Problem Solving, Reasoning and Numeracy

AMBIENTAL CAUSA EFECTO

Oficina de planeación

Contaminación del

agua. Mala disposición de los residuos sólidos. Inadecuado manejo de los empaques de fungicidas. Falta de plantas de tratamiento. Problemas respiratorios, gastrointestinales, alteraciones genéticas. Contaminación del aire. Muerte animal y vegetal. Contaminación de las aguas subterráneas. Deforestación. Permanencia de cultivos. Comercialización de la madera. Problemas respiratorios. Perdida de la fertilidad del suelo. Erosión del suelo. Perdida de la calidad del aire.

Quema de residuos

sólidos. Falta de cultura ambiental. Falta de capacitación comunitaria. Problemas respiratorios y alergias. Aparición de vectores. Generación de focos de infección. Muerte vegetal y animal. Contaminación del aire. carencia de pozos sépticos en el área rural Falta de recursos económicos por parte de las familias más vulnerables. Desinformación del contexto socio cultural. Problemas respiratorios y epidérmicos. Generación de focos de infección. Oficina de dirección de núcleo

Mala disposición de los

residuos sólidos. Falta ambientalde cultura Ausencia del servicio público de aseo en la parte rural. No existen lugares Infecciones de la piel. Aparición de vectores. Producción de malos olores. Deterioro paisajístico.

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apropiados para disponerlos.

No se recicla.

Contaminación del agua aire y suelo. Falta de cultura

ambiental. No programas se gestionan y proyectos de Educación Ambiental de forma continua y a largo plazo. Generación de epidemias. Deterioro ambiental (contaminación del agua, suelo y aire; perdida de la biodiversidad animal y vegetal).

Mal manejo y uso del territorio.

Pérdida de la identidad cultural. Deterioro de los

humedales. Falta ambiental.de cultura Minifundio.

Sobre explotación del suelo.

Infecciones epidérmicas y gastrointestinales

Sobre explotación de

los suelos. MinifundioMonocultivo.

Uso exagerado de fungicidas.

Problemas respiratorios. Deterioro del suelo, aire y agua.

Perdida de fertilidad de los suelos.

Centro de salud del municipio

Falta de cultura

ambiental. El componente ambiental en el municipio es poco relevante. Falta capacitaciones encargadas de reforzar el tema. Aumento de factores de riesgo ambientales que afectan directamente la salud de la comunidad. Utilización exagerada de fungicidas, insecticidas y fertilizantes. No se capacita la población del uso adecuado de los fungicidas. No se estipula un control de ellos, en plan de salud territorial. Deformaciones congénitas y afectación del sistema nervioso. Infecciones y alergias epidérmicas. Contaminación del agua, suelo y aire. Poca participación

ciudadana. No les interesa el componente ambiental. No se llevan con eficiencia los proyectos enfocados a la prevención de riesgo ambientales para cuidar el medio ambiente.

Mal manejo de los

residuos sólidos. No se capacita la población. Falta de reciclaje. El municipio no le da importancia a los temas relacionados con el medio ambiente. Falta de cultura ambiental. Aparición de infecciones mitóticas, que originan afecciones intestinales y dermatológicas. Aparición de dermatitis y dengue. Perdida de dinero por no reciclar.

Aparición de vectores.

Quema del os suelos. Incendios.

Contaminación del agua y del suelo. Quema de los suelos. Para uso de cultivos.

Por quema incontrolada de los residuos sólidos. Problemas respiratorios, infecciones oculares. Perdida de la fertilidad del suelo. Contaminación del Falta de Producción de

50 Alcaldía agua. reglamentación. Falta de cultura ambiental. Poca participación de la comunidad en las actividades que se proponen desde las JAC y juntas de acueducto.

Falta de

infraestructura encargada de potabilizar el agua del municipio. enfermedades epidérmicas y gastrointestinales Deterioro de los cuerpos de agua, impidiendo el abastecimiento de agua potable. Muerte animal.

Deforestación. Falta de cultura ambiental. Minifundio. Deterioro de las fuentes de agua. Perdía de fertilidad del suelo. Perdida de la calidad del aire. Falta de cultura

ambiental. Debilidad por parte de las instituciones educativas en vincular a los padres de familia en las investigaciones y construcción de nuevo conocimiento en pro del medio ambiente. (sectorización del tema a nivel municipal.) Debilidad a nivel municipal en la promoción de hábitos y comportamientos ambientalmente saludables. Falta de recursos suficientes para generar gestiones ambientales que ayuden a fortalecer la cultura ambiental. Generación de epidemias (infecciones y alergias). Deterioro ambiental (contaminación del agua, suelo y aire; perdida de la biodiversidad animal y vegetal).

Poca participación

ciudadana. Desinterés participar en por las actividades en pro del medio ambiente, puesto que dejan la responsabilidad a los que gestionan estos procesos. Proyectos ambientales a corto plazo y discontinuos. Sectorización del tema ambiental en el municipio. 6.3.3 Taller: De Soluciones

Muestra diagnosticada: Comunidad e instituciones.

Las soluciones surgen del diálogo con los participantes, y se representan como las acciones que les gustarían que se llevaran a cabo, desde las instituciones y comunidad, para mejorar la gestión integral entre los componentes salud y ambiente en el Municipio de Soracá.

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Soluciones aportadas por parte de la población estudiantil.

Instituciones educativas

Fomentar el conocimiento y prácticas del manejo de residuos sólidos y reciclaje.

Integrar armónicamente las instituciones educativas con el puesto de salud, para fortalecer la promoción y conservación de los recursos naturales y el ambiente, por medio de charlas; proyectos; investigaciones y trabajos; donde se relacione el tema de salud y ambiente.

Promocionar jornadas de aseo en el área rural para evitar la generación de vectores.

Fortalecer el conocimiento académico relacionado con el ambiente, para luego capacitar a la población del área rural que tanto lo necesita.

Fortalecer las campañas y charlas, que incentiven el cuidado y protección de la oferta ambiental municipal.

Involucrar a toda la comunidad educativa en la creación de proyectos enfocados a estilos de estilos de vida saludables.

Fortalecer la identidad cultural, con el fin de hacer un mejor uso y manejo del territorio.

Capacitar a la población estudiantil, en el manejo de los residuos sólidos, con el fin de llevar el conocimiento a la comunidad del área rural.

Integrar los conocimientos de la problemática ambiental adquiridos en las instituciones, a los conocimientos y prácticas de nuestros campesinos.

Aprovechar las vigías de salud para promocionar la importancia de cuidar el ambiente.

Generar un grupo de estudiantes, que estén pendientes de controlar la emisión de RS los domingos de sanación.

Integrar a toda la comunidad educativa en la realización de campañas que contribuya a mitigar los problemas ambientales que afectan la salud humana.

Establecer actividades que logren fortalecer la comprensión y dimensión de los problemas ambientales del municipio, para el diseño de soluciones desde la institución educativa.

crear un grupo juvenil ecológico- amigos del medio ambiente, para lograr generar una cultura de preservación y conservación dentro y fuera del colegio.

Crear el grupo de policía ambiental en el municipio.

Hacer homenaje educativo, a cada una de las fechas ambientales que existen a nivel mundial. Sector salud

Realizar campañas y conferencias, donde se promocione hábitos y conductas saludables con el entorno.

Informar a la comunidad sobre el deterioro ambiental presente en el municipio, y su relación con el estado de salud de las personas.

Incentivar a los operarios del puesto de salud, que el momento de hacer el diagnóstico al paciente, se le informe sobre la posible causa ambiental que se la genero.

Incentivar a la comunidad sobre el cuidado que se deben tener con los recursos naturales y el ambiente, para lograr mejores estilos de vida saludable.

. Comunidad

Fortalezca su participación en actividades enfocadas a la reforestación, descontaminación del agua, y no quema de los residuos sólidos.

Se incentive el sentido de pertenencia territorial, para mejorar el uso y manejo del territorio. Se implemente el reciclaje como estrategia económica y sustentable para el entorno.

Comprenda que el principio general está sobre el particular, para fortalecer valores de integralidad y respeto por los demás.

Concrete diálogos con él con el alcalde, para el suministro de capacitaciones que estén a favor del medio ambiente.

Sea más receptiva a los llamados que se hacen por parte del gobierno, para intervenir en acciones en pro del ambiente.

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Alcaldía

Poner en marcha proyectos que luchen por la descontaminación de la zona rural. Mejorar la dotación de canecas, en especial los días de misa de sanación. Mejorar el saneamiento básico municipal.

Fortalecer charlas y campañas sobre la protección y conservación del medio ambiente, en especial en el área rural con el fin de que comprendan la relación existente entre salud y ambiente.

Establecer sanciones a los que contamine el ambiente, y que se les de cumplimiento. Gestionar el servicio público de aseo en el área rural, por lo menos una día a la semana. Adquirir más lotes para la siembra de árboles.

Ofrecer capacitaciones relacionados con reciclaje para evitar malos olores y enfermedades.

Soluciones aportadas por parte del alcalde e instituciones

Sector educativo

Planeación: Fomentar y promocionar desde la niñez buenos hábitos y comportamientos con el

ambiente, de manera continua y permanente hasta los niveles superiores de educación. Dirección de núcleo: Involucrar a los estudiantes y padres de familia, en acciones que ayuden a mitigar los problemas ambientales locales; Trabajar en proyectos ambientales con fines comunes, en las diferentes sedes de la institución Simón Bolívar; Mejorar las relaciones entre los sectores.

Directora de salud: Que los docentes de todas las áreas se preocupen por educar a los estudiantes en el cuidado y protección del medio ambiente; Que las brigadas de salud del colegio se vinculen al puesto de salud, para una mejor capacitación a la comunidad, ya que actualmente no existe un acuerdo en común.

Alcalde: Tener en cuenta a los padres de familia en capacitaciones que vinculen el tema se salud y ambiente; Que las brigadas de salud que desarrollan los estudiantes vinculen el tema de salud y ambiente.

Sector salud

Planeación: Implementar campañas donde se enfatice buenas prácticas de higiene después de

la manipulación de agroquímicos como: lavado de manos y cambio de ropa.

Directora de salud: Promocionar en la comunidad actitudes positivas frente al medio ambiente, a través del reciclaje de los residuos sólidos; uso adecuado del agua; protección y cuidado de los recursos naturales.

Alcalde: vincular en las brigadas de salud el componente ambiental, con el fin de mejorar la promoción del cuidado de los recursos naturales, e informar a toda la población, otra forma de cuidar y proteger la salud; Para la promoción del componente ambiental desde este sector, es necesaria la vinculación de acciones que permitan un cambio de actitudes en las personas frente a su salud y protección del medio ambiente.

Comunidad

Planeación: Enseñarles sobre prácticas de cultivos “saludables (orgánicos).

Director de salud: Hablarles sobre la importancia de ser receptivos ante las indicaciones dadas, para que las puedan colocar en práctica; Concientizarlos sobre la importancia de hacer reciclaje.

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Alcalde: Lograr incentivar su participación en los procesos liderados por las juntas de acción, comunal, instituciones educativas y juntas de acueducto; Que aportan estrategias que protegen y cuiden el medio ambiente, para integrar su participación a la administración municipal.

Alcaldía

Planeación: Apoyar a los demás sectores, e invectivó a formas asociativas que apliquen el cuidado del medio ambiente y del individuo.

Directora de salud: Crear normas de control que contribuyan al reciclaje en el municipio; Lograr una integración globalizada de la comunidad, ya que las capacitaciones son suministradas en gran porcentaje a las madres comunitarias y restaurantes escolares; Lograr con la gobernación convenios que logren fortalecer la promoción de la educación ambiental y de la salud ambiental.

Alcalde: Fortalecer las capacitaciones, incentivos y convenios con las entidades relacionadas encargas de tratar el componente ambiental, entre ellas las corporaciones y universidades entre otros.

Soluciones aportadas por parte de los docentes

Instituciones educativas

Promocionar a través de conferencias y seminarios, la importancia de adquirir buenas prácticas y conductas frente al medio ambiente, para protegerlo y cuidarlo.

Que se sigan desarrollando proyectos investigativos en pro del cuidado del medio ambiente, y los vinculen a la comunidad, sector salud y alcaldía.

Mayor sensibilización sobre la importancia de mantener un mejor ambiente, y de los diferentes compromisos y responsabilidades que debemos implementar para mantener un desarrollo sostenible.

Fortalecer las temáticas del ( buen uso del agua y buena disposición de residuos sólidos) Implementar proyectos que fortalezcan la cultura ciudadana.

Incentivar los proyectos de reforestación en zonas estratégicas.

Fomentar un alto grado de sensibilización, antes de implementar cualquier proyecto ambiental. Crear un comité ecológico que con ayuda de la administración municipal, se lleven a cabo talleres charlas y planes ecológicos saludables.

Fortalecer a los estudiantes y docentes sobre la temática de salud y ambiente, para Sector salud

Que se hagan campañas y conferencias relacionadas con la promoción y protección del medio ambiente, como factor fundamental para conservar y mejorar la salud física y mental de la población.

Que esté dispuesta a participar comprometidamente con todas las pautas e indicaciones que les indique los lideres encargados de las propuestas ambientales.

Que se den Charlas de las ventajas y desventajas que trae para la salud, mantener un buen ambiente.

Campañas de protección y cuidado del medio ambiente dentro de las jornadas de salud.

Campañas educativas e informativas que permitan entender las enfermedades que se pueden generar por la mala disposición de RS, y contaminación del agua.

Prevenir a través de la educación las causas que destruyen el medio ambiente y al mismo tiempo la salud.

Direccionar proyectos de salud ambiental, que supervisen la aplicación de proyectos comunitarios saludables, de cada grupo vereda, y así cumplir el fin propuesto.

Comunidad

Educar a la comunidad rural sobre el buen uso de fungicidas y manejo de los residuos sólidos. Se involucre a las JAC en los proyectos orientados al cuidado y protección del sistema natural.

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Capacitaciones en el tema, en espacios de educación no formal.

Incentivar la creación grupos ecológicos – vigías ambientales en cada vereda. Alcaldía

Impulsar campañas de reforestación en lugares estratégicos.

Impulsar campañas de protección y tratamiento de las fuentes de agua.

Desarrollar programas enfocados a mantener el equilibrio del sistema natural y la cantidad y calidad de agua.

Que se haga seguimiento continuo a los diferentes proyectos y propuestas, que están a favor del ambiente, ya que muchas veces quedan en escrito y no se hacen realidad.

Dar apoyo a las propuestas ambientales en los aspectos que sean necesarios (económico, físico, pedagógico etc.), para obtener resultados positivos y a largo plazo.

Que se coloque incentivos comunitarios, por ejemplo que se premie la vereda o calle mas aseada.

Sanciones aquellos que contaminen al ambiente, o atenten contra él. Más colaboración y capacitación en los temas de salud y ambiente. Mayor control de las basuras en la parte rural.

Fortalecer la gestión de las dependencias que les compete el componente ambiental.

Buscar apoyo en la oficina de medio ambiente del departamento, y del país, para que destinen recursos al desarrollo de proyectos ambientales.

Que se reúna con la comunidad de cada vereda, para tratar temas que estén atentando contra el bienestar humano - natural, y darles la solución más adecuada.

Adelantar proyectos de protección y conservación en los nacimientos de agua. Promocionar la limpieza y cuidado de los humedales.

Soluciones aportadas por parte de la comunidad

Incentivar la participación de toda la comunidad en la recolección de los residuos sólidos presentes en las fuentes hídricas.

Colocar multas a la gente que tala indiscriminadamente. Fortalecer campañas de reforestación.

Fortalecer campañas de reciclaje, y de concientización ambiental. Multar a las personas que sacan la basura antes del horario establecido. Incentivar el uso de abonos orgánicos.

Gestionar el servicio de aseo público en las veredas.

Implementar el sistema de posos sépticos en las áreas rurales.

Soluciones aportadas por los líderes comunitarios

Instituciones educativas

Promocionar a través de conferencias y seminarios, la importancia de adquirir buenas prácticas y conductas frente el sistema natural, para logar un mejor estado de salud.

Crear líderes comunitarios encargados de capacitar a la comunidad del área rural, sobre la relación existente entre salud y ambiente.

Implementar proyectos que fortalezcan la cultura ambiental ciudadana.

Fomentar la importancia de un alto grado de sensibilización ciudadana, antes de implementar cualquier proyecto ambiental.

Generar proyectos educativos ambientales que favorezcan el cuidado de la salud a través de la protección y cuidado del ambiente.

Fortalecer el trabajo en conjunto con el sector salud, ambiente y administración municipal, para logar proyectos de gran alcance.

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Que se den Charlas de las ventajas y desventajas que trae para la salud, mantener un ambiente saludable.

Desarrollar campañas de protección y cuidado del ambiente dentro de las jornadas de salud. Informar a toda la comunidad sobre el tipo de enfermedades que se pueden generar por el inadecuado uso y manejo del territorio, es decir por la mala disposición de basuras, contaminación del aire, agua y suelo.

Prevenir las causas que destruyen el medio ambiente y al mismo tiempo la salud, a través de charlas de sensibilización, y gestión de proyectos con otras dependencias.

Promover el desarrollo de proyectos comunitarios saludables en cada una de las veredas, y hacer un seguimiento continuo de ellos, para cumplir con los fines propuestos.

Comunidad

Incentivar su participación en las convocatorias y capacitaciones que ofrece el municipio, para tener en cuenta sus opiniones y decisiones en la conformación de proyectos comunitarios saludables.

Fortalecer su sentido apropiación por el territorio, para lograr objetivos comunes, que beneficie a toda la comunidad.

Involucrar a las JAC en proyectos encargados de promocionar la salud del municipio a través del cambio de actitudes y comportamientos frente al ambiente.

Alcaldía

Lograr que los contratos de reforestación con Corpoboyacá, suministre plántulas por lo menos de un metro, pues la altura de 30 cm con las que llega, no es apta para la siembra, y esto está causando una pérdida del 70%.

Lograr conformar comités enfocados al tema de salud y ambiente en el municipio, y generar lideres multiplicadores de el.

Promover la reforestación de forma rigurosa y en lugares estratégicos.

Desarrollar campañas y talleres que fortalezca la apropiación del territorio por parte de toda la comunidad, pues se muestra desinterés en la participación de asambleas y demás convocatorias de interés en el municipio.

Dar apoyo a las propuestas en los aspectos que sean necesarios (económico, físico, pedagógico etc.), para obtener resultados positivos y de largo plazo.

Soluciones aportadas por los padres de familia.

Instituciones educativas

Vincular a los padres de familia en los proyectos que se llevan a cabo con los estudiantes y docentes.

Capacitar a los docentes y estudiantes en el tema de salud y ambiente, con el fin de generar un grupo estudiantil encargado de promocionar el tema en el área rural y urbana.

Lograr que los docentes de todas las áreas se preocupen por capacitarse en el tema, y logren generan junto con los estudiantes nuevos proyectos a la comunidad.

Sector salud

Impulsar campañas que informen sobre el tipo de enfermedades que se generan por el deterioro del ambiente.

Capacitar a la comunidad sobre los adecuados hábitos y comportamientos saludables que se deben tener con el ambiente, con el fin de reducir los impactos ambientales negativos.

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Lograr una mayor participación en los diferentes llamados que se hagan desde la administración municipal.

Promover la participación del resto de la comunidad, en la toma de decisiones y acciones que se desarrollen desde las juntas de acción comunal.

Desarrollar proyectos comunitarios saludables por cada vereda.

Estar dispuestos de recibir capacitaciones, que logre el cambio de actitudes y conductas negativas frente al entorno.

Alcaldía

Pedirle al alcalde el suministro del servicio de aseo en el área rural.

Dar capacitaciones sobre el manejo de residuos sólidos, para poder obtener un mejor provecho económico, y disminuir la contaminación en el área rural.

Desarrollar campañas encargadas orientadas al cuidado del ambiente para proteger la salud humana.

Suficiente número de canecas, para llevar adecuadamente la actividad del reciclaje.

Imponer sanciones, ante el incumplimiento de las normas ambientales establecidas por la

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