Reasons for the Involvement of the Private Sector in the Development

Éste podría ser uno de los tantos escritos que a diario se publican en nuestro país, ya que hablaremos de uno de los problemas más cotidianos de la sociedad, pero leeremos y en horas olvidaremos que queremos hablar de un problema latente de nuestra sociedad como lo es la drogadicción y la sexualidad que se han convertido en una moda para los jóvenes, los cuales llegan hasta las drogas por muchos motivos. Uno de los más frecuentes es la falta de atención de sus padres hacia ellos buscando en las drogas un refugio o una posible solución, lo que termina siendo el problema más grave de la juventud, entonces hemos tratado de ignorar este problema que cada día que pasa destruye y hace que las mentes jóvenes mueran en una mediocridad pensando que no hay un más allá de superación personal.

De este problema se derivan muchos más, como es la sexualidad a temprana edad y sin responsabilidad. Por eso vemos niñas desde los 13 años y hasta menos "jugando con niños de verdad" ¿qué podemos hacer para que esto deje de suceder? "Nada" ya que el gobierno colombiano piensa que regalando condones de $500el problema desaparecerá, pero no, la única manera que podemos empezar a erradicar este problema es inculcando cultura y hablándoles abiertamente sobre la sexualidad y las drogas y las consecuencias de ello.

Un problema que llega con la sexualidad irresponsable son los embarazos no deseados y ante esto encontramos actitudes excluyentes de la sociedad hacia estas personas, entonces pensamos que la gente que consume drogas y las niñas embarazadas son desechos de la humanidad porque somos seres egoístas y no pensamos en el dolor ajeno y sólo somos buenos para juzgar, pero no para ayudar, pero cuando nos toca el turno a nosotros pasamos a estar del otro lado, pero si somos seres dotados de una razón e inteligencia, por qué no las utilizamos antes de actuar ¿será que nuestro instinto puede más que nuestro razonamiento.

Cristian David Gómez Isaza 10.1 BULLYING.

Creo que el bullying es un problema que afecta mucho a los niños y es algo que no lo tomamos como importante, pero es una de las razones principales por las cuales un niño pierde la motivación de aprender o incluso de ir a la escuela.

El bullying se define como una agresión que se caracteriza por el repetido acoso físico, verbal o psicológico que unas personas ejercen a otras personas.

Ahora en el mundo los niños viven rodeados de violencia, ya sea por los video juegos que cada vez suelen ser más violentos y más explícitos o por películas, por lo que ven en la televisión, las noticias e incluso lo que de día a día en la ciudad.

Necesitamos implementar estrategias para no tener que llegar a extremos con estos problemas. En Estados Unidos es elevado el número de niños que nos maltratan y ha habido incluso casos de niños que llegan a suicidarse por dicha presión. Aparte de todos los problemas psicológicos y emocionales que sabemos que pueden traer el maltrato es claro que en un gran descenso en cuanto al aprendizaje. El compañerismo es una herramienta muy importante que ya hay que saber llevar a cabo y mantener en los salones de clases. Motivarlos a realizar trabajos en equipos, motivarlos que a pesar de que uno tenga una mala calificación no quiere decir que sea un punto a veces con las mismas etiquetas que un profesor les puede poner a un alumno hace que las demás personas lo cataloguen "nerd" o "burro", etc. El discriminarlos es un trato que si puede ser permitido por un maestro, los alumnos entenderán que también será permitido para ellos burlarse.

¿Qué es el bullying?

La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.

Es un continuo y deliberado maltrato verbal y moral que recibe un niño por parte de otros u otras, que se comportan con él cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar para obtener algo de la víctima.

Características del bullying.

El Bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.

 Se caracterizan por un proceder sistemático y estratégico

 Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado

 Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran los culpables de la situación

 Puede tener lugar tanto en forma directa como indirecta (a través de agresiones físicas, psíquicas o de intriga)

 Inventar rumores y mentiras

 Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.

Damaris Rivera Franco Grado 9.2

JÓVENES Y COMUNIDAD.

Para mí los jóvenes y la comunidad son dos cosas muy importantes porque los jóvenes son quienes integran una comunidad y la comunidad se debe basar en el respeto y el derecho que cada uno de ellos se merece sólo por el hecho de ser personas y tener el derecho a una buena comunidad.

Proyecto de renovación urbana y problemas de la comunidad, leyes, justicia, derechos y deberes de los jóvenes.

La renovación urbana es una renovación muy buena, pero también es un gran problema para la comunidad ya que con esta renovación urbana a muchas de las personas que han desocupado sus viviendas no les han pagado para que ellos se puedan comprar otra vivienda.

La renovación urbana es un proyecto muy bonito, pero a la vez es un daño para la comunidad, ya que hay más posibilidades de que los ladrones se roben lo poco o mucho que estas personas han logrado conseguir hasta ahora. Pero eso no es todo, las leyes no las están cumpliendo porque hasta las personas que velan por la seguridad de todo un pueblo son los primeros en quebrantar unas leyes que han puesto para que todos los seres las cumplamos así como son.

La justicia en nuestro país a veces es más grande y que se debe hacer cumplir es nomás para los pobres, porque un pobre hace cumplir sus derechos y eso para las personas de la alta sociedad es un delito, por eso hoy en día hay más pobres en la cárcel que gente de cargos muy importantes porque ellos cometen los delitos más grandes del mundo y para ellos no hay castigo, mientras que un pobre comete el delito más pequeño del mundo y para él si cae todo el peso de la ley. A veces me pregunto por qué la justicia no puede ser igual para todos que no debe importar si son ricos,

pobres, jóvenes, niños la ley debe ser la misma porque se supone que estas personas le han hecho mucho daño a nuestra comunidad, al pueblo, a la nación, etc., por eso hay un dicho que dice que la justicia no es para los de cuello blanco. Para mí la justicia debe ser igual para todos sin ninguna excepción.

Los derechos de los jóvenes deben hacerse cumplir muy bien con ya que por eso a todos los seres humanos nos dieron un derecho que el gobierno nos debe hacer cumplir y ninguno de los derechos se nos puede violar, pero yo sé que como nos dieron unos derechos, también nos dieron unos deberes que nosotros debemos cumplir porque si no cumplimos con estos deberes nos podrían castigar por no cumplir con las obligaciones que nos toca que hacer.

¿Qué es? Es un problema en el cual nosotros también podemos opinar de las cosas malas que pasa y se hacen en nuestro país por medio de las cuales los jóvenes a veces toman unas actitudes agresivas, unas expresiones raras y un comportamiento que no es normal para su edad.

Mi propuesta es que entre todos nos ayudemos para solucionar los problemas que tengamos y podamos vivir en una comunidad mejor, por el bien de todos debemos buscar una muy buena solución para que se acaben todas las injusticias y los problemas y así ser una comunidad y una nación mucho mejor.

Danilo Rincón Barco Grado: 9.2

BULLYING.

Es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso.

El primero que empleó el término muy bien en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olwens, quien implantó en la década de los 70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo estudio y programa anti acoso para las escuelas de Noruega.

Qué es el Bullying.

La palabra bullen describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es acusar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien. Es un continuo y deliberado maltrato verbal y moral que recibe un niño o niña por parte de otro u otros que se comportan con él o ella con objetivos de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.

Tipos de Bullying.

 Sexual: es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual

 exclusión social: cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro

 verbal: insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil

 psicológico: en este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro

 físico: hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado Causas del Bullying.

 Personales: un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.

 Familiares: el niño puede tener actividades agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente viven bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.

 En la escuela: cuanto más grande es la escuela al mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto, humillación, amenazas o la exclusión entre personal Docente y alumnos.

Consecuencias para el o los agresores.

Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realicen vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.

Consecuencia para la víctima.

Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios, lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problema psicosomático, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos para no tener que soportar más esta situación se quitan la vida.

Como se comporta un agresor y la víctima.

 Quienes ejercen el Bullying lo hacen para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años.

 El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actividades agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños.

 Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas. Comportamiento de las víctimas del Bullying.

 Son comúnmente niños tímidos y poco sociables

 comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases ni participar en actividades de la escuela.

 La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor.

 En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo. Cómo deben actuar los padres ante un hijo acosado.

 Tienes y sucedes acercarte a tu hijo y dialogar con él.

 Relación arte más con los amigos de tu hijo y observar qué actividades realizan.

 Una vez que hayas creado un clima de comunicación y confianza con tu hijo, pregúntale el porqué de su conducta.

 Jamás debes usar la violencia para reparar el problema. Violencia genera violencia ¿dónde está la solución? Tampoco le es a los demás por la mala conducta de tu hijo.

 Debes enseñarles a su hijo a reconocer sus errores y a pedir disculpas a quienes les haya hecho daño, elogia esa buena acción.

Qué deben hacer los maestros.

 Identificar a la víctima y al agresor.

 Siga al niño a una distancia prudente a los lugares donde comúnmente está sin vigilancia, seguramente se encontrará con él chico que lo está acosando.

 Hable con los compañeros más cercanos de los niños, pueden darle información valiosa.

 Tenga conciencia de que tanto el agresor como la víctima sufre, y por lo tanto necesitan ser atendidos y tratados.

Cómo prevenir el Bullying.

En la familia.

La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños a partir de ella el niño aprende a socializar basado en los valores, normas y comportamientos enseñados en casa. Evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevará a que los niños adquieran conductas agresivas.

En la escuela.

La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en general es fundamental para la construcción de una buena conducta. Es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baños, comedores, etc.

Instituciones gubernamentales.

Así como existen líneas gratuitas para hablar o preguntar sobre métodos anticonceptivos, depresión, el sida, alcoholismo, etc., debe haber líneas abiertas para que los niños puedan hablar y denunciar conflictos que viven dentro y fuera del hogar.

Medios de comunicación y sociedad en general.

Los niños son muy dados a ver programas de acción y violencia y aún que no lo creamos estos influyen demasiado en su comportamiento. Los medios masivos de comunicación deben ser más conscientes de ello y controlar más los contenidos que emiten o publican.

Cuando un niño se burla, amenaza o pega a otro niño, se debe intervenir para que esto no se repita.

Cómo debe actuar un niño que es acusado.

 No demuestre sin miedo, no llores ni que en hojas. Eso es lo que el agresor pretende, así que no le des esa satisfacción. Más tarde podrás hablar o escribir sobre tus reacciones y lo que sentiste en ese momento.

 Si comienza a molestar que no te quedes ahí, sigue caminando y no lo mires ni lo escuches.

 Si no quieres hablar a solas del tema con un adulto, pídale a un amigo o hermano que le acompaña.

 Trata a los demás como quieres que te traten aquí y ayuda al que lo necesite, así cuando tú necesitas ayuda, te ayudarán.

Estefanía Vargas Arroyave Grado 9.2

CONVIVENCIA PARA LA PAZ. BULLYING, PROPUESTAS PARA LA PAZ