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CHAPTER 5: CONCLUSION AND RECOMMENDATIONS

5.8 Recommendation

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Anexo 1. Operacionalización de Variables

OBJETIVOS VARIABLES SUBVARIABLES INDICADORES PREGUNTAS INSTRUMENTOS

1. Describir el proceso enseñanza- aprendizaje de la unidad VII de la asignatura de química para alumnos de décimo grado, sección C. Proceso Enseñan za- Aprendiz aje Técnicas/Estra tegias Uso de Laboratorios

¿Qué técnicas o estrategias emplea para impartir la asignatura de química?

Entrevista a Docente Gustavo Rayo y Encuesta a Alumnos de Décimo Grado Taller de Lectura

¿Según su opinión que otros métodos deberíamos incluir en la aplicación?

Juegos Didácticos ¿Qué tipos de estrategias que cree importantes en la aplicación? Experimentando la Química Evaluación Evaluación Diagnostica

¿Qué métodos de evaluación emplea en el proceso de Enseñanza hacia los

alumnos?

¿Cómo realiza Evaluaciones Diagnosticas para determinar la situación

de cada alumno? Evaluación

Formativa

¿Cómo realiza Evaluaciones Formativas para recolectar información? Evaluación Sumaria

¿Cómo realiza Evaluaciones Sumativas al final del curso?

OBJETIVOS VARIABLES SUBVARIABLES INDICADORES PREGUNTAS INSTRUMENTOS 2. Identificar las dificultades existentes en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la unidad VII de la asignatura de química. Dificultad es en el proceso E-A Dificultades en las Técnicas/Estra tegias Rechazo de innovación

¿Qué dificultades ha encontrado en dichas técnicas o estrategias utilizadas?

Entrevista a Docente Gustavo Rayo y Encuesta a Alumnos de Décimo Grado Desconocimiento del proceso de aprendizaje Disposición del alumno

¿Qué tanto tiempo de estudio le dedica a la materia?

Evaluación

Falta de interés del alumno

¿Cuáles son las dificultades encontradas en los métodos de evaluación? Problemas

familiares

¿Podría profundizar el porqué de las dificultades que ha encontrado? 3. Valorar una aplicación web con énfasis multimedia para el proceso enseñanza- aprendizaje de la unidad VII de la asignatura de química. Aplicación Web Multimedia

¿De qué manera una aplicación web le seria de mucha importancia como apoyo

al proceso de enseñanza aprendizaje? ¿Está de acuerdo en que implementemos

una aplicación web?

Entrevista a Docente Gustavo Rayo y Encuesta a Alumnos de Décimo Grado

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Anexo 2

Guía de entrevista dirigida a Docente de Química del INEP Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

Los alumnos del Quinto Año de la Carrera Licenciatura en Ciencias de la Computación están realizando una entrevista, con el objetivo de Evaluar el proceso enseñanza – aprendizaje de la unidad VII de la asignatura de química desde una perspectiva de aplicación web con estrategias multimedia de los alumnos de Décimo grado, por lo que se requiere de usted dar respuesta, a las siguientes interrogantes:

Nombre del Entrevistado: Cargo que ocupa:

Fecha:

1. ¿Qué técnicas o estrategias emplea para impartir la asignatura de química? 2. ¿Qué dificultades ha encontrado en dichas técnicas o estrategias utilizadas? 3. ¿Qué métodos de evaluación emplea en el proceso de Enseñanza hacia los

alumnos?

4. ¿Cómo describiría el nivel de aceptación del método empleado?

5. ¿Cómo realiza Evaluaciones Diagnosticas para determinar la situación de cada alumno?

6. ¿Cómo realiza Evaluaciones Formativas para recolectar información? 7. ¿Cómo realiza Evaluaciones Sumativas al final del curso?

8. ¿Cuáles son las dificultades encontradas en los métodos de evaluación? 9. ¿Podría profundizar el porqué de las dificultades que ha encontrado? 10. ¿De qué forma podría solucionar las dificultades encontradas?

11. ¿De qué manera una aplicación web le seria de mucha importancia como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje?

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Encuesta dirigida a Discentes de química del INEP Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

Los alumnos del Quinto Año de la Carrera Licenciatura en Ciencias de la Computación están realizando una encuesta, con el objetivo de Evaluar el proceso enseñanza – aprendizaje de la unidad VII de la asignatura de química de Décimo grado, sección C Matutino, por lo que se requiere de usted dar respuesta, a las siguientes interrogantes: Fecha de realización:

1. ¿Le gusta la materia química? Sí__ No__

2. ¿Qué tanto tiempo de estudio le dedica a la materia? Mucho__ Poco__ Muy Poco__

3. ¿Qué tan interesante le parece la materia? Mucho__ Poco__ Muy Poco__

4. ¿Si su respuesta a elegir fue poca diga porque?

5. ¿Podría sugerir de qué forma le gustaría que impartieran la materia? 6. ¿Está de acuerdo en que implementemos una aplicación web?

Sí__ No__

7. ¿Si su respuesta a elegir fue no diga porque?

8. ¿Qué tan importante es para usted la implementación de esta aplicación? Muy importante__ Poco importante__

9. ¿Está de acuerdo en que sus padres puedan intervenir en su evaluación? Sí__ No__

10. ¿Está de acuerdo en la forma en que se implementara la aplicación? Sí__ No__

11. ¿Del 1 al 10 qué importancia le daría a esta aplicación?

12. ¿Marque los tipos de estrategias que cree importantes en la aplicación? Juegos didácticos__ Intercambio de información__ Consultas al profesor__ Observación de notas__

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Anexo 4

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Anexo 5

Cálculos para sacar la muestra

Ecuación de la Población Finita n = ( ) N = Tamaño de la Población (57) P = Probabilidad de éxito (50%) D = Precisión e = Margen de error (5%) q = 1 – p D =

=

( )

=

= 0.000625 n = ( )

=

( )

=

=

= 50

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Anexo 6 Alternativas de Solución Web/Informática

Estas alternativas nos ayudan a definir con qué recursos contamos para cumplir con nuestros objetivos y satisfacer los requisitos necesarios.

Alternativa no. 1

Como primera alternativa sugerimos el desarrollo de una aplicación web con énfasis en multimedia, para dar respuesta a las dificultades encontradas en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, esta aplicación será desarrollada haciendo uso de software libre y de paga, además será alojado en un servidor local ubicado en el instituto Nacional Eliseo Picado y el acceso al sitio será por medio de un dominio. Se hará uso de métodos de desarrollo combinados, tales como cascada y prototipo, por tanto se dice que es mixto.

 Los beneficios esperados de esta alternativa son:

Beneficios Tangibles.

Entre los beneficios tangibles que aportará la aplicación que se está proponiendo están los siguientes:

 Reducción de costos en materiales como láminas, equipos de laboratorio de química, además de que se reduce el espacio físico que estos ocupan.

 Otro beneficio importante que aporta la aplicación es la incidencia en el rendimiento académico por parte de los estudiantes.

 Al ser un proyecto de graduación por parte de estudiantes de la UNAN-FAREM Matagalpa, el Instituto no incurrirá en los costos de desarrollo e implementación de la aplicación.

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Beneficios Intangibles

A continuación se mencionan los beneficios intangibles de la aplicación propuesta:

 Incrementa el nivel de atención, motivando a los estudiantes a aprender.

 Incrementa la comprensión.

 Mostrará contenido de química de forma gráfica.

 Mejora la calidad de enseñanza-aprendizaje ya que la aplicación incorpora elementos multimedia y metodología propia del Instituto.

 Permite la profundización de contenidos en específico.

 Permite un acceso inmediato desde cualquier posición geográfica

 Recursos requeridos

Para el desarrollo de la Aplicación Web, se hará uso de diferentes herramientas como es hardware y software.

Con respecto al software, se utilizaran diversos programas tales como:

Adobe Flash CS6 Es una aplicación de creación y manipulación de gráficos vectoriales

con posibilidad de manejo de código mediante el lenguaje ActionScript en forma de estudio de animación que trabaja sobre "fotogramas" y está destinado a la producción y entrega de contenido interactivo para las diferentes audiencias alrededor del mundo sin importar la plataforma.

Joomla 2.5 Joomla es un sistema de gestión de contenidos gratuito para la creación de

sitios web. Es un proyecto de software libre que, al igual que la mayoría de proyectos, está en constante movimiento, teniendo un tremendo éxito desde su aparición hace ya más de 8 años y cuenta con millones de usuarios a lo largo y ancho del mundo.

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El proyecto Joomla fue creado en Agosto de 2005, Joomla es utilizado en sitios web de todo el mundo para desarrollar desde páginas sencillas hasta complejos sitios corporativos para empresas. Es sencillo de utilizar, administrar y sobre todo muy seguro.

Se propone la compra de un dominio para el sitio web, que les permita dar a conocer los datos propios de la institución y acceder a la aplicación online, para adquirir esto se requiere que la institución gestione al Ministerio de Educación central Managua alojamiento en su servidor central para evitarse cargos adicionales en la compra del hosting. (Ver anexo 4).

Servicio de Dominio

Cant. Descripción Costo Unit. Total

1 Dominio: www.tudominio.com.ni $ 70.00 $ 70.00

En lo que concierne a hardware es necesario adquirir un equipo en el cual será implementada la aplicación. Este deberá poseer buenas características, para que el sistema pueda funcionar correctamente. También los requisitos que posee el software deberán ser cumplidos por el hardware.

Las características del hardware serán las siguientes:

Descripción

CPU Intel Celaron 3.06 Ghz 775

DD 200Gb Excel Stor SATA 7200 RPM Memoria RAM 4GB

TARJETA DE RED/VIDEO/SONIDO Monitor 17” AOC CRT BK

Teclado Genios KB-06X BK

Mouse óptico USB Genios NS110BK Bateria Energyzer ER-500 con

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Otro recurso del cual dependemos para concluir la Aplicación Web son las diferentes personas involucradas tales como:

Un analista, que será el encargado de recopilar y analizar la información necesaria para que la Aplicación se lleve a cabo.

Un Diseñador Web. Después que el analista ha recopilado la información necesaria y la ha analizado, esta información es brindada al diseñador para que este pueda determinar las operaciones que realizara el sistema.

También es necesario un programador quien realiza en forma visible toda la información recopilada y analizada por el analista y la estructura lógica que realizo el diseñador.

Un Administrador del Sitio encargado de actualizar información del sitio o agregar nuevos módulos a la aplicación.

Costo del sistema

Para la Aplicación Web con Énfasis Multimedia se realizarán actividades que deberán ser respaldados económicamente, estos serán necesarios para el desarrollo de dicha aplicación mediante vaya avanzando hasta llegar a su finalización.

Los gastos a realizarse con respecto al personal que participará en la aplicación son los siguientes:

PERSONAL HORA/DIAS CANT. DE

DIAS SALARIO EN $ CANT. TOTAL DE HRS. SALARIO TOTAL Programador 4 30 $ 4 120 $480 Analista 4 35 $7 140 980 Diseñador 4 25 $ 6 100 600

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Será necesaria la contratación de un administrador del sitio cuyo salario será de: $120 mensuales.

Por tanto, el gasto total de las personas que participarán en el desarrollo de la aplicación web, desde su inicio hasta su finalización y entrega será de $2,180 dólares.

Gastos a realizarse para obtener los programas son los siguientes:

Descripción

Adobe Flash CS6 $99.90

Total

El costo total del equipo será de $489.28 dólares con todas las características necesarias, el gasto de este equipo no se incluirá en el total ya que se encuentra disponible en las instalaciones de la Institución.

El costo total de esta alternativa N°1 es de $2,349.90 dólares, sin incluir el gasto del equipo por estar ya disponible.

Tiempo de desarrollo

Este es el tiempo de ejecución de la alternativa no. 1, la cual tiene una duración de dos meses.

Actividad Duración (Días)

Recopilación de requerimientos 5 Procesamiento de la información 10 Selección de herramientas para el diseño 10 Diseño y programación de la aplicación 30 Instalación de la Aplicación 1

Prueba de la aplicación 2

Capacitación a Administrador 2

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Alternativa no. 2

Otra opción es realizar la aplicación web haciendo uso de software libre, y alojar el sitio

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