SELECTED WORKS IN ENGLISH LITERATURE ON THE MALAY WORLD
40 As both the terms native and half-caste, I fmd the term savage to be loaded with misleading connotations and interpretations I prefer not to delve into recent debates on the use o f this term but
1er pago:
- Firma de contrato.
- Presentación de plan de trabajo (con la incorporación de la estimulación temprana) aprobado por el jefe de la región sanitaria departamental, jefe del programa nacional de atención integral a la niñez y coordinador del proyecto – componente 2.
2do pago:
-Licencia Sanitaria vigente.
-Plan Anual con temas de estimulación temprana, aprobado por la Región. -Diagnóstico del caserío, actualizado.
-Croquis actualizado.
-Ayudas memorias de las reuniones sostenidas con los Gobiernos Municipales y Región Departamental.
-Currículo Vitae y contratos del personal contratado.
-Constancia de aprobación de la Capacitación al personal contratado como promotor y coordinador de campo.
3er y 4to pago:
-Constancia del Jefe Regional del cumplimiento de la Implementación demostrada incorporando la Estimulación Temprana. Así mismo la revisión y aprobación de los ajustes de los anexos correspondientes para la incorporación de la estimulación temprana con la consiguiente institucionalización
-Informe del Monitoreo incorporando la estimulación temprana debidamente aprobado por la jefatura regional departamental.
-Informe mensual del Proveedor.
5to pago.
-Informe de evaluación del desempeño incorporando la estimulación temprana
debidamente aprobado por la UECF.
Pago Implementación Resultado TOTAL
1er pago 30% 30%
2do pago 16.7% 16.7%
3er pago 6.7% 10% 16.7%
4to pago 6.6% 10% 16.6%
X. ANEXOS
Anexo No.- 1: Perfil requerido del personal a contratar por el proveedor
Anexo No.- 2: Listado de los materiales a entregar a cada uno de los(as) monitores(as) en la capacitación.
Anexo No.- 3 Listado de insumos operativos de los monitores
Anexo No.- 4: Incentivos para los(as) monitores(as).
Anexo No.- 5: SIME de los proveedores.
Anexo No.- 6: Listado de caseríos en el municipio de Chinacla.
Anexo No.- 7: Instrumentos de monitoreo de contratos para efecto de pago a la producción y al desempeño.
Anexo No.- 8: Lineamientos para la información de registro de personal del proveedor.
Anexo No 1: Perfil requerido del personal a contratar el proveedor. Recursos Humanos
1.- Gerente de proyecto:
Profesional universitario en el área de psicología, con experiencia en el campo de la salud de al menos 5 años en proyectos comunitarios, con experiencia de 3 años en proyectos con estimulación temprana.
2.- Coordinador de Campo:
Educación media completa con estudios de universidad con mínimo dos (02) años de experiencia en el Área de la Salud y con experiencia demostrada en la implementación de la AIN-C; preferible con experiencia en programas de estimulación temprana.
Le corresponde supervisar, monitorear y evaluar al personal promotor asignado a las comunidades donde se implemente la AIN-C con el componente de estimulación temprana. Sus funciones son las siguientes:
Coordinar los procesos y actividades de planificación, capacitación, implementación y acompañamiento de la AIN-C y del componente de estimulación temprana con los equipos de campo del proyecto.
Conducir el proceso de Capacitación de monitores (as) de AIN-C con el componente de estimulación temprana.
Coordinar con personal del nivel municipal (alcaldías y US) y con otras organizaciones locales la implementación de la AIN-C, con el componente de estimulación temprana. Calendarizaciòn de las reuniones mensuales de todas las comunidades intervenidas. Organizar reuniones de supervisón y evaluación con el equipo de promotores.
Coordinar e informar de los procesos de capacitación y seguimiento al Gerente del Proyecto.
Supervisar, monitorear y evaluar las actividades desarrolladas por el promotor de campo durante la operacionalización de la AIN-C con el componente de estimulación temprana.
Supervisar y coordinar las actividades de acompañamiento a los monitores (as) durante la etapa de implementación de la AIN-C con el componente de estimulación temprana. Supervisar la implementación de sistemas de información y referencia en AIN-C con el
componente de estimulación temprana.
Recopilar y mantener actualizada la información sobre la ejecución y los resultados de la estrategia en las comunidades asignadas.
Velar por el cumplimiento de los lineamientos técnicos y normativos de la estrategia, Apoyar la organización y funcionamiento de los Comités Comunitarios,
Promover la ejecución de acciones y estrategias de sostenibilidad de la acciones de la AIN-C con el componente de estimulación temprana.
Tramitar las solicitudes de insumos, material y equipo y gastos que sean necesarios para el trabajo de campo de sus supervisados durante la operacionalización de la AIN- C con el componente de estimulación temprana.
La coordinadora de campo debe contar con el medio de transporte adecuado para la realización de la supervisión a los promotores, sea medio de transporte o viáticos para tal efecto.
Contar con todos los materiales necesarios para la realización de sus funciones de supervisión y seguimiento a los promotores.
Las demás funciones que el Gerente de Proyecto defina.
3.- Promotor(a) o Educador(a) de Salud:
Educación media completa, bachiller, maestro o perito mercantil, que resida en la zona y de preferencia que conozca las costumbres de la población, con experiencia en trabajo directo con la comunidad de por lo menos 6 meses.
El promotor/a será responsable de la supervisión a monitores(as) de AIN-C con el componente de estimulación temprana, Sus funciones son las de participar y apoyar la organización comunitaria y a las actividades de implementación, monitoreo, acompañamiento y evaluación de la AIN-C. Sus funciones específicas son las siguientes:
Participar en las actividades de planificación, capacitación, implementación y
acompañamiento de la AIN-C, con el componente de Estimulación Temprana (E.T)
Participar en los eventos de capacitación de los(as) monitores(as) bajo su responsabilidad Brindar asistencia técnica al monitor(a) en las reuniones mensuales de AIN-Ccon el
componente de ET, asegurando la consejeria en el 100% de las madres de los niños menores de 2 años.
Responsable de la recolección y análisis de la información sobre el desempeño y los
resultados de la AIN-C con el componente de ET, con los(as) monitores(as) en la comunidad
Promover el funcionamiento de los Comités de Desarrollo Comunitario,
Orientar a los miembros de los Comités de Desarrollo Comunitario y delegar
responsabilidades para la sostenibilidad de las acciones de la AIN-C con el componente de ET,
Organizar en coordinación con el personal de las unidades de salud y otras organizaciones
comunitarias, eventos de promoción y prevención de la salud que favorezcan el liderazgo de los(as) monitores(as) en la comunidad,
Participar en la revisión y evaluación mensual de las actividades realizadas por el personal
de las unidades de salud con los(as) monitores(as),
Coordinar los eventos de reforzamiento y capacitación a los(as) monitores(as)
programados en conjunto con el o la coordinador/a de campo.
El promotor de campo debe contar con todos los insumos y la logística necesarios para el
desarrollo de sus funciones.
Anexo No.2
Listado de los materiales a utilizar en la implementación de la Atención Integral a la Niñez.
No. DESCRIPCION UNIDAD
1 Manual del (la) Monitor(a) 1 por monitora 2 Guía del Facilitador para personal comunitario
3 Listado de Niños(as) menores de 2 años de AIN-C 1 por cada 25 niños 4 Tarjeta del Niño y Niña 1 por niño
5 Laminas Consejería (1 juego):
Modulo de Vigilancia del crecimiento Modulo de Atención al Niño Enfermo
Modulo de Atención a la Embarazada y al Recién
Nacido
1 por monitora
6 Guías para la Acción (1 juego) 1 por monitora 7 Laminas Ampliadas una por comunidad:
Tabla de Conversión de Kilos a Libras Tabla de Peso Mínimo Esperado
Grafica de Crecimiento y Desarrollo del niño y la niña
Graficamiento de los Indicadores de Seguimiento
1 por comunidad
8 Laminas Ampliadas para el Facilitador (un juego) 1 por facilitador 9 Papelería Sistema de Información/ por comunidad:
Informe Comunitario
Grafica de Indicadores de Seguimiento Hoja de Referencia
Plan de Visita Domiciliaria
Registro de Atención del Niño(a) Enfermo(a) Consolidado Mensual de Indicadores (unidad de
salud)
Consolidado Mensual de Indicadores (municipal y
Regional)
(36) 1 para monitora, 1 para la US, 1 para el proveedor, mensual
(3) para la monitora, 1 cada 4 meses
(120), 10 por monitora mensual
(12) 1 por comunidad, mensual
(12) 1 por monitora mensual (24) 1 mensual para la US, 1 mensual para el municipio SIME electrónico
10 Guía Metodológica de Seguimiento/una por comunidad
No .
DESCRIPCION UNIDAD
11 Útiles de oficina: Libreta
Lápiz tinta azul Lápiz tinta rojo Lápiz tinta negro Lápiz grafito Regla transparente Sacapuntas
Borrador Corrector
1 por monitora/por evento de capacitación
12 Equipo:
Balanza Salter Lazo
Pañal con argollas para pesar recién nacidos Cronometro Tallimetro 1 por comunidad 1 por balanza 1 por balanza 1 por monitora
1 por promotor, Para levantamiento de Línea de Base
13 Medicamentos: Acetaminofen Trimetropin + sulfa Litrosol Hierro aminoquelado Zinc Vitamina A
Cantidad a entregar de acuerdo al numero de casos esperados en las comunidades (coordinar con las Unidades de salud)
Anexo No.3:
Listado de insumos para el desarrollo de la capacitación del (la) monitor(a)
No. DESCRIPCION DETALLE
1 Informe comunitario Fotocopias
2 Hoja de Graficamiento de Indicadores 3 Hoja de Visita Domiciliaria
4 Hoja de Referencia
5 Listado de Niños(as) menores de 2 años de AIN-C /uno por cada 25 niños
6 Tarjeta del Niño y Niña
7 Registro de Atención del Niño(a) Enfermo(a) 8 Grafica de Indicadores de Seguimiento 9 Plan de Visita Domiciliaria
10 Videos/DVD para el manejo de la enfermedad Para uso del facilitador 11 OTROS SUMINISTROS
Jabón para Manos Estuche
Paila Plástica
Toalla Pequeña para Manos
Anexo No.4: Incentivos para los(as) monitores (as).
No. INSUMOS UNIDAD No. de Dias/Veces al
año
1 Camiseta Uno por monitora 1
2 Gorra Uno por monitora 0.5
3 Mochila Uno por monitora 0.25
4 Carnet Uno por monitora 0.5
Anexo No.5: Sistema de información de los proveedores. (SIME). Indicadores de producción
Proceso: Mujer
Porcentaje de embarazadas captadas tempranamente
Porcentaje de puérperas captadas durante los 10 días posparto
Niñez menor de 2 años:
Cobertura de atención en monitoreo del Crecimiento y desarrollo
Porcentaje de niños y niñas menores de dos años con crecimiento inadecuado en 2 controles sucesivos.
Porcentaje de niños/as menores de dos años con retraso en el desarrollo
Monitoreo de la Cobertura de la Suplementacion preventiva con Hierro y vitamina A.
% de menores de 6 meses con lactancia materna exclusiva
Monitoreo de la Cobertura de vacunación en menores de 2 años.
Referencias por problemas de crecimiento
Menores de 5 años
Menores de 5 años tratados por Neumonía
Menores de 5 años tratados por diarrea
Menores de 5 años referidos por enfermedad Neumonía y diarrea
Recién nacidos
Cobertura de atención de Recién nacidos
Recién nacidos captados en forma temprana
Recién nacidos referidos
Impacto
% de niños creciendo bajo el percentil 3, Peso/Edad, Talla/Edad. % de niños con desarrollo adecuado para su edad
Anexo No.- 6: Listado de caseríos en el municipio de Chinacla
La Paz Chinacla U.S: Chinacla Arenales 21
La Paz Chinacla La Cuesta 10
La Paz Chinacla Nuevo Paraíso 26
La Paz Chinacla Trapiche 25
La Paz Chinacla Cirara 10
La Paz Chinacla Muyen 24
La Paz Chinacla El Llanon 27
La Paz Chinacla Barrio Nuevo 25
La Paz Chinacla Las Pilas 14
La Paz Chinacla U.S: Dulce
Nombre
Tierra Colorada 17
La Paz Chinacla Pacayal 14
La Paz Chinacla San Pablo 9
La Paz Chinacla La Piedrona 33
La Paz Chinacla Brisas del Cerro 12
La Paz Chinacla U.S: Linderos Carrizal 12
La Paz Chinacla Portillo Norte 9
La Paz Chinacla Senderos Santa
Maria
Anexo No.- 7: Instrumentos de monitoreo de contratos para efecto de pago a la producción y Evaluación al desempeño.