5.2 Prototype Architecture
5.3.3 Results and Analysis
Concluimos que existe relación significativa directa entre el conocimiento y las prácticas maternas sobre la alimentación durante la diarrea aguda en niños de 6-24 meses de edad del Centro de Salud Alto Huampaní, 2018.
Esto guarda relación con los resultados de la tesis de Tejada et al.(6) donde los investigadores concluyeron que existe relación estadísticamente significativa entre los niveles de conocimiento y las prácticas preventivas y manejo de las enfermedades diarreicas agudas.
Al analizar la tesis Aliaga (2) de nombre “Conocimiento y prácticas maternas sobre alimentación, durante la enfermedad diarreica aguda en niños menores de 2 años que acuden a una atención en el Centro de Salud Castillo Grande, junio, 2015. Vemos que las madres mayoritariamente tienen escasos conocimientos sobre alimentación en la diarrea a diferencia del presente estudio donde el 64,44% de las madres tuvieron conocimientos adecuados.
Según el investigador Ocampo, (3) concluyó, que en cuanto a las prácticas alimentarias para la diarrea aguda observaron prácticas adecuadas, mientras que para la deshidratación las prácticas son regulares. En ese aspecto, hay diferencia con los resultados de esta investigación donde únicamente el 46,66% de las madres tienen prácticas adecuadas. A diferencia de las tesis utilizadas como antecedentes de este estudio, se indagó sobre el tipo de educación que tenían las madres con conocimiento adecuado e inadecuado obteniéndose los siguientes resultados: el 100,0% de las madres con educación superior tuvieron conocimiento adecuado, el 35,3% de las madres con educación secundaria tuvo conocimiento adecuado y el 64, 7 % conocimiento inadecuado. Finalmente, el 100% de las madres con educación primaria tuvo conocimiento inadecuado. A partir de los resultados
expuestos consideramos que la escolaridad de las madres es un factor importante ya que a mayor nivel de escolaridad, mayor será el conocimiento de las madres.
Al analizar a las madres que tuvieron conocimiento adecuado observamos que el 62,1% tuvieron buenas prácticas, mientras que el 37,9 % tuvieron prácticas inadecuadas. Por su parte las madres que tuvieron conocimiento inadecuado tan solo el 18,8% tuvieron buenas prácticas, mientras que 81,2% tuvieron prácticas inadecuadas.
Conclusiones
Al finalizar la investigación se llegó a las siguientes conclusiones: en cuanto a la prueba de hipótesis general existe una relación directa y significativa entre el conocimiento y las prácticas maternas sobre la alimentación durante la diarrea aguda en niños de 6-24 meses de edad del Centro de Salud Alto Huampani-2018, porque el valor de P = 0.000 y es menor al valor del nivel de significancia de 0.05 por lo tanto se rechaza la hipótesis nula (HO) y se acepta la hipótesis alterna (H1).
En cuanto a la primera hipótesis específica, por medio de los resultados obtenidos se concluye que existe una relación directa y significativa entre el conocimiento en lactancia y las prácticas maternas sobre la alimentación durante la diarrea aguda en niños de 6-24 meses de edad del Centro de Salud Alto Huampaní, 2018.
Para la segunda hipótesis específica, a través de los resultados obtenidos se concluye de que existe una relación directa y significativa entre el conocimiento en alimentación complementaria y las prácticas maternas sobre la alimentación durante la diarrea aguda en niños de 6-24 meses de edad del Centro de Salud Alto Huampaní, 2018.
Finalmente para la tercera hipótesis específica, según los resultados obtenidos se concluye de que existe una relación directa y significativa entre el conocimiento en soluciones de rehidratación oral y las prácticas maternas sobre la alimentación durante la diarrea aguda en niños de 6-24 meses de edad del Centro de Salud Alto Huampaní,2018.
Recomendaciones
Concluida la investigación y a partir de los resultados encontrados, se plantean las siguientes sugerencias de investigación:
Los instrumentos elaborados y validados en la presente tesis son aplicables para poblaciones tanto urbanas como rurales, debido a la simpleza y sencillez de redacción y de aplicación. Así que es oportuna su ejecución en poblaciones cuyas características sean iguales o se asemejen a la población de este estudio científico.
Reforzar a la población en temas de nutrición para conservar y mejorar la salud nutricional de los niños evitando la aparición de nuevos casos de diarrea aguda.
Fomentar estudios concernientes al tema a nivel local para su posterior comparación y reflexión de resultados con la presente tesis.
Desarrollar este estudio a nivel regional para poder conocer la realidad regional, de este modo desarrollar y aplicar políticas de estado como estrategia central del país. Se sugiere a las posteriores investigaciones, incluir variables como: hábitos
alimentarios, costumbres alimentarios, mitos y tabúes respecto a la alimentación durante la diarrea aguda para estudiar características no tratadas en esta investigación. Permitiendo analizar aspectos que enriquezcan al tema.
Referencias
1. Instituto Nacional de Salud. Guía de Práctica Clínica para el Diagnóstico y Tratamiento de la Enfermedad Diarreica Aguda en niños menores de 5 años versión extensa. Instituto Nacional de Salud: Lima; 2017.
2. Aliaga Campos, E. Conocimiento y prácticas maternas sobre alimentación, durante la enfermedad diarreica aguda en niños menores de 2 años que acuden a una atención en el Centro de Salud Castillo Grande, Junio 2015. Tesis de licenciatura. Universidad de Huánuco; 2015.
3. Ocampo Montero, B. Conocimiento, actitudes y prácticas maternas frente a la diarrea infantil aguda. Tesis de Licenciatura. Universidad Fasta; 2014.
4. Pariona Ortega, D. Creencias y prácticas maternas sobre alimentación del menor de 2 años con infección respiratoria aguda y/o enfermedad diarreica aguda en un centro médico parroquial, Villa Fiorito. Tesis de licenciatura. Universidad Fasta; 2015.
5. Valerio Cristóbal, MC. Conocimientos y prácticas maternas sobre la alimentación durante la enfermedad diarreica aguda en niños que acuden a una Unidad de Rehidratación Oral según edad y nivel de educación de la madre - Lima 2010. Tesis de licenciatura. Universidad Nacional Mayor de San marcos; 2010.
6. Mamani Velazco CR. . Prácticas maternas frente a la enfermedad diarreica aguda de niños de 0 meses a 4 años, Centro de salud Santa Adriana, Juliaca – 2016. Tesis de licenciatura. Universidad Nacional del Altiplano; 2017.
7. Tejada Tavera C, Torres Mori CI. Nivel de conocimiento sobre enfermedades diarreicas agudas y su relación con las prácticas de las madres, en niños menores
de 5 años atendidos en el Centro de Salud 9 de Abril, Tarapoto, Abril – Octubre 2016. Tesis en licenciatura. Universidad Nacional de San Martín; 2016.
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Apéndice A: Declaración voluntaria de consentimiento informado
DECLARACIÓN VOLUNTARIA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO
Yo……….………..…., con
DNI………. Expreso mi voluntad de participar sin interés alguno en la investigación titulada: “CONOCIMIENTOS Y PRÁCTICAS MATERNAS SOBRE LA ALIMENTACIÓN DURANTE LA DIARREA AGUDA EN NIÑOS DE 6-24 MESES DE EDAD DEL CENTRO DE SALUD ALTO HUAMPANI-2018”
Firma del participante: _________________________