Me gusta mucho empezar haciendo aparecer la moneda de cobre, para ello uso el juego "Aventuras y desventuras de u n a moneda" del capítulo VIII.
Empiezas preguntando: ¿De quién es esto? Haz aparecer la moneda de cobre, y en menos de u n minuto ya la h a s hecho aparecer y desaparecer varias veces, terminando con dos transposiciones en manos de dos espectadores. ¡Toma ya ! Se nota que me gusta mucho, ¿ verdad?
ACLARACIONES Y REFERENCIAS:
El enseñar la de cobre al comienzo está basado en la técnica de Planting, ya que, cuando aparezca la de cobre momentos mas tarde, la gente asumirá que es la que se examinó antes, cuando realmente es el lado cobre de la C / S . Este planteamiento psicológico se encuentra recogido en el libro de J u l e s de Barros. Proviene de u n a técnica literaria y de teatro. Si en u n capítulo del libro, el protagonista tiene que usar, por ejemplo, u n a cuerda para rescatar a su amada, en capítulos anteriores se refiere a la existencia de la misma y a s u ubicación.
-La primera transposición es el juego "Neurotic Coin", de J u l e s de Barros. Está descrito en español en Misdirection, muy bien traducido por Vicente Canuto, pero el añadido del Planting ayuda mucho a que las monedas parezcan inocuas. Aparte, está el detalle del gesto de remangarse para justificar el falso depósito. El origen de este gesto para condicionar u n falso depósito está en u n juego que le vi hacer hace unos 10 años al salmantino Armando de MigueL
-Con relación a la segunda transposición, la idea del cambio de la C/S, al cerrar la mano izquierda y girar la derecha,
Monedas in crescendo
Istá descrita bajo el Título "The Midas Lift" en el libro antes litado de Jules de Barros.
!•>■■•; La idea de colocar la C/S en la punta de los dedos de la L f i a n o del espectador y que la gire al cerrar la mano es clásica y ^ s parte de la primera transposición descrita en el "Coin Magic"
úe J. B. Bobo en el capítulo "Trick Coin Trickery".
Al principio puede parecerte audaz, pero si se hace con la
f actitud y convencimiento adecuado, no es arriesgado, para ello
f ^ay que apoyarse en lo milagroso del efecto que deja al espectador
{ \m. saber cómo reaccionar durante un segundo o dos, y es
r d u r a n t e estos instantes cuando se le retira la C/S de su mano r <|>ara mostrarla con mas claridad, eso sí, en la mano del mago.
r-^ Por tanto, no os apuréis a la hora de coger la moneda,
,-^ebe estar a la vista en su mano poco menos de un segundo para
1 míe se aprecie el efecto. Por el rabillo del ojo estaremos atentos a
su otra mano para que no la coja. Asimismo, tras la sorpresa,
r j s t á pendiente de la moneda que hay en la mano del mago, que r ^e abre mostrando la de plata, ocupando, pues, la mente del
r "espectador por más de un concepto.
r¡ 1 Un detalle para condicionarlo a que sea obediente y no
r ^ a g a nada sin que se lo digamos, consiste en explicarle con
r p a r i d a d v paso a paso lo que queremos que haga y decirle que
Í
tantenga la mano quieta. Llevo haciendo esta rutina durante nos diez años y nunca he tenido problemas en esta fase con elr espectador, además, procuro que sea éste uno de los que al r Comienzo examinaron las dos monedas, lo cual, añadido a las
' precauciones psicológico-somáticas tomadas anteriormente, hace r %xe no se corra prácticamente ningún riesgo.
r y -La tercera transposición permite no arriesgarse nada y r .flue ocurra en las manos del espectador, aunque éste sea
desconfiado y malicioso. Para ello hay que dejarle ver con
r claridad que tiene dos monedas en la mano y que extraiga una de r ellas y que la vea con idéntica claridad. El mismo apretará la ' Inano para que no le cambiemos la que queda en el interior de su
' Inano, incrementando el efecto. Aquí tomaremos como precaución t ^adicional que gire su puño -quedando con los nudillos hacia , Tamba para que no abra la mano antes de tiempo-. La idea básica
l jde esta transposición la hizo famosa Kaps. Creo, aunque no estoy
^seguro, que la ejecutaba con navajas. Me gustaría que Arturo, > — 184 —
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gran conocedor del Maestro, nos lo pudiera aclarar.
Con relación a la idea de aprovechar la ejecución, el efecto a una mano para que mientras se pueda cargar algo del bolsillo con la otra es original de Mil ton Kort y está descrito en "Coin Magic " de Bobo bajo el Título "The Protean Coin" (pag. 279).
-Como en todas las transposiciones, hay que dejar muy clara la posición relativa de las monedas para que se produzca efecto. Leipzig, Vernon, Goshman y los buenos clásicos, lo que hacían era empezar con una moneda y, sóídS tras dejarla en la mano del espectador, sacaba la 2a.
Aquí seguimos este esquema, aunque variándolo ligeramente al introducir la técnica del "planting" por motivos de estructura, ya que el método que usamos permite u n efecto mejor.
a/ En la primera fase, al ser efectos con una sola moneda, produciéndose apariciones y desapariciones, se recalca el efecto sin ningún problema.
b / En la segunda fase se recalca la posición de la moneda de plata, que es la que se le pone al espectador en la mano.
c/ En la tercera fase, se recalca también la de plata, que es la que tiene el mago en su mano izquierda.
-Por último, centrarnos en el MOMENTO MÁGICO, en nuestro caso es el ligero toque entre la mano del mago y del espectador. Ello por los siguientes motivos:
a/ Clarifica el momento en que se produce la Magia -La Transposición -.
b / Es el "Pase Mágico" generador del Milagro.
c/ Hace que el espectador camine por la posible solución de que la Transposición se ejecuta por medio de habilidad, no por trucaje. A ello ayuda mucho la primera fase de apariciones y desapariciones, en que se combina Habilidad y Trucaje.
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