1 Los c o m p a ra tiv o s
a) El com parativo de los adverbios, como el de los adjetivos se forma añadiendo -er. Solo se aplica en los adverbios que tien la m ism a form a que los adjetivos:
ADVERBIO COMPARATIVO DEL ADVERBIO
einfach einfacher
simplemente más simplemente
selten seltener
raras veces, raramente más raramente
könnten Sie das bitte etwas einfacher ausdrücken?
¿lo podría expresar con un poco más de sencillez, por favor?
heutzutage kommt das seltener vor
hoy en día esto sucede más raramente
El com parativo de gern es lieber:
ich trinke gern Cola, aber ich trinke lieber Tee
me gusta beber Coca-Cola®, pero prefiero beber té
^ Para las demás form as irregulares (véase la pág. 72).
b) Com parativo de igualdad:
Se form a a partir del mismo modelo que el del adjetivo (véase la pág. 70).
c) Com parativo de inferioridad:
Se construye de la siguiente m anera: nicht so + adverbio + wie
no tan/menos + adverbio + como/que
sie liest nicht so schnell wie Brigitte
c mP
arativ0
de s u Perio rid ad :form3 a Pa rt*r del mismo modelo que el del adjetivo (véanse
^ 70-71). «Que» se traduce por ais:
las Pa&3'
el
pr wächst schneller als sie
élcreCe más rápido que ella
«Cada vez más» se traduce por immer + com parativo: ¿as Auto fuhr immer schneller
el coche iba cada vez más rápido
O «Todavía más» y «tanto/m ucho más» se traducen por noch y umso
seguidos del com parativo:
jetzt besuchen sie uns noch häufiger als im Vorjahr
ahora nos visitan todavía más a menudo que el año pasado
nach einer Pause werden wir umso besser arbeiten können
tras una pausa podremos trabajar mucho mejor
2
Los s u p e rla tiv o sEl superlativo de los adverbios se form a del siguiente m odo: am + adverbio + term inación en -(e)sten. Esta construcción solo se aplica en los casos de adverbios que tienen la m ism a form a que los adjetivos:
ADVERBIO SUPERLATIVO DEL ADVERBIO
blöd am blödsten
estúpidamente el que más estúpidamente
selten am seltensten
raramente el que más raramente
elegant am elegantesten
elegantemente el que más elegantemente
von allen hat sie sich am blödsten benommen
es la que se ha comportado más estúpidamente de todos
El superlativo de gern es am liebsten: lch reite gern, fahre aber am liebsten Rad
me gusta montar a caballo, pero prefiero montar en bici
5 LOS PRONOMBRES
Los pronom bres son palabras que sustituyen los nom bres. Se distinguen varios tipos de pronom bres: personales, reflexivos indefinidos, relativos e interrogativos.
f A LOS PRONOMBRES PERSONALES
1 Formas
NOMINATIVO ACUSATIVO DATIVO GENITIVO
yo ich mich mir meiner
tú du dich dir deiner
é l er ihn ihm seiner
ella sie sie ihr ihrer
e llo es es ihm seiner
n o s o tro s wir uns uns unser
v o so tro s ihr euch euch euer
u ste d Sie Sie Ihnen Ihrer
e llo s /e lla s sie sie ihnen ihrer
Sie es la forma de tratam iento en alem án que corresponde a «usted» en castellano. Por consiguiente, se emplea Sie en singular al dirigirse a una sola persona (Frau Schmidt, möchten Sie Tee trinken? Señora Schmidt, ¿quiere usted tomar té?) y en plural al dirigirse a varias
personas (liebe Gäste, nehmen Sie Platz! queridos invitados, isiéntense/)•
No hay que confundir Sie y sie (ellos/ellas), que llevan la misma
forma verbal.
Ihres la forma fam iliar de la segunda persona del plural, o sea, el plural de du. Se em plea cuando se habla a un grupo de personas conocidas (aunque el grupo incluya a personas con las que individualm ente se utilice la form a de tratam iento Sie).
habt ihr die Hausaufgaben? sind Sie schon zu Hause?
E I„ s o ^ ' “ scaSO S
II no«linatiVO , .
a) * inativ0 es el caso del sujeto de los verbos.
n°m kannst du kommen?
¡ch sebe ¿puedes venir (tú)?
Vo Ve das sind wir
¡ch bin es somos nosotros
soy I o
El acusativo
m acusativo es el caso del com plem ento de objeto directo. También se emplea después de ciertas preposiciones (veanse las págs- 191-204):
ein Brief an dich
i0*1mag una carta para ti
le quiero
c) El dativo
El dativo es el caso del com plem ento de objeto indirecto. Se utiliza, asimismo, después de ciertas preposiciones (veanse las págs. 187-191, 194-204 y 206):
ich gebe es dir nach Ihnen
te lo doy despues de usted
El genitivo
El genitivo de los pronom bres se emplea raras veces. Solo se utiliza con un reducido núm ero de verbos y de preposiciones (véanse las págs. 204-206), así como con los adjectivos regidos por el genitivo:
erinnerst du dich meiner? er war ihrer satt
äe acuerdas de mí? estaba harto e e a
trotz seiner
0
pesar de él3 El género
'Pronombre tiene el mismo género que el nom bre que sustituye. wirf den Stu hl weg, er ist alt
LOS PRONOMBRES
diese Tasche ist billig, kauf sie doch!
este bolso es barato, ¡cómpratelo!
Cuando un nom bre que se refiere a una persona no tiene «natural», el género del pronom bre es el mismo que el g é n e ro ^
«gramatical» del nom bre: ’
und das Kind? - es kommt mit
¿y el niño?- viene con nosotros
Pero el pronom bre personal de das Mädchen es es o sie; este »1« se emplea para designar a una m uchacha por oposición a una njfo
das Mädchen, das dort tanzt, kennst du sie?
la muchacha que está bailando, ¿la conoces?
Obsérvese, en este últim o ejemplo, que el pronom bre r e la tiv o es neutro, pero el adjetivo posesivo es sein o ihr:
das Mädchen spielte mit seiner Puppe
la niña jugaba con su muñeca
das Mädchen hatte ihre Handtasche verloren
la muchacha había perdido su bolso
4 U sos p a r tic u la r e s d e es
a) Es expletivo:
Ocupa una posición inicial y desaparece cuando otro miembro de la frase precede al verbo. Se utiliza es com o sujeto de un verbo cuando el nom bre que representa el sujeto real aparece después del verbo. El verbo concuerda entonces con el sujeto real. A veces puede traducirse esta estructura por «hay» en castellano:
es stand ein Mann vor dem Haus/ein Mann stand vor dem Haus
un hombre estaba delante de la casa/había un hombre delante de lo coso
es tanzten viele Kinder
muchos niños bailaban/había muchos niños que bailaban
es ist mir kalt/mir ist kalt
tengo frío
Empleado con un nombre, es se coloca delante del verbo, pero co" un pronombre, el orden es el siguiente: pronombre + verbo + eS’
ach, ihr seid’s ich bin es
ernp'ea com o c o m p lem en to de ob jeto d irecto de v erb o s ^5Se jagen, tun, wissen, übel nehmen, leicht haben, etc.:
bl con10
t es gesagt ich hoffe, es zu tun
ÍÚ„hasdicho espero hacerlo
tu
10
du nimmst es mir ül
estás resentido conmigo tu'
•ß es du nimmst es mir übel
ich pct/ÍQ rpKpntirin rnnminn
losé
se usa d espués del v erb o sein c u a n d o se refiere a u n ad jetiv o c' que<» se en c u en tra en la o rac ió n p rec ed en te:
dieser soll besser sein; meinst du, dass er es ist? | este ¡¡ene que ser mejor; ¿crees que lo es?
Es sirve m uy a m e n u d o p ara a n u n c ia r u n a o rac ió n in tro d u c id a por dass, o bien p o r zu + in fin itiv o . Pero d esap a re ce c u a n d o el grupo ocupa un lu g a r inicial en la frase. En este caso, es no tiene equiv alen te en ca ste lla n o :
¡ch liebe es, alte Filme zu se h e n /a lte Filme zu sehen, liebe ich me gusta ver películas antiguas
ich kann es nicht verstehen, dass er das vergessen hat/dass er das vergessen hat, kann ich nicht verstehen
no puedo entender que lo haya olvidado
Ver tam bién el uso de los v erb o s im p e rso n a le s en las p á g in a s 156-159.