En el bosque vivía una terrible bruja. Todos los habitantes del lugar sabían que se encontraba allí, pero nunca la habían visto. Durante años se entretuvo molestando a los pueblerinos con burdos trucos de magia que solo lograban asustarlos un poco. Sin embargo, últimamente no dejaba de importunarlos con lluvias y pesadas nieblas. Ellos decidieron hablar con la bruja y probaron a invitarla a merendar. La bruja, sorprendida por su amabilidad, acudió encantada. La merienda fue un éxito absoluto.
DICTADO
220573 _ 0076-0087.indd 84
85
■ LENGUA Y LITERATURA 1.° ESO ■
GUIONES DIDÁCTICOS
UNIDAD
5
4. Aluden a un acontecimiento que se cree que va asuceder.
■ Respuesta libre.
5. Mantener una idea: perseverar, persistir. Renunciar a una idea: abjurar, renegar. ■ Respuesta libre.
6. a pies juntillas: ‘sin discusión’.
a machamartillo: ‘con solidez o firmeza’. ■ Respuesta libre.
Ortografía
(págs. 82-83) 1. • bicéfalo • submarino • benefactor • bípedo • subcampeónEl personaje oculto es Frodo.
2. • biblio-: bibliografía, bibliobús, bibliotecario, bi- bliófilo.
• bio-: biología, biorritmo, biodegradable, biosfera. ■ Respuesta libre. Biblioteca, bibliógrafo; bioéti-
ca, biodiversidad.
3. • bilateral. • subconjunto. • subdelegar. • bicolor. • biznieto. • bimensual. • subdirector. • bisabuelo. 4. Una burla inocente
burlarse, buen, bulos, bufones, burdo, burdeos, bulto, bullicio, buscar, bulto, vez, burdeos. 5. obstáculo, ovni, subversión, obstinado, video club,
abdomen, web, renombre, subvención, emblema, obtuso, subterráneo, brotar, baobab, abdicar. 6. amabilidad, moribundo, meditabundo, vulnerabi-
lidad, vagabundo, errabundo, maleabilidad, per- meabilidad, nauseabundo.
7. Respuesta modelo en el libro. 8. Respuesta modelo:
• escribir. • recibido. • distribuido. • hervir. 9. Un viaje necesario
sabía, deber, abandonar, buscar, habitaban, lo- graba, pueblo, débil, confiaban, Sabían, precavi- do, servicial, obstinado, innumerables, obstácu- los, estaba, cobijo.
Actividades complementarias
(págs. 84-85) COMUNICACIÓN
1. ■ • Porque en él se presentan los rasgos físicos de una persona.
• Subjetiva.
• Se emplean numerosos adjetivos calificati- vos (grandes, sombrío, negras, ardiente…), así como recursos estilísticos, en este caso símiles (como una estrella en el cielo, como el alabastro de la estatua…). 2. Respuesta libre. 3. Respuesta modelo: REALIDAD PUNTO DE VISTA 1 PUNTO DE VISTA 2 El planeta Tierra. Un astronauta en el espacio. Un esquimal.
Unos ojos. Un pintor. Un médico. Un estadio. Un aficionado del equipo visitante. Un operario de cámara de televisión. Un eclipse. Un personaje
del siglo II.
Un astrónomo en el observatorio. Un adolescente rebelde. Un orientador escolar. Sus padres. La noche de Reyes. Un niño de seis años. Un vendedor de juguetes. ■ Respuesta libre. 4. ■ Respuesta libre. GRAMÁTICA
5. • Raíz: cant-. Desinencia: -ábamos. • Raíz: vend-. Desinencia: -erán. • Raíz: conoc-. Desinencia: -ió. • Raíz: com-. Desinencia: -ía. • Raíz: sab-. Desinencia: -es. • Raíz: viv-. Desinencia: -ieron.
6. • cantando • divertir • esperado 7.
Personales
Infinitivo Gerundio Participio No personales
FORMAS VERBALES
220573 _ 0076-0087.indd 85
86
■ LENGUA Y LITERATURA 1.° ESO ■ VOCABULARIO8. convicción, convencimiento, certidumbre, supo- sición, opinión, presunción / fe, culto, confesión, idea, doctrina, credo, religión.
9. Respuesta modelo:
• El estado debe ser laico para facilitar la liber- tad de creencias.
• Se comporta como si sus ideas fueran un dogma.
• Juan tiene ideas distintas y todos le miran co- mo si fuera un hereje.
• Mi hermano dice que es ateo porque no cree en Dios.
• Muchas personas se declaran agnósticas, es decir, no saben si Dios existe o no. • Los creyentes deben conocer bien la liturgia. • Los escritores místicos aspiraban a la unión
con Dios.
• Elías afirma que es judío practicante. • Siente auténtica veneración por su trabajo. 10. • catolicismo ▶ misa, catedral.
• budismo ▶ lama, mantra.
• islamismo ▶ mezquita, imán, ramadán. • judaísmo ▶ rabino, Torá.
11. • Ver para creer: algo es tan sorprendente que solo viéndolo puede creerse.
• Dar fe: acreditar la veracidad de algo. • Tener fe ciega: tener confianza absoluta en
alguien o algo.
• Tener buena o mala fe: actuar de forma bien- intencionada o malintencionada.
• A la buena de Dios: de cualquier manera. • Ir algo a misa: ser indiscutiblemente cierto. ORTOGRAFÍA
12. • bienestar
• bienintencionado • bienhechor
13. • Se escriben con b las palabras que comienzan con las sílabas bu-, bur-, bus-: bucle, burbuja, buscar…
• Se escriben con b las palabras en las que el sonido B va a final de palabra (club) o prece- de a una consonante (abnegado, obvio). • Se escriben con b las palabras terminadas en
-bilidad, -bundo y -bunda (habilidad, furibun-
do…).
• Se escriben con b los verbos terminados en
-aber, -bir y -buir.
14. Experimentos
biólogo, vivía, Burdeos, bisnieto, probablemente, barones, beneficiario, búfalo, submarino, bicolor, realizaba, absurdos, contribuir, concibió, varias, problemas, vudú, preparaba, nauseabundas, ba- se, hervir, baobab, víboras, venenosas.
Pon en práctica tus capacidades
(pág. 85)1. Respuesta libre. ■ Respuesta libre.
Aplica lo aprendido
(pág. 86)1. • De las hadas.
• En los bosques, cerca de los arroyos y las cas- cadas.
• Son de delicados y hermosos rasgos, y tienen el cabello largo y fino. Llevan túnicas trans- parentes de seda blanca, verde o azul decora- das con bordados de seda de araña y broches con piedras preciosas y luciérnagas y, a veces, sombreros rojos hechos con pieles de setas. Al- gunas levitan y otras utilizan alas como las de las mariposas.
■ Respuesta modelo: En esta lectura se ofrece una visión descriptiva de las hadas: dónde vi- ven, por qué no las conocemos, cómo son físi- camente, cómo se visten, cómo se desplazan; mientras que la lectura inicial, De xanas…, ofrece información sobre el comportamiento de esos seres legendarios.
2. El texto se centra en la descripción de las hadas: su modo de actuar, su aspecto físico, su vesti- menta, el modo de desplazarse…
■ Respuesta modelo: Empleo de adjetivos califica- tivos: imaginarios, natural, invisibles, discretas, delicadas, delicados, hermosos, largo y fino… ■ Es una descripción subjetiva, ya que se ensal-
zan las cualidades de unos seres imaginarios. FORMAS VERBALES PERSONALES
Tiempo Modo Persona Número
Presente Pretérito Futuro Primera Segunda Tercera Indicativo Subjuntivo Imperativo Singular Plural tienen 220573 _ 0076-0087.indd 86 220573 _ 0076-0087.indd 86 30/03/10 10:1030/03/10 10:10
GUIONES DIDÁCTICOS UNIDAD
5
87
■ LENGUA Y LITERATURA 1.° ESO ■ 3. • viv-en. • asegur-an. • prefier-en. • llev-an. • pod-emos. • levit-an.
■ Son formas de presente de indicativo.
4. ■ Formas no personales: ser (infinitivo); per tur- badas (participio); pensar (infinitivo); pasar (infinitivo); elaborados (participio); adornar (in- fini tivo)…
5. desapercibidas: se escriben con b las formas de los verbos terminados en -bir.
amables, broches: se escriben con b las palabras en las que el sonido B precede a una consonante. 6. Respuesta libre.
220573 _ 0076-0087.indd 87