DISTRITO FEDERAL, PARA QUE ESTABLEZCA FAROS DEL SABER EN CADA UNA DE LAS DELEGACIONES DEL DISTRITO FEDERAL.
Dip. Xiuh Guillermo Tenorio Antiga
Presidente de la Mesa Directiva de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, IV Legislatura
Presente.
Los que suscriben, diputados y diputadas a la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, IV Legislatura, integrantes del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional con fundamento en los artículo 17 fracción VI de la Ley Orgánica y 133, del Reglamento para el Gobierno Interior, ambos de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, sometemos a consideración del pleno con carácter de urgente y obvia resolución la siguiente PROPOSICIÓN CON PUNTO DE ACUERDO, POR EL QUE SE EXHORTA AL JEFE DE GOBIERNO DEL DISTRITO FEDERAL, PARA QUE ESTABLEZCA FAROS DEL SABER EN CADA UNA DE LAS DELEGACIONES DEL DISTRITO FEDERAL, al tenor de los siguientes:
ANTECEDENTES
Desde los primeros tiempos de la agricultura, a fines de la Edad del Hierro, la cultura humana ha tenido tecnología, es decir, la capacidad de modificar la naturaleza en un grado u otro.
Los beneficios que trae consigo la tecnología moderna son muy numerosos y ampliamente conocidos. Una mayor productividad proporciona a la sociedad unos excedentes que permiten disponer de más tiempo libre, dispensar la
educación y, de hecho, proseguir la propia labor científica.
Hoy en día la ciencia y la tecnología impregnan los niveles más altos en la sociedad actual, los progresos tanto científicos como los tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la naturaleza y la interacción entre los seres vivos.
La ciencia y la tecnología no se pueden concebir estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan, existe entre ellos un claro estado de simbiosis; es decir, conviven en beneficio mutuo.
La ciencia y la tecnología se están sumando a la voluntad social y política de las sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo, y están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de la humanidad.
El avance de la ciencia se impone en todos los campos del saber social; las innovaciones, la tecnología y el basto campo del conocimiento rompen fronteras; los habitantes de la ciudad de México no pueden quedarse como simples espectadores, deben orientar y fijar su mirada en esas latitudes; de no hacerlo quedaremos rezagados en relación a los avances alcanzados por los demás países. Debemos creer firmemente en las fortalezas de la educación, la ciencia y la tecnología para impulsar el desarrollo social, humano y económico de la Ciudad de México, una de las urbes más grandes del mundo y de las que generan mayor riqueza, pero en la cual no se ha podido abatir la inequidad.
Estas circunstancias hacen de la Ciudad Capital un espacio de oportunidades para el desarrollo científico y tecnológico, el cual, a su vez, podría ser el pilar de la innovación y el desarrollo industrial y el espacio ideal para demostrar que la educación, la ciencia y la tecnología son las herramientas para lograr un mejor nivel de vida de las sociedades, si éstas se usan adecuadamente.
Los grandes objetivos de la educación, la ciencia y la tecnología se deben unir en una misma causa: incrementar la capacidad científica y tecnológica y, al mismo tiempo, elevar la competitividad, productividad y la innovación en las empresas y el país.
Así lo entendieron en ciudades como Curitiba, en Brasil, en donde se hizo realidad un proyecto denominado ‘‘Faro del Saber’’ como un espacio en el que convivieran educación, ciencia y tecnología, el cual fue inaugurado el 19 de noviembre de 1994, y en su arquitectura se trata de hacer alusión al Faro de Alejandría del antiguo Egipto.
El éxito del Faro del Saber fue tal, que actualmente ese municipio brasileño cuenta con un total de 44 faros con ello está cubierta la necesidad de bibliotecas públicas del 100% de los barrios que componen este municipio. También podemos encontrar proyectos similares en Ecuador, Bolivia, Paraguay, Argentina, Costa Rica, Canadá y España.
México no es la excepción, existen en nuestro país Faros del saber en las ciudades de León, Guanajuato, Guadalajara, Jalisco y siete más en la ciudad de México. El primer Faro del Saber fue inaugurado el 25 de octubre de 2001, y está enfocado a las ciencias y la tecnología mediante cursos, talleres y exposiciones organizados por la Organización para la Recuperación Tecnológica (ORT) México, organización privada, sin fines de lucro, que satisface las necesidades educativas y de capacitación de más de setenta países.
Su misión ha sido contribuir activamente en la formación académica de toda aquella persona que acuda al Faro, a través de clases, cursos y talleres impartidos por personal profesional, y teniendo como visión lograr la consolidación del Faro como un espacio educativo, donde niños, jóvenes y adultos encuentren todas aquellas actividades que les permitan alcanzar un mejor desarrollo integral.
Por lo anterior, es factible exhortar al Jefe de Gobierno del Distrito Federal a que realice las gestiones correspondientes a fin de que sean instalados Faros del Saber en todo el Distrito Federal, a razón de por lo menos uno en cada una de las dieciséis demarcaciones territoriales de la ciudad.
CONSIDERANDOS
Primero.- Que es obligación del Estado impartir
educación a sus gobernados en sus diferentes niveles, así como todo individuo tiene derecho a recibir educación, de conformidad a lo establecido por el artículo 3 de nuestra Constitución Política.
Segundo.- Que el acceso al conocimiento científico y
tecnológico es una condición para avanzar en la calidad de vida de los habitantes de ésta ciudad.
Tercero.- Es necesario invertir en educación, ciencia y
tecnología, pues al contar con este tipo de instalaciones en todo el territorio capitalino, se podrá brindar servicios de aprendizaje a jóvenes y niños, que eleven los conocimientos científicos y técnicos que puedan producir beneficios sociales y económicos a sus comunidades y al Distrito Federal.
En virtud de lo anterior, sometemos a la consideración de ésta H. Asamblea el siguiente:
PUNTO DE ACUERDO