Favorecer a los/as jóvenes de la comunidad para que consigan un empleo y para evitar salir fuera.
Igualdad de acceso, sueldo y de oportunidades entre hombres, mujeres y colectivos discapacitados o en situación de marginación social.
Conectar el mundo empresarial y el mundo universitario. Adaptar las necesidades formativas a la realidad laboral.
IV PLAN DE JUVENTUD
Charlas sobre orientación laboral, becas y postrados.
Fomento de programas informáticos que utilizan las empresas. Algunos Ayuntamientos tienen muchas propuestas pero no hay dinero.
Ampliar el abanico de opciones para la realización de prácticas universitarias, congeniando con otro tipo de entidades que no sean bancos, cajas o aseguradoras.
Refuerzo de las políticas de igualdad a la hora de incorporación al mercado laboral.
Otro aspecto que consideran importante para su emancipación es que suban el salario mínimo interprofesional, para que de esta forma no sea el dinero uno de los principales problemas para su independencia del núcleo familiar (se propone 1.000€).
Más empleo para los/as jóvenes: “si no conseguimos el primer empleo jamás tendremos experiencia”. Y sobre todo para las mujeres, del tipo Escuelas Taller, Talleres de Empleo. No a los contratos basura y jornada de trabajo más corta.
Menos puestos de trabajo eventuales y más trabajos fijos para conseguir mejores resultados en el desarrollo de estos trabajos, bajar los impuestos.
Ayudas en la búsqueda de empleo para la gente preparada.
Facilidades de acceso al primer empleo, más empleos y más accesibles. Bolsas de empleo exclusivas para universitarios/as.
Propuestas integrales en este sentido, no subvenciones puntuales que no dan solución a los problemas.
Adecuar los sueldos a las titulaciones. Equiparación de salarios con otras comunidades autónomas.
Creación de más empresas en zonas rurales para que los/as jóvenes no tengan que abandonar sus pueblos.
Mayor equiparación entre el precio de producción y el precio final de mercado de productos del régimen agrario, pesquero…
Generalizar las ofertas de empleo, de forma que haya opciones para todos, sin restricciones. Acceso al mundo laboral a una edad más temprana.
Creación de puestos de trabajo que doten de experiencia a las personas que acceden por primera vez al mercado laboral. Después de las prácticas en las empresas, compromiso de un contrato de tiempo mínimo.
Considerar a los/as jóvenes como colectivos de difícil empleo, al igual que a mujeres o personas con discapacidad, de cara a incentivar su contratación mediante descuentos en la Seguridad Social.
Proponer la emancipación joven como obra social en bancos y cajas (a cambio los/as jóvenes se podrían comprometer a ser voluntarios/as en actividades sociales como centros de mayores por ejemplo).
Informar a los/as jóvenes de que la Administración tiene recursos como los/as AEDLs, que
Los/as jóvenes son emprendedores/as pero a veces les falta iniciativa, en este tema falta mucho camino y poner por parte de todos/as.
Sensibilizar a los/las jóvenes para que participen en proyectos (de autoempleo por ejemplo). Ayudas para emprender, no después de haber empezado.
Mejores condiciones de Seguridad Social para los/as autónomos/as. Formación continua más adaptada a los puestos de trabajo.
Es importante la formación y el sindicarse para conocer bien cuáles son todos los derechos. Exigir a la administración mediante estas organizaciones sociales que se cumplan nuestras propuestas en estos temas.
Se podrían aumentar las ayudas para poder lograr la independencia, somos los jóvenes más preparados y solamente optamos a contratos eventuales y precarios.
Creación de nuevos trabajos, más asequibles y más indicados para los jóvenes.
Creación de trabajos de mayor sencillez para personas sin un alto nivel académico y para personas con problemas económicos.
Asistencia de asociaciones que ayuden a los jóvenes en sus vocaciones. Que no surja la explotación de inmigrantes para beneficio propio.
Reparto equitativo del empleo.
Subvenciones para jóvenes emprendedores/as empresarios y nuevas ayudas a jóvenes obreros/as.
Trabajos para jóvenes con menor horario para aprovechar las horas restantes estudiando, ya que los/as estudiantes necesitan dinero para satisfacer sus necesidades y para esto también necesitan un trabajo con un horario reducido.
Aparte del dinero de las becas al extranjero, proponemos además un trabajo en el lugar donde estudies para cubrir las necesidades.
Promover la creación de pequeñas empresas.
Fomentar la prevención de riesgos laborales y la lucha contra la precariedad laboral. Continuidad en los programas de empleo, la mayoría son temporales.
Nuestra principal preocupación es el empleo, que tengamos opción a una situación laboral estable con un sueldo que nos permita acceder a una vivienda digna.
En cuanto a los salarios pagan poco porque tenemos poca experiencia.
El problema es que tenemos estudios pero no llega el primer empleo y muchas veces trabajas en lo que no has estudiado y eso es pan para hoy y hambre para mañana, o te preparas una oposición pero te encajas en los 30 años.
En cuanto al empleo, sabemos que la Junta está volcada en la creación de empresas innovadoras dando ayuda a los nuevos empresarios. El problema está en la seguridad de que tales empresas puedan tirar “palante” si en la región no hay suficiente demanda.
IV PLAN DE JUVENTUD
Educar en el emprendimiento.
Creación de empresas e industrias que den trabajo en la zona, porque si quieren trabajar tienen que irse fuera del pueblo o de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Becas para el extranjero, para aprender idiomas y poder tener más oportunidades laborales. Horarios laborales compatibles con los estudios.
Que se creen trabajos igualitarios para mujeres e inmigrantes.
Ofrecer a los/as emigrantes extremeños/as ayudas para retornar a Extremadura pues tenemos poca población, hay que procurar que las/os jóvenes extremeñas/os tengan oportunidades en nuestra tierra.
Creación de un portal de empleo centrado en el mercado de trabajo extremeño. En este portal podría participar todas las empresas extremeñas o empresas instaladas en la región. Además podrían participar empresas de formación y de selección.
Descuentos fiscales, ayudas directas para las primeras etapas de puesta en marcha de iniciativas empresariales jóvenes.
Semillero de empresas para jóvenes empresarios/as. Acceder a suelo industrial e instalaciones industriales de una manera asequible para jóvenes emprendedores/as.
Ofrecer contratos en prácticas a diplomados/as y licenciados/as extremeños/as en medios de comunicación para que estos/as adquieran la experiencia que se demanda en este sector de una manera más fácil.
Crear una tienda-exposición de las creaciones de ropa de diseñada por jóvenes diseñadores/as extremeños/as que no tienen medios ni ayudas para seguir avanzando profesionalmente. Premios, tanto en galardón como en metálico, a las mejores pymes de nueva creación de la comunidad creadas por jóvenes. Los aspectos para que sean las mejores podrían ser: innovación, avance tecnológico, ganancias al año...
Formación directiva para titulados/as extremeños/as para que realicen funciones directivas en Extremadura, en las empresas privadas y en la administración pública.
Financiar cursos para continuar con Formación Profesional, que además luego ayuden a encontrar trabajo.
Fomentar mercadillos de manualidades realizadas por jóvenes, algo así como el mercadillo de Lavapiés en Madrid.
Feria del empleo y la formación de Extremadura, donde podrían participar entidades públicas y privadas de ámbito regional que estén relacionadas con los sectores de la formación y del empleo en Extremadura.
En los cuestionarios individuales además se obtuvieron estas aportaciones: Más facilidades para encontrar trabajo y mejorar las condiciones.
Estar dispuestos a arriesgar y a ser emprendedores. Tener ideas propias y lanzarse a montar
Concentrar la jornada laboral para fomentar la formación y la emancipación. Crear empleo específico para jóvenes.
Más integración de los/las jóvenes en el mundo laboral. Ofertas de empleo para estudiantes.
Más facilidad de empleo durante el verano para los/las jóvenes. Asesoramiento jurídico en el empleo.
Que exista igualdad de sexo en el empleo.
El Grupo de discapacitados/as e inmigrantes, coinciden con algunos de los planteamientos anteriores y además aportan estos nuevos, específicos:
Ampliación del número de trabajadores/as empleados/as con discapacidad. Más variedad en las ofertas de empleo.
Más ayudas al autoempleo, por medio del servicio de intermediación laboral. Crear un punto de información u oficina para la atención al inmigrante.
Ayudas al/la empleador/a por contratar a la población inmigrante (reducciones en la Seguridad Social).
Crear una fórmula en la que en una empresa puedan trabajar varias personas a jornada parcial pero cotizando por la misma seguridad social compartida.
IV PLAN DE JUVENTUD
Ayudas
En los cuestionarios individuales se obtuvieron estas aportaciones sobre ayudas: Facilidades económicas para llegar a la emancipación, empleo y a la autonomía. Que las ayudas para la emancipación sean revisadas exhaustivamente.
Ayudas para generar puestos de trabajo. Ayudas para comprar y alquilar viviendas. Becas para viajar al extranjero.
Planes de ayudas económicas para los/las jóvenes.
Más recursos económicos para poder ser más emprendedores. Ayudas para que se terminen los estudios.
Ayudas a personas que a partir de los 18 años quieran marcharse de casa y no tengan recursos.
Dar ayudas y ampliar la oferta de cursos de formación. Ampliar la edad de ayuda a la emancipación.
Ayudas para pagar la vivienda con discriminación positiva. Ampliar la edad del carné joven hasta los 30 años.
Otras
En los cuestionarios individuales además se obtuvieron estas aportaciones: Asociacionismo entre personas con los mismos intereses.
Plantear los problemas diarios de otra forma, ser constructivos y mentalizarnos de ellos. Dar información, transmitirla a los distintos jóvenes.
Informar del trabajo existente, y posibilidades, a los/las jóvenes que terminen sus estudios. Animar a independizarse.
Crear centros de información juvenil para la emancipación. Potenciar el emprendimiento inyectando más recursos. Proponer actividades grupales.
Protestar para conseguir una bajada del precio de la vivienda. Políticas de vivienda y políticas de fomento de empleo.
Guía de recursos para alcanzar la vida independiente y la emancipación. Bajada de impuestos.
Hacernos más responsables. Motivación.
Atrevernos a vivir por nuestra cuenta.