a poco.

6…b6 (hay que luchar por e4, no da tiempo para …c5) 7.Cbd2 Ab7

1.f4 d5 2.e3 Cf6 3.Cf3 e6 4.b3 Ae7 5.Ab2 0-0 6.d3 Con el plan de preparar e4 poco a poco.

Con el plan de preparar e4 poco a poco.

6…b6 (hay que luchar por e4, no da tiempo para …c5) 7.Cbd2 Ab7

8 C 5 Cbd7 9 A 2 5 8.Ce5 Cbd7 9. Ae2 c5

T d l h lid Todo el esquema se ha cumplido.

Nos queda por examinar el Gambito de Dama, sin Ag5, contra el esquema Tartakover

1 d4 d5 2 c4 e6 3 Cc3 Cf6 4 Cf3 Ae7 5 e3 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 Cf6 4.Cf3 Ae7 5.e3

1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 Cf6 4.Cf3 Ae7 5.e3

Un apacible gambito de dama sin Ag5 que es lo más agudo El Un apacible gambito de dama sin Ag5, que es lo más agudo. El ataque Pillsbury es más inquietante que este planteo más antiguo.

5….0-0 6.a3

6.a3

La jugada que pone más sutiles problemas al negro. Luegoj g q p p g g veremos Ad3

Primero que nada, tenemos que pensar cual es la idea.

a) Mantiene sin jugar el Alfil de f1.

b) ya que el negro va a jugar c5 quiere contestar a c5 con b) ya que el negro va a jugar ...c5, quiere contestar a ...c5 con dxc5 y b4.

¿Qué puede jugar el negro? ¿Qué puede jugar el negro?

6 Cbd7 6…Cbd7

6…Cbd7

El negro no se compromete con ninguna jugada de peón hasta El negro no se compromete con ninguna jugada de peón hasta ver que hace el blanco y así considerar si 7...Ce4 es buena.

La jugada de 6.a3 es como de espera, como 6...Cbd7, con laj g p diferencia que esta jugada es además una jugada de desarrollo.

Ahora el blanco tiene 7 b4 7 c5 Ahora el blanco tiene 7.b4, 7,c5

Si 7 b4 Ce4 Si 7.b4, Ce4

Si 7.b4, Ce4 8.Dc2 f5

9.cxd5 Cxc3

10.Dxc3 exd5 con igualdad.

Ahora que se ha visto todas los posibles planteos del blanco contra el sistema Tartakover, podemos practicarlo.

l hi dj h i l fi i d l

En el archivo adjunto hay material suficiente para comprender el esquema y usarlo.

Hemos estudiado un esquema importante en poco tiempo, pero

l é l i d i á

luego mostraré alternativas para cuando uno tiene un poco más de tiempo para aperturas, pero antes hay que dar unos pasos más en el estudio del Medio Juego.g

Hay que ver ahora el archivo adjunto: Hay que ver ahora el archivo adjunto:

El esquema de Tartakover radica en el uso de losq peones para restringir, limitar el movimiento de las piezas enemigas.

Siendo un factor importante para evaluar una posición, la movilidad y radio de acción de las piezas,

l li it

con los peones se limita.

Como pasa con el peón dama aislado, los peonesp p , p colgantes dan ventaja de espacio en el medio juego, pero si se cambian muchas piezas, se convertirán en una desventaja en la mayoría de finales

una desventaja en la mayoría de finales.

De esta manera en tres factores de SERE, Espacio,

R di d A ió d i E t t d l

Radio de Acción de piezas y Estructura de peones, el papel de los peones es fundamental y los esquemas de Tartakover toman cuidado de el.

El primer jugador y estudioso de la teoría del juego,p j g y j g , Andrés Danican, llamado “Philidor”, un virtual campeón mundial, aunque en su tiempo no se podía establecer tal título dio mucha importancia al papel establecer tal título, dio mucha importancia al papel de los peones.

“L l l d l j d ” l í l

“Los peones son el alma del ajedrez” en analogía a lo que los teóricos militares decían en su tiempo: “la infantería es el alma de las batallas”.

La Historia del ajedrez reconoce a Philidor como unj gran experto en el manejo de los peones.

En sus escritos y partidas, Philidor enseñaba que los peones deben usados ante todo contra las piezas enemigas limitando su movilidad y también enemigas, limitando su movilidad y también protegiendo casillas estratégicamente importantes de la intrusión enemiga.

Philidor fue el primero en el uso de los peones para disminuir el poder de las piezas enemigas, sabiendo que el reducir la fuerza de aunque sea una sola pieza que el reducir la fuerza de aunque sea una sola pieza puede conducir a que decline el ejercito enemigo entero.

De acuerdo a sus conclusiones teóricas, Philidor desarrollo e introdujo el sistema de aperturas que ahora lleva su nombre y en el que la intención básica para el futuro desarrollo exitoso de la partida era la oposición de un peón negro en c6 contra el caballo oposición de un peón negro en c6 contra el caballo c3.

De esta manera el jugador con las negras en una defensa Philidor espera limitar las ambiciones del defensa Philidor espera limitar las ambiciones del caballo c3.

E t id i i l t i i l i d l t

Esta idea original, restringir las piezas del oponente con nuestros peones, es un tema estratégico común en muchas aperturas modernas más populares.

El negro construye el esquema de su estructura de peones para restringir el caballo de c3

peones para restringir el caballo de c3. .

Veamos el planteo original de Philidor. Tras 1.e4 e5 2.Cf3 d6 3.d4, se ha confirmado que el blanco puede obtener una ventaja significativa. En particular el punto débil del negro en f7 crea muchas

t id d d t l bl d bid él d j

oportunidades de ataque para el blanco debido a que él puede jugar Ac4 antes de que el negro prepare su enroque.

Sin embargo la clave de la Defensa Philidor es esencialmente un problema de orden de jugadas

esencialmente un problema de orden de jugadas.

En caso de que el negro pueda lograr la posición básica de la Defensa Philidor por medio de una secuencia de la Defensa Philidor por medio de una secuencia diferente de jugadas, podría tener muy buenas oportunidades de llevar a cabo el concepto defensivo original de Philidor.

El negro podría aplicar la formula de restringir al caballo blanco de c3 con c7 c6 seguido de una expansión blanco de c3 con …c7-c6, seguido de una expansión eventual en el flanco dama con …b7-b5-b4.

El negro podría aplicar la formula de restringir al caballo blanco de c3 con c7 c6 seguido de una expansión blanco de c3 con …c7-c6, seguido de una expansión eventual en el flanco dama con …b7-b5-b4.

Los jugadores ucranianos, liderados por su entrenador mundialmente reconocido Semión Palatnik, entrenador, entre otros del gran maestro Vasily Ivanchuk; desarrollaron una idea para modificar la secuencia habitual de jugadas y poder alcanzar la posición ideal buscada a esto le poder alcanzar la posición ideal buscada, a esto le llamaron la Defensa Neo Philidor y crearon el sistema denominado como Gambito Palatnik.