Model Based Approaches

Florencia Hobus Suena la alarma y abro los ojos somnolientos, con una mezcla de emociones y pensamientos aún mayor a la de todos los agotadores amaneceres de la semana.

Hoy los chicos de Quinto Año de Ciclo Orientado organizamos un día de juegos para celebrar la Semana de la Juventud nos llevó tiempo pero nos esmeramos y conseguimos dar y hacer lo mejor que pudimos para pasar una jornada memorable con toda la secundaria de nuestro colegio.

Durante el desayuno pensaba en el año entrante, es nuestro último año juntos, vivimos muchas cosas en los años anteriores, pero el 2015 no cabe duda de que será el mejor, tendremos muchas actividades y compromisos juntos y seguramente nos llevaremos muchos recuerdos que nos será imposible olvidar.

Equipo de mate, galletitas… todo listo para disfrutar y aprovechar este día al máximo, además no podemos olvidarnos de que por organizar las actividades de hoy no tenemos la eterna clase de biología.

Si bien es cierto que no somos el curso más unido, por alguna razón en este tipo de cosas nos unimos más que nunca, creo que es una forma de fortalecer el grupo porque nos ayudamos entre todos y, realmente, nos preocupamos para que todo resulte bien. Por eso, ahora ultimamos detalles en el grupo de WhatSapp (como siempre) conmocionados por buscar una solución a los acostumbrados percances y contratiempos. Mientras busco una birome roja por toda la casa, miro distraídamente el reloj y me doy cuenta de que se me hace tarde, así que –torpemente- acomodo las cosas en mis manos, doy un fugaz beso de despedida a mis padres y salgo apresuradamente a la escuela.

Una vez en el colegio- Quinto Año de Ciclo Orientado comienza a organizar todos los juegos y pormenores a contrarreloj todo tiene que estar listo antes de que lleguen los demás cursos. Lo que nos lleva tiempo es organizar las pistas de la búsqueda del tesoro, algunas de estas son acertijos, crucigramas y otras actividades que ponen a prueba el ingenio y velocidad mental.

Reunidos en el sitio donde almuerzan los chicos que van al comedor escolar, herméticamente cerrado para evitar cualquier tipo de intromisión, definimos los “delegados” de la búsqueda del tesoro, es decir dos personas por

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cursos una dentro del aula y otra fuera para esclarecer cualquier duda que surjan y evitar que hagan trampa.

Música, juegos, delegados preparados, conductores, jurado, todo listo para dar inicio a los juegos de la Semana de la Juventud que organiza nuestro colegio.

Con voz temblorosa y siguiendo los consejos y recomendaciones de la Rectora, la Sra. Isabel, Naia, Cami y Lu dieron las consignas y pusieron en claro las reglas desde un principio para evitar malos entendidos. Luego, se procede al primer juego: la búsqueda del tesoro.

Cada delegado se dirige al curso correspondiente, así que Tami y yo nos dirigimos con los chicos de Sexto Año. Tami pidió, con anterioridad, ir afuera, y yo me quedé dentro del aula, con lo que no tengo el menor inconveniente pues tengo buena relación con ellos, la relación que se tiene con cualquier otro curso.

El primer juego me resulta llevadero y divertido hay una pista en la que se les da, a los jugadores, dos fotos de nosotros cuando éramos bebés. La tarea consiste en encontrar a los de la foto y pedirles la siguiente pista. A algunos les lleva tiempo descifrar quién es el de la foto. Reconozco que hemos buscado las fotos más irreconocibles para sumarle un grado de dificultad.

Finalmente, Cuarto Año de Ciclo Orientado ganó la búsqueda del tesoro aunque por muy poca diferencia con Sexto. Personalmente pienso que tendría que haber ganado Sexto.

Llega la hora de la primera pasada de los postulantes para rey y reina de la primavera. Hemos puesto como consigna que tendrán que llevar ropa particular para desfilar y así lo han hecho. Luego las conductoras les hacen las clásicas preguntas de nombre, edad, hobby, estado civil, etc. Este año implementamos que el jurado estará entre la gente, es decir, que será secreto.

Luego comenzamos con él “Lo sabe, No lo sabe”. Este juego consiste en que un chico por curso pasa al frente donde las conductoras les presentan una bolsita con tarjetas, escoge una tarjeta en la cual está la pregunta, el puntaje y si tiene a alguna persona o grupo en particular vetado. Mientras transcurre el juego los demás tomamos mate, además, contamos con la cantina que estableció la Unión de Padres donde venden panchos y gaseosas.

Todo se llena de color en el instante en que empieza el desfile de mascotas, hay desde un Osito Cariñosito hasta una Pantera Rosa, sin dudas -en esta parte- la Institución se ha colmado de risas, es inevitable no reír con los modelajes, coreografías y declaraciones de las mascotas, definitivamente esta es la actividad que más disfrute me trae.

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Uno de los últimos juegos es “Mi curso puede”. En este caso existe una serie de juegos en los cuales se necesitan dos integrantes por curso, uno debe apostar un número desde el 1 al 7 y el otro (sí o sí debe ser varón) tiene que esperar en el patio más pequeño, y aparecer solamente cuando lo llamen luego se procede a explicar el primer juego en uno de ellos, se debe realizar la cantidad apostada de colitas a las chicas del curso correspondiente en un lapso de un minuto. Al ser varones, tienen dificultades para completar el primer reto y varios pierden la paciencia, pero solamente un curso pudo cumplir este reto.

Como culminación de los juegos, se da lugar al baile. Se dispone una pareja por curso las que deben mostrar todos sus movimientos y predisposición en tanto suene la música, pero cuando la música se detiene deben apresurarse al cuadrado de papel que hemos fabricado. Vale la pena mencionar que dicho cuadro tuvo corta vida debido a la velocidad con que se dirigían las parejas a él. Cada vez que se cortaba la música el cuadrado debía reducirse y así, el que quedara fuera del cuadrado era eliminado. En este juego también se hacen presente la alegría y las infaltables y contagiosas risas, aunque -a mi parecer- también permite desinhibir a los chicos de Segundo y Primer Año, principalmente a estos últimos, en su primer año en la secundaria, en que su vida escolar da un giro tan importante.

Para darle final a la jornada, se llama a reunión a Quinto Año Ciclo Orientado, se reúnen los votos del jurado, se hace la suma de puntos, y nosotros definimos el ganador de las mascotas. No es fácil ponerse de acuerdo y menos en estas cosas, siendo un curso numeroso, pero llegamos a la conclusión de que la mascota ganadora debía ser el Osito Cariñosito de Cuarto Año Ciclo Orientado por la buena onda y el sentido del humor. El rey pertenece a Primer Año Ciclo Básico Común, Federico, y la reina: Guadalupe, de Tercer Año Ciclo Básico Común. Me pone muy feliz que mi amiga sea la reina de la primavera de este año. Se procede a la coronación de los flamantes reyes de la primavera 2014 y la toma de fotos con los reyes salientes. Finalmente, el curso victorioso es Cuarto Año Ciclo Orientado. Como de costumbre, el premio es un almuerzo con el año que organiza y después que se anuncia el ganador hacen una ronda abrazados, festejando el triunfo.

Ha sido un día atiborrado de experiencias, risas pero también un día de conocimiento con el amplio sentido que posee esta palabra: conocernos a nosotros mismos en una situación de gran responsabilidad, como esta de organizar un evento, y con las responsabilidades que implica. También conocimos a algunos de nuestros compañeros del colegio con los cuales, por cuestión de afinidad o por el simple hecho de no hallar motivo valido, no hubiera sido posible entablar un lazo en otra circunstancia distinta a esta. Por

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eso me encantan y disfruto mucho de estas jornadas recreativas de la Institución, puesto que siempre -por más pequeñas que sean- me llevo un recuerdo imborrable y un nuevo aprendizaje.

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