HIV and AIDS
6.10 Participating to Make Schools Child-Friendly
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO CLASIFICADOR
N° de Practica: Ejercicio #01
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________
Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 40 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de simple efecto
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Por medio de un dispositivo clasificador, deben transferirse unas piezas desde un camino de rodillos a otro. Accionando un pulsador, el vástago de un cilindro de simple efecto empuja una pieza de un camino de rodillos. Al soltar el pulsador, el vástago retrocede a su posición retraída
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO ESPECIAL
N° de Practica: Ejercicio #02
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 30 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de doble efecto Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Utilizando un dispositivo, especial, debe cerrarse y abrirse una válvula instalada en una tubería. La válvula se abre presionando un pulsador. Cuando se libera el pulsador, la válvula se cierra.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO DE VOLTEO
N° de Practica: Ejercicio #03
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 50 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de simple efecto
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Utilizando un dispositivo de volteo, debe girarse a su orientación correcta unas piezas que circulan por una cinta transportadora. Al accionar un pulsador, las piezas son empujadas por vástago de un cilindro para posicionarlas correctamente. Al soltar el pulsador, vástago regresa a su posición de partida.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO DE MONTAJE
N° de Practica: Ejercicio #04
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 50 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de doble efecto
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Utilizando un dispositivo de montaje, debe empujarse unas tapas de botes de plástico que ajusten por presión. Al accionar un pulsador, como la prensa avanza y la tapa es presionada contra el bote. Al liberal el pulsador, la prensa regresa a su posición inicial.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: ESTACIÓN DE MONTAQJE
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 50 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de simple efecto Accionamiento de un cilindro de doble efecto
Accionamiento directo con enlace en AND de las señales de entrada
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
En una estación de montaje deben unirse unos componentes. Al presionar dos pulsadores, el dispositivo debe avanzar y deben unirse los componentes. Al liberar los pulsadores, el dispositivo debe regresar a su posición de origen.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO DE CIZALLA
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 50 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de simple efecto Accionamiento de un cilindro de doble efecto
Accionamiento indirecto con enlace en AND de las señales de entrada
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Utilizando un dispositivo de cizalla, deben cortarse unas hojas de papel a medida. Al presionar dos pulsadores, la hoja de corte avanza y cizalla en papel. Al liberar uno, cualquiera de los pulsadores, la cuchilla regresa a su posición de partida.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: TRAMPILLA DESLIZANTE
N° de Practica: Ejercicio #07
Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 50 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de simple efecto Accionamiento de un cilindro de doble efecto
Accionamiento directo con función OR de las señales de entrada
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Se utiliza una trampilla deslizante para descargar material granulado de una tolva. Al presionar uno cualquier de los pulsadores (o ambos), la trampilla abre y el material granulado se descarga de la tolva. Al soltar ambos pulsadores, la trampilla cierra de nuevo.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO DE VOLCADO
N° de Practica: Ejercicio #08
Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 40 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de simple efecto Accionamiento de un cilindro de doble efecto
Accionamiento indirecto con función OR de las señales de entrada
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Utilizando un dispositivo de volcado, debe vaciarse el liquido de un deposito. Al presionar uno cualquier de dos pulsadores (o ambos), el deposito es volcado para verter el liquido. Al soltar ambos el deposito regresa a su posición vertical.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO SEPARADOR
N° de Practica: Ejercicio #09
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 40 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de simple efecto Accionamiento de un cilindro de doble efecto Accionamiento directo desde dos lugares diferentes
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
UTILIZANDO UNDISPOSITIVO SEPARADOR, DEBENSEPARARSEPIEZASDESDE UNCAMINODE RODILLOS A OTRO. AL PRESIONAR UN PULSADOR, EL BASTIDOR DEL POSITIVO SEPARADOR ES EMPUJADO. LA PIEZA ES DESPLAZADA Y TRANSPORTADA HACIA DELANTE EN SENTIDO OPUESTO. AL PRESIONAR OTRO PULSADOR EL BASTIDO REGRESA A SU POSICIÓN DE PARTIDA.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO DESCARGADOR
N° de Practica: Ejercicio #10
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 40 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de simple efecto Accionamiento de un cilindro de doble efecto Accionamiento directo desde dos lugares diferentes
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Debe descargarse material a granel de una tolva. Al accionar un pulsador, el atajadero de la tolva se abre y se vacía el material a granel. Al presionar otro pulsador la tajadera cierra de nuevo.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo..
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO CARGADOR
N° de Practica: Ejercicio #11
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 30 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de doble efecto
Accionamiento directo con inversión por medio de un final de carrera eléctrico
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Unos tableros de madera debe extraerse de la parte inferior de un almacén por gravedad, hacia un dispositivo de sujeción.
Al accionar un pulsador, la corredera empuja un tablero extrayéndolo del almacén por gravedad. Una vez que la corredera ha alcanzado la posición final de la delantera, regresa a su posición de partido.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO CARGADOR
N° de Practica: Ejercicio #12
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 30 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de doble efecto
Accionamiento directo con inversión por medio de un final de carrera eléctrico
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Deben extraerse piezas de un almacén múltiple de alimentación por gravedad hacia un dispositivo de sujeción múltiple. Al accionar un pulsador una corredera empuja las piezas inferiores de un almacén por gravedad. Una vez que la corredera ha alcanzado su posición delantera, regresa su posición de partida.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO CARGADOR
N° de Practica: Ejercicio #13
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 30 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de doble efecto
Accionamiento directo con movimiento de vaivén del vástago
Marco teórico:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Material Requerido: Ejercicio:
Utilizando una cinta transportadora, deben transportarse unas piezas linealmente a estaciones de trabajo, que se hallan dispuesta en línea una detrás de otra. Cuando se acciona un pulsador con enclavamiento, el tambor de arrastre principal de la cinta transportadora gira intermitentemente por el vaivén del cilindro, a través de una biela. Al accionar de nuevo el pulsador con enclavamiento, cesa el vaivén del cilindro.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO CARGADOR
N° de Practica: Ejercicio #14
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 30 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de doble efecto
Accionamiento indirecto con movimiento de vaivén del vástago
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Utilizando una mesa giratoria de indexación, debe separarse unos contenedores de plástico en secuencia lineal. Cuando se acciona un pulsador con enclavamiento la mesa gira intermitentemente por el vaivén del cilindro, a través de una biela. Al accionar de nuevo el pulsador con enclavamiento cesa el vaivén del cilindro.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO CARGADOR
N° de Practica: Ejercicio #15
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 30 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de doble efecto Accionamiento de un cilindro de simple efecto
Circuito de autorretención eléctrico con paro prioritario
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Por medio de una mesa deslizante, un tablero de madera debe ser empujado bajo una maquina de lijar. Al accionar un pulsador la mesa deslizante debe posicionar la tabla bajo la lijadora. Presionando otro pulsador la mesa deslizante debe regresar a su posición de partida.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO CARGADOR
N° de Practica: Ejercicio #16
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Accionamiento de un cilindro de doble efecto Accionamiento de un cilindro de simple efecto
Circuito de autorretención eléctrico con marcha prioritaria
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
En un dispositivo de sujeción deben sujetarse piezas. Al presionar un pulsador la mandíbula móvil de tornillo de banco es empujado hacia delante sujetando la pieza. Presionando otro pulsador, la mandíbula retrocede a su posición inicial.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO CARGADOR
N° de Practica: Ejercicio #17
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Movimiento oscilatorio del vástago del cilindro con supervisión de la posición final por medio de interruptores magnéticos de proximidad
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Utilizando un dispositivo desviador, se transportan piezas desde dos camino de rodadura a uno de salida. Presionando un pulsador, el movimiento de vaivén de un cilindro hace girar la mesa intermitentemente a través de una biela y un trinquete. Las piezas que llegan por un camino de rodillos siguen su camino mientras las que llegan por el otro, son recogidas por el giro de la mesa y enviadas a la salida. Al accionar otro pulsador, el sistema de vaivén se detiene.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO CARGADOR
N° de Practica: Ejercicio #18
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 30 min. Duración Real: ____________
Accionamiento de un cilindro de doble efecto Inversión en función de la presión
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Deben estamparse piezas en un dispositivo de estampación. Al presionar dos pulsadores, la matriz de estampación se desplaza hacia abajo y estampa una pieza. Cuando se haya alcanzado la presión de estampación, la matriz debe regresar a su posición de partida.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica:
Conclusiones personales:
Fecha: ____________ Nombre de la Practica: DISPOSITIVO CARGADOR
N° de Practica: Ejercicio #19
Asignatura: Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Cuatrimestre: Segundo Numero máximo de Participantes: Se recomienda 2 ó 3 como máximo
Nombre del alumno Equipo N°.____________ Equipo(s) a utilizar: Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Duración estimada de la práctica: 30 min. Duración Real: ____________
OBJETIVOS DIDACTICOS:
Inversión en función de la presión, con supervisión de las posiciones extremas por medio de interruptores magnéticos de proximidad
Material Requerido:
Banco de Enseñanza Electro-Neumática
Ejercicio:
Utilizando un molde caliente, debe sellarse un material de empaquetado por medio de presión y temperatura. Al accionar un pulsador el molde caliente avanza y el material que se haya bajo la cuchilla caliente se adhiere. Una vez que se ha alcanzado la presión adecuada para la unión el molde retrocede a su posición original.
ACTIVIDADES
Diseñar y dibujar tanto el diagrama eléctrico como el diagrama neumático Probar y verificar el circuito
Desmontar el sistema de control y poner los componentes ordenados en la mesa de trabajo.
Procedimiento:
Como se realizo la practica: