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El origen del estudio general,439 salvando algún intento en el s. XIII y la creación de
escuelas municipales en el XV, se debe a iniciativa municipal, que solicitó las bulas concedidas por Alejandro VI en 1501, con aprobación regia un año después. La ciudad, como detentadora de las finanzas, hizo y deshizo a su antojo, nombrando catedráticos, examinadores o rectores, y promulgando ordenaciones o constituciones. Cerraría el centro en la guerra de la Germanía e instauraría el rectorado vitalicio de Joan de Salaya, suprimiría cátedras de teología y derecho, y establecerá constituciones en 1561, que recogería en las definitivas de 1611. Visita de Juan de Ribera, desórdenes constantes y
436http://bib.us.es/nuestras_colecciones/mas/archivo/index-ides-idweb.html (consulta 24-02-2014) 437 PEÑALVER GÓMEZ, Eduardo; TÁVORA PALAZÓN, Valle. “El Archivo Histórico de la
Universidad de Sevilla”. Boletín de la ANABAD, v. 58, n. 1 (2008) 255-263.- ARCHIVO Histórico Universitario. Guía (pdf).- CELESTINO ANGULO, Sonsoles. “El Archivo de la Universidad de Sevilla”. Boletín de la ANABAD. 1997, v. XLVII, n. 3-4 (1997) 219-224.- YSASI YSASMENDI, Julia y HERRAEZ, Julia. Guía del Archivo Histórico Universitario. Reimp. con correcciones. Sevilla: Universidad de Sevilla, Servicio de Publicaciones, 1993.
438 YSASI-YSASMENDI, Julia; HERRÁEZ SÁNCHEZ DE ESCARICHE, Julia. Guía del Archivo Histórico Universitario de Sevilla. Sevilla: Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones. Reimp. Correg. 1993, pp. 7-9.
439 PESET, Mariano. “Prólogo”, en PESET, Mariano; MANCEBO, María Fernanda; MARTÍNEZ GOMIS, Mario; GARCÍA TROBAT, Pilar. Historia de las universidades valencianas. Alicante: Diputación de Alicante, 1993, 2 vols., I, pp. 5-16, conf. 14-15.
penuria económica, intentarán solventarse con la bula de Sixto V de 1585 concediendo rentas decimales de la catedral a determinadas cátedras pavordías, pero exigiendo mayor presencia de los canónigos.
La bula, con la dotación de las pavordías originó rechazo en el municipio, disensiones entre los canónigos y los pavordes, y la oposición del virrey, conde de Villamizar, al procedimiento de acceso a las cátedras, lo que originó la intervención del Consejo de Aragón, pero no el final del conflicto que fue una constante durante el s. XVII. Felipo Orts ha estudiado la evolución de las dotaciones de las pavordías, en relación con las cátedras y el presupuesto de la universidad para esta centuria. 440
La citada bula de 1585, tampoco acabó con el descontrol existente en el Estudio General de Valencia durante todo el resto del siglo,441 pues fue una fuente interminable de
pleitos contra el cabildo por su aposición a la ejecución, que tenía a su favor una orden real de Felipe II, y un informe del Consejo de Aragón, pero la contra del arzobispo y del cabildo. El rector Francesc Barber, canónico, se enfrentaría a los jurados y consejo del Estudio y a los munícipes, por la provisión de cátedras, y por la pretensión de elaborar nuevas constituciones que pusieran remedio a la indisciplina generalizada de profesores y alumnos, y al desorden académico. Se sucedieron excomuniones consistoriales, motín de los estudiantes, cierre del estudio, en 1595, dimisión de Barber, y un mayor control consistorial sobre sus sucesores. Todo culminó con el nombramiento de un visitador real, que lo fue D. Alonso Coloma, en 1597, y en un frustrado proyecto de reforma, que fracasó por el fallecimiento de Felipe II en 1598, y el poco interés de Felipe III en las reformas. El arbitrio de Felipe II, del virrey marqués de Denia, del patriarca Ribera y del Consejo de Aragón, chocaría con la decadencia cultural de la sociedad barroca valenciana.
El siglo XVII, siguiendo a Peset y Mancebo, fue época de dificultades: en 1612 el ayuntamiento se verá en gravísimas dificultades para pagar los salarios obligados, por la disminución de las rentas, tras la expulsión de los moriscos; el claustro se cierra sobre sí; no se puede desempeñar cátedra ni oficio sin juramento de adhesión al dogma de la Inmaculada; hay disturbios estudiantiles entre tomistas y antitomistas, y ceses y reposiciones de catedráticos; posiblemente hay una fuga de alumnos para graduarse en Gandía y Orihuela, aunque a finales de siglo hay una recuperación, antesala del esplendor del s. XVIII. En cuanto a los estudios, en las facultades mayores, la medicina
440 FELIPO ORTS, Amparo. “La creación de las pavordías en la Universidad de Valencia”, en
RODRÍGUEZ –SAN PEDRO BEZARES (ed.). Las Universidades Hispánicas: de la Monarquía de los Austrias al Centralismo Liberal. V Congreso Internacional sobre Historia de las Universidades Hispánicas. Salamanca 1998. I. Siglos XVI y XVII. Univ. De Salamanca; Junta de Castilla y León. Consejería de Educación y Cultura, 2000, pp. 167-175.- FELIPO ORTS, Amparo. “Los salarios de la universidad de Valencia DURANTE EL SIGLO XVII. Cátedras y pavordías (1611-1700)”, en CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES AMERICANAS Y ESPAÑOLAS EN LA EDAD MODERNA (1987. Valencia). Claustros y estudiantes: Congreso internacional de historia de las universidades americanas y españolas en la edad moderna, Valencia, noviembre de 1987 / prólogo de Mariano Peset . Valencia : Universidad de Valencia, 1989, 2 v., t. 1, pp. 129-156.
441 VICENTE FERRER, Manuel. “Motines, excomuniones y visita Real en el Estudio de Valencia: 1593- 1599”, en RODRÍGUEZ –SAN PEDRO BEZARES (ed.). Las Universidades Hispánicas: de la Monarquía de los Austrias al Centralismo Liberal. V Congreso Internacional sobre Historia de las Universidades Hispánicas. Salamanca 1998. I. Siglos XVI y XVII. Univ. De Salamanca; Junta de Castilla y León. Consejería de Educación y Cultura, 2000, pp. 141-165.
es la más importante, seguida de leyes a cierta distancia, y cánones desaparece paulatinamente.
Tras la Guerra de Sucesión, el ayuntamiento sigue financiando a la universidad, y los jesuitas comenzarán su penetración hasta controlar los estudios de gramática, se promulgan nuevas constituciones de cuño castellano en 1733, hasta que las ideas reformistas de Carlos III se impusieron parcialmente mediante el plan Blasco de 1786, que será nombrado rector hasta su muerte en 1813. Con Carlos IV se introducirán mejoras o reformas; reformas frecuentes al inicio del s. XIX se concretarán en el plan Caballero de 1807, que extenderá la uniformidad a todas las facultades, y que puede considerarse la cumbre de la política ilustrada. Con Fernando VII los movimientos liberales quebrarán la línea ilustrada; guerra de independencia y cierre de la universidad, clausurarán también este período, y abrirán una nueva etapa que no nos afecta.442
A partir de las Memorias del que fuera cronista y rector de la Universidad, en 1730, sabemos que en su seno había tres tipos de claustros, el mayor, cuyas decisiones se incluían en la serie municipal manuals de Consells, y con la Nueva Planta y tras la recuperación del Patronato, en los libros de juntas de patronato, mientras que los claustros de catedráticos, de doctores y de graduados, se insertaban en los protocolos notariales de los notarios que asistían a dar fe de sus reuniones, cuya localización ha permitido a Marzal443 una reconstrucción parcial del funcionamiento de dichos
claustros.
La Universidad Literaria de Valencia, como se denominaba en el siglo XVIII, es una de las grandes universidades de la época, que se caracteriza por la endogamia de sus catedráticos, procedentes de su seno en su mayoría, y porque la población estudiantil procedía principalmente del Reino y zonas limítrofes. Según Peset, los porcentajes totales eran: valencianos 41,93%, catalanes 16,67%, aragoneses 13,44%, mallorquines 0,54%, castellanos 6,45%, y desconocidos 20,97%. Exceptuando los años de la Guerra de Sucesión, en el s. XVIII la población estudiantil se mantuvo en torno a los 1.100 y 1.500 estudiantes; según García Trobat o Martínez Gómis, como los grados en las Universidades de Gandía y Orihuela eran más fáciles de obtener, muchos finalizaban allí sus estudios. Contaba en el s. XVIII con una facultad Menor (Artes) y 4 facultades mayores: Teología, Medicina, Leyes y Cánones. En su última época ha sido calificada como tradicionalista y ortodoxa, pues rechazó todas las novedades, hasta las reformas moderadas de finales de siglo, produjo una escasa producción científica y se mantuvo al margen de la floreciente actividad intelectual valenciana.444
442 PESET, Mariano; MANCEBO, María Fernanda. “La Universidad de Valencia”, en PESET, Mariano;
MANCEBO, María Fernanda; MARTÍNEZ GOMIS, Mario; GARCÍA TROBAT, Pilar. Historia de las universidades valencianas. Alicante: Diputación de Alicante, 1993, 2 v., I, pp. 17-222. Conf. pp. 21-94 y 97-118
443 MARZAL RODRÍGUEZ, Pascual. “La organización claustral en la Universidad de Valencia (1707- 1741)”, en RODRÍGUEZ–SAN PEDRO BEZARES (ed.). Las Universidades Hispánicas: de la Monarquía de los Austrias al Centralismo Liberal. V Congreso Internacional sobre Historia de las Universidades Hispánicas. Salamanca 1998. II. Siglos XVIII y XIX. Univ. de Salamanca; Junta de Castilla y León. Consejería de Educación y Cultura, 2000, pp. 275-292.
444 PARIS FOLCH, Mª Lidón. “Graduados universitarios de Castellón en la Universidad de Valencia”, en
CRUZ MUNDET, J. R. (ed.). Archivos Universitarios e Historia de las Universidades. Madrid: Dykinson, 2003, pp. 223-241, con. p. 221 y p. 228-229 y 230. V. t. BALDO LACOMBA, Marc. Profesores y estudiantes en la época romántica. La universidad de Valencia en la crisis del antiguo régimen (1786- 1843). Valencia, Ayuntamiento 1984.
Valencia, junto con Salamanca, es la universidad que cuenta con una bibliografía más amplia y diversificada, en buena parte por la coordinación de Mariano Peset desde la Facultad de Derecho, quien también ha ofrecido una panorámica de su historiografía445
desde la primera historia escrita sobre esta universidad en el s. XVIII, de la autoría oficial del rector Francisco Ortí y Figuerola y seguramente compartida con Gregorio Mayans y Sicar, y las aportaciones de Teixidor, y de los liberales Gil de Zárate, Sánchez de la Campa, Vicente de la Fuente, al que califica como mejor investigador, y del archivero Velasco y Santos,446 para continuar con las dos versiones históricas, franquista
la una con el padre Ajo, republicana la otra, con el exiliado Jiménez Fraud,447 para entrar
a partir de los 60, con sus propias aportaciones y las de sus colaboradores Mancebo, su hermano, y Aguado, las de Peset Llorca, López Piñeiro y a la explosión de trabajos sobre el siglo XVIII y las reformas universitarias.448 Ofrece una bibliografía comentada
sobre estructuras y poderes, estudiantes y graduados, catedráticos y pavordes, enseñanzas y ciencias, del mayor interés, pero que nos llevaría muy lejos el glosarla. La obra colectiva de Peset, Mancebo, Martínez Gomis y García Trobat, de 1993,
Historia de las universidades valencianas,449 le parece a Rodríguez-San Pedro
Bezares450 una panorámica general de las universidades valencianas de Valencia, 445 PESET, Mariano. “El largo camino de la investigación sobre historia de la Universidad de Valencia”,
en: RODRÍGUEZ-SAN PEDRO BEZARES, Luis E; POLO RODRÍGUEZ, Juan Luis (eds.). Universidades hispánicas: modelos territoriales en la Edad Moderna. (II). Valencia, Valladolid, Oñate, Oviedo y Granada. Miscelánea Alfonso IX, 2007. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2008, pp. 15-40.
446 ORTÍ Y FIGUEROLA, F. Memorias históricas de la fundación y progresos de la insigne universidad
de Valencia. Madrid, 1730.- TEIXIDOR Y TRILLES, José. Estudios de Valencia, historia de la universidad hasta 1616, ed. introducción, notas e índices de Laureano Robles. Valencia: Universitat de València, 1976.- GIL ZÁRATE, Antonio. De la instrucción pública en España. Madrid: Imp. del Colegio de Sordomudos, 1855, 3 v.- SÁNCHEZ DE LA CAMPA, J. M. Historia filosófica de la Instrucción pública en España desde sus primitivos tiempos hasta el día. Burgos: Imp. de T. Arnaiz, 1871-1874. 2 v.- FUENTE, Vicente de la. Historia de las Universidades, Colegios y demás establecimientos de enseñanza en España. Madrid: Imp. Viuda e Hijos de Fuentenebro, 1884-1889, 4 vol.- VELASCO Y SANTOS. Miguel. Reseña histórica de la Universidad de Valencia. Su origen y fundación: sus progresos y vicisitudes: influjo que ha ejercido en el movimiento general científico y literario de España hasta el año 1845. Valencia, 1868.
447 AJO GONZÁLEZ DE RAPARIEGO, Cándido María. Historia de las Universidades Hispánicas.
Orígenes y desarrollo desde su aparición a nuestros días. Ávila-Madrid, 1975-1977, 11 v.- JIMÈNEZ, Alberto. Historia de la Universidad Española. Madrid: Alianza, 1971.(en 11 v. en México).
448 LÓPEZ PIÑERO, José María. La introducción de la Ciencia Moderna en España. Barcelona, 1969.-
LÓPEZ PIÑERO, José María. Ciencia y Técnica en la Sociedad española de los siglos XVI y XVII. Barcelona, 1979.- PESET, Mariano; PESET, José Luis. La Universidad española, siglos XVIII y XIX. Despotismo ilustrado y revolución liberal. Madrid, 1974.- PESET, Mariano; PESET, José Luis. Gregorio Mayáns y la reforma universitaria. Idea del nuevo método que se puede practicar en la enseñanza de las Universidades de España, 1 de abril de 1767. Valencia, 1975.- PESET, Mariano (coord.). Historia de la Universidad de Valencia. Valencia: Universidad, 1999-2000, 3 vol.- PESET, M.; MANCEBO, Mª F.; PESET, J.L. Y AGUADO, A. M.ª Bulas, constituciones y documentos de la universidad de Valencia. I (1707-1724). La nueva planta y la devolución del patronato; II. (1725-1733). Conflictos con los jesuitas y las nuevas constituciones. Valencia, 1977.- PESET, Mariano; MANCEBO, María Fernanda; MARTÍNEZ GOMIS, Mario; GARCÍA TROBAT, Pilar. Historia de las universidades valencianas. Alicante: Diputación de Alicante, 1993, 2 vols.- PESET, Vicente. La Universidad de Valencia y la renovación científica española (1687-1727). Castelló de la Plana, 1966.
449 PESET, Mariano; MANCEBO, María Fernanda; MARTÍNEZ GOMIS, Mario; GARCÍA TROBAT,
Pilar. Historia de las universidades valencianas. Alicante: Diputación de Alicante, 1993, 2 vols.
450 RODRÍGUEZ- SAN PEDRO BEZARES. “Prólogo. Las Universidades Hispanas en la Edad Moderna.
Un Balance”, en RODRÍGUEZ –SAN PEDRO BEZARES (ed.). Las Universidades Hispánicas: de la Monarquía de los Austrias al Centralismo Liberal. V Congreso Internacional sobre Historia de las
Orihuela y Gandía, y un estado de la cuestión, acompañada de una amplia bibliografía. Bibliografía que totaliza quinientas entradas en la Historia de la Universidad de Valencia, coordinada por Peset.451
Precisamente Peset452 señala que la extensa bibliografía existente compensa la
limitación de las fuentes. Y en cuanto a estas fuentes, pocas y dispersas, han sido objeto de viejas y recientes ediciones, sobre todo jurídicas: las bulas papales – en el archivo municipal – o diversas constituciones. El archivo universitario, debido al carácter municipal de la institución, que vive bajo el férreo dominio de los órganos municipales, con escaso rastro de la vida académica cotidiana, no tiene la abundancia de las universidades claustrales. Los libros de claustro no existen hasta mediados del s. XVIII, las matrículas desde mediados del s. XVII – con algunos volúmenes en el municipal. Y en la catedral se guarda la serie de pavordes, y en el Archivo Histórico Nacional otros expedientes referidos a Valencia, que no especifica. Lluch Adelantado, bajo el equívoco título “Los fondos universitarios para la historia de las Universidades”,453 ofrece unas
breves pinceladas de su historia archivística, desde el acta de la Junta de Claustro General de Catedráticos del 29 de febrero de 1779, en que se acuerda cumplir la R.C. de 14 de marzo de 1769, sobre formación de inventarios de sus archivos, de que no tenemos noticias; y del nombramiento por R. O. de 22 de febrero de 1858 de un ayudante del Cuerpo Facultativo para “clasificar y ordenar los papeles y documentos de sus archivos”, que elaboró el Índice general de los documentos existentes en el archivo de la secretaria general de esta universidad. En fin del curso 1866, que sí se conserva en el Archivo. Como se refiere al Archivo actual, Lluc ofrece una caracterización de lo que denomina “series”, que en algunos casos lo son, y en otras se trata de fondos varios, de distintas procedencias, y una muy interesante tipología referida a alumnos y profesores, claustros, expedientes disciplinarios, colegios mayores universitarios, planos y fotografías, enseñanza secundaria y primaria, colegios privados, donaciones y depósitos, y otras que no son de nuestro interés. Para Alumnos menciona: matrículas, libros y expedientes de grados, actas de exámenes y libros de reválida, y libros de priorato. Para profesores, cita: oposiciones y méritos, cátedras pavordias, libros de registro de personal y hojas de servicios. La Página web del Archivo Histórico, escondida en el “Servei de Biblioteques i Documentació”, no ofrece información que nos interese. 454
Universidades Hispánicas. Salamanca 1998. I. Siglos XVI y XVII. Univ. De Salamanca; Junta de Castilla y León. Consejería de Educación y Cultura, 2000, pp. 11-26, p. 25.
451 PESET, Mariano (coord.). Historia de la Universidad de Valencia. Valencia: Universidad, 1999-2000, 3 vol.
452 PESET, Mariano. “Prólogo”, en PESET, Mariano; MANCEBO, María Fernanda; MARTÍNEZ
GOMIS, Mario; GARCÍA TROBAT, Pilar. Historia de las universidades valencianas. Alicante: Diputación de Alicante, 1993, 2 vols., I, pp. 5-16, conf. pp. 13-14.
453 LLUCH ADELANTADO, María Ascensión. “Los fondos universitarios para la Historia de las
Universidades”, en CRUZ MUNDET, J. R. (ed.). Archivos Universitarios e Historia de las Universidades. Madrid: Dykinson, 2003, pp. 13-60.
454 http://www.uv.es/uvweb/servei-biblioteques-documentacio/ca/arxiu-historic/arxiu-
En el estudio de Manuel Vicente Ferrer sobre la vida universitaria del s. XVI455 se han
utilizado fuentes del archivo universitario (llibre de memories), del archivo municipal (bulas, manuals de consells), del archivo de la catedral (pergaminos, pleitos), del Archivo Histórico Nacional (Consejos Suprimidos, Inquisición, Consejo de Aragón) los privilegios y otros. Todo ello confirma lo dicho por Peset. Y en cuanto a sus graduados, cuenta con una bibliografía especializada, aunque pocos relativos a la zona de Castellón, salvo la relativa a la comarca de Segorbe.456 Paris Folch ha estudiado los procedentes de
la actual provincia de Castellón de la Plana,457 analizando su evolución numérica, sus
preferencias en cuanto a titulaciones y su contesto social, detallando el comportamiento de los graduados en Leyes, Cánones, Medicina y Teología, y presentando un catálogo con nombre, procedencia y fechas de graduación (en caso de poseer más de un grado). Se ha basado en los Libros de Grados del s. XVIII y los borradores correspondientes a 1700-1702 y 1724-1732, conservados en el Archivo Histórico de la Universidad, así como en los catálogos de graduados elaborados por la archivera Ascensión Lluch.458