Prediction of Missing Values

Van Gigch (1990) Desde el movimiento de la calidad de vida, se resalta una forma de existencia superior a la meramente física, la cual incluye las áreas de bienestar social, relaciones sociales y acceso a los bienes culturales, así como el nivel de satisfacción que proporcionan al individuo sus condiciones de vida cuando las compara con la vida de otras personas.

Desde la perspectiva sistémica-ecológica la calidad de vida es definida como: “Un estado de bienestar, en el sentido de sostener, enriquecer, fomentar y promover el bienestar general de la vida humana en las condiciones bajo las cuales pueda existir en armonía el hombre y la naturaleza; lograr el

81_{Diccionario de la Real Academia Española. (19992). RECUPERADO DE: http://dle.rae.es/rae.html}

82_{Barranco, C. (2000). Calidad de vida y Trabajo Social. Planteamientos teóricos y experiencias en organizaciones de bienestar social y en}

73 requerimiento social, económico y otros de las generaciones presentes y futuras”.83

Barranco (2002) indica con base en estos planteamientos considera que “La calidad de vida es un concepto multidimensional en el cual se integran distintos componentes objetivos como la salud, economía, trabajo, vivienda, relaciones sociales, ocio, medio ambiente, derechos, así como el juicio subjetivo individual y colectivo, acerca del grado en el que se ha alcanzado la satisfacción de necesidades, expectativas, siendo necesario disponer de políticas de bienestar social, basadas en los Derechos Humanos Universales para garantizar la igualdad de oportunidades, concretadas en leyes, planes, programas, servicios y prestaciones, como derechos universales”.84

Schalock y Verdugo (2003), definen calidad de vida “Es un agente de cambio social cuyo fin último es mejorar las condiciones y circunstancias objetivas de la vida de las personas”. Con este rol, se ha transformado en un eje central para el desarrollo de políticas que guían las mejores prácticas en los programas orientados a las personas y la prestación de servicios, convirtiéndose en un importante indicador del impacto de dichos programas en el bienestar de sus usuarios.

Lo anterior resulta de gran utilidad tomando en cuenta el interés general por aumentar la calidad de los servicios que se brindan, mediante una planificación centrada en la persona, la cual permita obtener resultados que realmente impliquen una vida de calidad para los beneficiarios.85

Principios de Calidad de Vida según Schalock y Verdugo (2003):

 La calidad de vida debe aumentar el bienestar personal.

83_{Van Gigch, H. (1990). “Teoría General de Sistemas”.Pp. 245. México: Trillas.}

84_{Barranco, C. (2002). “La Calidad percibida en Centros de Atención a Personas con Discapacidad Psíquica de Tenerife. Un enfoque integrado}

de la Calidad de Vida, Calidad de Servicio y Calidad de Vida Laboral. Tenerife”: Cabildo de Tenerife. Santa Cruz.

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 La calidad de vida debe aplicarse a la luz de la herencia cultural y étnica del individuo.

 La calidad de vida debe contribuir al cambio a nivel personal, de los programas, la comunidad y a nivel nacional, por lo que las investigaciones en calidad de vida deben tener una finalidad práctica.

 La calidad de vida debe aumentar el grado de control personal y oportunidades de los individuos en relación con sus actividades, intervenciones y contextos.

 La calidad de vida debe ser central en la recogida de evidencias, tanto para la identificación de predictores de una vida de calidad, como para la valoración del grado en que los recursos mejoran los efectos positivos.

En esta línea, Schalock (1996) concreta un poco más las dimensiones que componen la calidad de vida. Para ello, se basa en los resultados de sus investigaciones, así como en las aportaciones de otros autores:

“Calidad de vida es un concepto que refleja las condiciones de vida deseadas por una persona en relación con ocho necesidades fundamentales que representan el núcleo de las dimensiones de la vida de cada uno: bienestar emocional, relaciones interpersonales, bienestar material, desarrollo personal, bienestar físico, autodeterminación, inclusión social y derechos”.

Por último, es importante señalar que la calidad de vida no se centra sólo a partir de la comparación entre personas, sino que más bien supone tener en cuenta la relación que se establece entre una realidad y unos propósitos, objetivos o niveles deseables (Casas, 1996).

En este sentido, la Organización Mundial de la Salud (1994) define la calidad de vida como “la percepción del individuo de su posición en la vida en el contexto de la cultura y sistema de valores en los que vive y en relación con sus objetivos, expectativas, estándares y preocupaciones”.

75 Las consecuencias más comunes del proceso migratorio se relacionan con problemas de salud física y mental, en el sentido económico con la escasez de recursos para satisfacer sus necesidades básicas, pobreza y condiciones de vida inhumanas, desempleo, marginación, invisibilización, discriminación y explotación (Valiente,1996, Zarza y Sobrino, 2007).

La calidad de vida es definida como la percepción que un individuo tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y en el sistema de valores en los que vive y en relación con sus objetivos, expectativas, normas e inquietudes (The whoqol group, 1995). El tener pareja y vivir con alguien más muestra que en la calidad de vida de los migrantes influirían de forma positiva, ya que estas personas tenderían a mostrar mejores niveles de calidad de vida, específicamente en sus dominios psicológico y social.

Se reconoce que a medida que el contacto social aumenta debería existir un cambio en la salud mental y en el bienestar subjetivo de los migrantes, la disponibilidad de vínculos estrechos con quienes poder compartir problemas y vivencias personales (Hernández, 2004), el sentirse pertenecientes a un grupo que ofrece contención emocional, intimidad en la pareja, facilitaría el proceso de adaptación integrándose quienes son nuevos en un lugar a la comunidad de una forma positiva.

Duvigneaud (1984), caracteriza la calidad de vida por la integración de tres conceptos básicos que son: nivel de vida, condiciones de vida y medio de vida. En el planteamiento de este autor, el nivel de vida hace referencia al nivel de ingresos y acumulación de riqueza, es decir, a la conquista de bienes materiales cada día más abundantes y perfeccionados.

Las condiciones de vida están definidas por las características del contexto dentro del cual se desarrollan las actividades humanas: acceso a los servicios

76 públicos, medio de trabajo, medio social, etc.; es decir, se trata de la expresión del contexto social.

El medio de vida se define de acuerdo con la calidad del entorno humano en lo físico; esto influye entre otras cosas: calidad del agua, calidad del aire, disponibilidad de zonas de recreación, etc.

Como puede observarse, esta definición incluye tres aspectos básicos importantes: los económicos, que se incluyen en el nivel de vida (se tiene en cuenta solamente los bienes que se posean); los sociales, que se desarrollan en las condiciones de vida y consideran al individuo en su comunidad. Por último los ambientales, que incluyen el ambiente en el medio de vida; mediante éste se indica la calidad del mismo, en el cual una comunidad se desarrolla.

Estos tres componentes se deben enmarcar dentro de un sistema de valores propio de la comunidad a estudiar, sobresaliendo las necesidades y aspiraciones propias de ella.