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Recognizing the Spatial Pattern and Disparity: An Overview

Bajo la reiteración del panorama expuesto dentro de la investigación, el consumo de sustancias psicoactivas es un fenómeno que no solo afecta a la persona que consume, sino que también impacta la estructura, funcionamiento y entorno familiar, comunitario y social, el cual produce modificaciones en la interacción, relaciones, vínculos y demás aspectos que constituyen la vida y relación familiar.

Esta categoría emerge al reconocer que todos los entrevistados tienen manejo de la información y reconocen la importancia del tema ahora que sus hijos se encuentran en la adolescencia, además de persistir en que es un fenómeno que afecta diferentes aspectos de la vida como se evidenciará en los siguientes enunciados. Dicho conocimiento se constituye como una estrategia de prevención, puesto que hace que las familias actúen y estén atentas para tener

algunas técnicas de vigilancia, dado que los adolescentes están más expuestos al consumo de SPA.

Las sustancias psicoactivas son todas aquellas sustancias cuya composición puede ser química o natural y que afectan el funcionamiento del cerebro, las cuales producen una alteración del funcionamiento del sistema nervioso central, ya sea psicológica, física o ambas. Así mismo, tienen la capacidad de alterar la conciencia, el estado de ánimo o los procesos de pensamiento de la persona que las consume. (Agudelo, 2005, Pág. 25).

En los siguientes repertorios se puede evidenciar la información y perspectiva que los entrevistados manejan sobre el consumo de SPA:

Pues tengo entendido que son todo tipo de drogas alucinógenas que consumen las personas que se vuelven adictas o les llama la atención probar para llamar la atención, para calmar ansiedades o simplemente por moda de la misma sociedad… (E1).

Sustancias Psicoactivas serían como drogas básicamente, drogas. Sé que ahora hay mucha variedad. (E2).

Son sustancias químicas… algún tipo de sustancia que altera el sistema nervioso, pueden ser alucinógenos, producen alucinaciones… (E3)

Para mí son las drogas que utilizan para alterar el sistema nervioso, como la

marihuana, la cocaína, el perico, el Popper, tusi, los ácidos y así…¿Tú no consideras el alcohol y el cigarrillo un tipo de sustancia psicoactiva? He escuchado que hacen como parte (E4).

Bueno, las sustancias psicoactivas son sustancias que hacen daño...que no deben ser consumidas… Son cosas muy malas, para el cuerpo humano. (E5)

Son sustancias que no hacen bien en el cuerpo humano y por ende son tan

adictivas. (E6)

Lo evidenciado dentro de las entrevistas desarrolladas, indica que para ellos las sustancias psicoactivas son todo tipo de drogas y en su mayoría enuncian que alteran y

perjudican el comportamiento de las personas, el sistema nervioso, dejan secuelas y hacen daño al cuerpo y al organismo, generando adicción.

Es importante mencionar que dentro de este ítem, analizamos que los entrevistados son un factor protector hacia sus hijos, ya que muestran el interés por saber y conocer cuáles

podrían ser las posibles consecuencias que deja el consumo de sustancias psicoactivas, como se plantea a continuación:

...dejando secuelas en el cuerpo o incluso en el organismo… (E1) ... alteran el comportamiento de las personas. (E2)

...afectan el comportamiento de una persona… cambios en el comportamiento. (E3) ...alterar el sistema nervioso… (E4)

...son sustancias que hacen daño al cuerpo… perjudican el comportamiento de las personas… (E5)

…no hacen bien en el cuerpo humano y por ende son tan adictivas y pueden llegar a matar a un ser humano por las secuelas que deja el consumo de estas. (E6)

Todos los entrevistados y entrevistadas, anuncian desde su propia perspectiva lo que entienden sobre el consumo de SPA. Es por esto, que para las familias involuntariamente esta es otra posible estrategia de prevención que se fundamenta desde el saber, puesto que se encuentran informados y de alguna manera son suspicaces y saben cómo persuadir a sus hijos.

Ellos reconocen que este fenómeno cada día se vuelve parte de nuestra cotidianidad y los adolescentes se ven “expuestos”, los cuidadores están al tanto de la situación y de las posibles consecuencias que puede traer el consumo de SPA, como se puede observar a continuación en los repertorios dados por los entrevistados:

...la pérdida de la memoria... (E1)

...ocasionan daños a largo plazo, en temas como la memoria...cambios muy drásticos, cambios de temperamento o incluso ya enfermedades muchas más delicadas de tratar. (E2)

...la dependencia, la agresividad...También el deterioro físico… (E3)

... la dependencia, el cambio de personalidad o genio, los cambios físicos, la agresividad (E4)

... daño al cuerpo humano... los puede volver locos y pueden llegar a tentar contra su propia vida... (E5)

... desgaste de buena salud, la locura...de su adicción (E6)

Como se evidencia en los enunciados, existen diferentes tipos de enfermedades que afectan la salud física, biológica, psicológica y otras, además de afectar las relaciones familiares e influenciar a los consumidores a realizar acciones personales, de carácter genético y

conductual las cuales condicionan su proceso de socialización, crianza, convivencia, identidad, modelos parentales y estilos de vida .

...la pérdida del hogar y de la misma familia (E1)

...pueden llegar a robar en la casa, delincuencia, robos en la calle... (E3) ... se vuelven delincuentes, salen muchas veces a vivir en la calle… (E6)

Según Gonzales (2005), el comportamiento de cualquier sujeto reconocerá las relaciones que se den en su situación familiar; es por esto por lo que no se puede desligar el consumo de sustancias psicoactivas y el ambiente familiar.

Una de las motivaciones que tienen los padres para hablar o conocer sobre el tema del consumo de sustancias psicoactivas, es que dicha problemática se encuentra inmersa y algo normalizada dentro de la cotidianidad; así mismo, los adolescentes se ven más expuestos a consumir, ya que las tasas de consumo de SPA son más altas en la adolescencia como lo menciona la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), además de ser una etapa de adaptabilidad y cambio en la que los adolescentes son sujetos vulnerables a este fenómeno.