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RESULTS AND DISCUSSION

FILLED WITH EPOXY MATRIX COMPOSITES:

5.2 Scope for future work:

Estas revistas tienen un carácter menos formativo, desaparecen las secciones de labores y actividades relacionadas con el hogar, y abundan las historias de temática sentimental. Las protagonistas de las distintas secciones son adolescentes y jóvenes, y aparecen frecuentemente también como protagonistas parejas de novios, tanto en las historias serias como en las humorísticas. El mundo del cine y la música populares va cobrando protagonismo en el contenido de estas publicaciones.

2.2.3.2.1.- Sissi.

- Secciones:

1) Protagonismo destacado de las estrellas de cine, cuya vida en fotos a todo color ocupa la portada y la contraportada, reportajes y diversas secciones de noticias. También se presenta una película semanal: en sesión privada, con una síntesis argumental y abundantes fotografías de la misma.

3) Consejos y reflexiones moralizantes a cargo de Silvia Valdemar. Son textos no muy extensos pero muy bien localizados en la revista ya que están en la primera página de la derecha, curiosamente al lado de una sección de humor, cuya función básica es burlarse del amor. En esta sección se valoran comportamientos del tipo: aprovechar el tiempo en hacer cosas útiles, conocer los propios defectos y corregirlos, ser detallista, sacrificada, comprensiva, generosa, comprender que la belleza está en la higiene exterior y la moralidad, optimismo y alegría, discreción, y paciencia a la hora de decidir que un hombre es el adecuado, ya que se incide en la trascendencia de la boda frente a los detalles superfluos.

4) Secciones varias en las que se presentan letras de canciones famosas, poesías y el horóscopo semanal. Test de personalidad (realizados por institutos psicológicos extranjeros) en los que se presentan temas tan importantes en la vida de una muchacha como son: ser buena hija, de profesión bailarina, vestir bien, ser oportunista, ser una perfecta ama de casa, ser optimista, ser malgastadora, ser sociable, lo que opinan los demás sobre ti, tu opinión sobre ti misma, los celos, ser tímida, la conveniencia de tu novio, la seguridad en ti misma, el conocimiento mutuo con tu novio, los niños, una mujer moderna, la confianza en ti misma, la sinceridad, la felicidad en el matrimonio, la necesidad de sentirse alguien, la decisión, ser una buena secretaria, los modales en la mesa.

Como podemos observar, existen tres grandes temas sobre los que la lectora tiene que orientar su reflexión:

1.- La relación con los demás, preferiblemente en sociedad o en el trabajo. 2.- La relación con la pareja.

3.- El propio carácter, sobre todo atendiendo a la confianza en una misma.

Uno de los test propuestos fue el de “¿Eres una perfecta ama de casa?” (núm.25, 1958), que se centraba sobre todo en las capacidades de anfitriona de la posible lectora, si bien también incluía preguntas del siguiente tipo: cuando

has invitado a seis personas a comer y aunque te hayas ocupado tú solamente

de prepararlo todo, ¿te presentas fresca y risueña, como si el trabajo lo

hubiesen realizado media docena de sirvientes?. La respuesta acertada es, sí,

por supuesto.

Otro test daba las pautas para la felicidad en el matrimonio (“¿Serás feliz en tu matrimonio?”, núm.126, 1960).

1. ¿Te has limitado siempre a tener un reducido círculo de amigos, sin alternar nunca con jóvenes de otros ambientes?

2. ¿Crees que el atractivo físico es lo más importante para hacer feliz un matrimonio? 3. ¿Te da miedo estar enferma o te asustan las enfermedades de los demás?

4. ¿Te propones ser el centro de la vida en el seno de la familia, rodeada de tus hijos y esposo como una reina con sus vasallos?

5.- Si te acompaña un chico,¿te molesta extraordinariamente que mire a otras muchachas?

6. ¿Tienes bastante educación, talento o habilidad para ganarte el sustento sin necesidad de casarte o para ayudar a tu marido si fuera preciso?

7. ¿Tienes con frecuencia caprichos y te enojas si no los ves satisfechos? 8. ¿Puedes burlarte de ti misma si cometes un error?

9. ¿Te gusta más salir de paseo o acudir a locales públicos que quedarte en casa? 10. ¿Crees que las ventajas e inconvenientes del matrimonio corresponden por partes iguales a ambos cónyuges?

11. ¿Te aburren las personas que te cuentan sus desgracias y sinsabores? 12. ¿Te cuesta mucho trabajo pronunciar un modesto “disculpe” o “perdone”?

De siete a doce respuestas negativas, demuestran que eres juiciosa, posees virtudes excelentes, quieres bien a tu prójimo, tienes sentido común y posees mucha ternura para comprender y perdonar las flaquezas de los demás.

Seis, o menos, respuestas negativas demuestran que no estás preparada para el matrimonio, eres propensa a los celos, poco dispuesta a sacrificarte en aras de la paz de tu hogar y, en suma, prefieres que te mimen a ti a ser tú quien se dé y ayude a los demás. Trata de corregirte y cambiar de actitud. Y, sobre todo, no te cases tras un noviazgo corto (...).

Por último, en otro test referido al matrimonio (“¿Son ciertas tus ideas sobre el matrimonio?”, núm.218, 1962) se exponían las siguientes afirmaciones:

- El tipo de muchacha “femenina”, es más feliz en el matrimonio que las que tienen

un temperamento “masculino”.

- CIERTO: La personalidad masculina está en constante competición con su cónyuge. - Las estadísticas demuestran que los hombres se casan con mujeres inferiores a ellos en enseñanza e inteligencia.

- CIERTO: Los estudios demuestran que las mujeres desean encontrar en su esposo un ser más cultivado e inteligente que ellas

5) Las series cómicas de parejas de novios, prometidos o jóvenes esposos. Así se empieza con Maripili y Gustavito, todavía sin pisito, que en 1960 se ven sustituidos por una nueva pareja de similares condiciones: Robertito y

Elisenda, una pareja estupenda. Si bien ambas representan a jóvenes parejas

de clase media que han de solucionar el importante problema de encontrar piso, la segunda pareja acaba casándose durante la serie e inicia un joven matrimonio. Además, el trabajo de él en una oficina introduce la figura del jefe y las relaciones sociales en el marco de su vida cotidiana.

6) Secciones de humor, con chistes sueltos y tiras de personajes fijos. La mayoría de estos cómics son obra de autores consagrados de la editorial Bruguera, como Nadal, Figueras, Jorge o Peñarroya, por lo que presentan una visión caricaturesca del amor o del matrimonio realizada desde la óptica masculina. Se pueden destacar, por un lado las secciones dedicadas a las relaciones de pareja, como la costilla de Adán...¡qué hueso! y ayer...y hoy, cuyos títulos ya son de por sí significativos. Y por otra parte están las tiras cómicas dedicadas a las solteras: nuestra tía Enriqueta es un personaje curioso que no dura muchos números ya que representa a una señora de edad madura con un novio también maduro y muy normal. Pero son más representativas las dos tiras de solteras recalcitrantes, en un ambiente de época, que ponen de manifiesto lo horrible que es para las mujeres no tener novio, y hasta qué punto se puede llegar para intentar conseguirlo. Son estos intentos infructuosos los que proporcionan el componente humorístico. Es necesario señalar su localización en la revista ya que comparten página con la sección Confesiones, de carácter netamente sentimental, y de la que hablaré posteriormente. Estos personajes son Margarita Gautiérrez, la dama de los cabellos, de un romanticismo exacerbado y Floripondia Piripí, se pirra por dar el sí.

Estos tebeos son el contrapunto a las historias sentimentales, ya que desarrollan todos los estereotipos negativos sobre las mujeres y las relaciones matrimoniales. Si se observa con atención el contraste es enorme, por lo que considero que éste es un aspecto que se debe estudiar detenidamente. Por lo que respecta a Margarita y Floripondia, ellas exponen de forma grotesca el problema (presentado así) de las solteronas, que se pasan la vida anhelando su príncipe azul, aunque es necesario señalar que estos personajes femeninos siempre actúan, aunque sus esfuerzos no se vean recompensados y acaben siendo el hazmerreír de todos.

7) Consultorio de Silvia Valdemar: Tu problema, que atiende a cuestiones de índole cotidiana, educativa o sentimental. En líneas generales tenemos que decir que la mayoría de los problemas que plantean las lectoras son sentimentales, de belleza o de adelgazamiento. Es interesante destacar que la mayoría de las cartas pertenecen a muchachas muy jóvenes que o tienen novio o pretenden tenerlo. Muchos de estos problemas son de adolescentes que empiezan a salir con muchachos como amigos pero que llegado un momento desconocen cómo evoluciona su relación. Y como parece que la incomunicación entre ellos es un hecho muy común, escriben solicitando consejo para su actuación.

Invariablemente las respuestas limitan el que ellas tomen la iniciativa. Por el contrario, tienen que dejar que sea el muchacho el que inicie las relaciones, de forma honesta claro, mientras que ellas han de limitarse a ser simpáticas y no dar pie a que ellos piensen que ellas están enamoradas,

equilibrio bastante difícil de conseguir y que origina no pocas consultas. Cuando el problema es complicado la consejera siempre recomienda que se acuda a los padres o a un confesor, ya que ellos decidirán lo que es mejor para la niña.

NORA (Melilla).- “Tengo 18 años. Estoy estudiando y tengo relaciones con un chico que me ha prometido casarse conmigo si dejo los estudios. En casa me obligan a seguirlos”

RESPUESTA: Me parece muy ilógica la postura de este chico, teniendo en cuenta que, por otra parte, no se decide a hablar con tus padres para formalizar vuestro noviazgo. Así pues, habla con él y dile que ése es el primer paso que debe dar si realmente te quiere y si va contigo en plan serio. Luego, él mismo puede comprender que si os comprometéis formalmente y comenzáis a pensar seriamente en vuestra boda, lógicamente dejarás de estudiar, el día que decidas transformarte en una verdadera “ama de casa”. Pero si no comprende tus razones y se empeña en ponerte condiciones antes ya de hablar con tus padres, no creo que con ello demuestre quererte demasiado, ¿no te lo parece?

“Tu problema”, por Silvia Valdemar, núm.40, 1958.

Compartiendo espacio en las últimas páginas de la revista con esta sección encontramos el correo de la amistad, espacio dedicado a que las lectoras, y cada vez un número mayor de muchachos, se conozcan e intercambien correspondencia sobre temas de común interés.

8) Confesiones, son relatos que supuestamente envían las lectoras narrando sus experiencias propias de carácter sentimental. En estos textos se presentan a las jóvenes una serie de modelos de comportamiento, los positivos con recompensa, los negativos con castigo, que considero significativos si

entendemos esta sección como un medio para compartir las experiencias de las protagonistas.

9) Historietas extensas, serias, sin protagonistas fijas, que plantean historias de carácter sentimental, pueden concluir en el mismo número o desarrollarse a lo largo de varios números.

2.2.3.2.2.- Blanca.

- Secciones:

1) Historietas largas, serias, con dibujo realista y temática sentimental. Ocupa la portada y la mayor parte de la revista.

2) Reportajes, biografías y noticias sobre el mundo de los famosos, especialmente las estrellas de cine, y anécdotas diversas.

3) Secciones para la participación de las lectoras: intercambios de direcciones, correspondencia, grafología, juegos, concursos y chistes.

4) Novela gráfica que continúa durante todos los números analizados, en nuestro caso es la historia de May Dunning: la protagonista es una niña que vive en el sur de los Estados Unidos del siglo pasado, que sufre distintas situaciones familiares que la llevan de trabajar de señorita de compañía a ser enviada a un internado, interviene en la vida de los demás, especialmente en la de sus hermanas casaderas y defiende a los esclavos negros.

5) Piluca, niña moderna. Es un personaje que nos presenta en clave de humor la vida de una muchacha que, como su nombre indica, intenta ser moderna: se va de excursión con sus amigas, va a ver a una pitonisa a que le adivine el futuro, no le gusta hacer las tareas domésticas... Como ocurría con la revista anterior, estos personajes dan el contrapunto a las historias idílicas y edulcoradas que ocupan la mayor parte de las páginas, pues las cosas no le suelen salir bien y sus aventuras acaban siempre con un chasco final.

2.2.3.2.3.- Mundo juvenil.

-Secciones:

1) Historieta larga, con dibujo realista, con Marisol como protagonista. Se suelen plantear situaciones problemáticas que Marisol ha de resolver, gracias a su ingenio y su buen corazón.

2) Historietas cómicas, obra de dibujantes pertenecientes a la escuela Bruguera. Podemos destacar las series fijas de La alegre pandilla, y Eloy, chico de hoy, así como chistes de distintos tipos. Me ha parecido significativo que, tanto en las series cómicas como en algunas historietas largas y serias, intervienen como protagonistas principales chicos, que tratan de iniciarse en la difícil relación con las muchachas. No obstante, hay que tener en cuenta que una tendencia de la editorial Bruguera era intentar ampliar el público potencial de todas sus colecciones. Este tipo de historias tratan generalmente cuestiones que tienen como protagonistas a los adolescentes, especialmente las que se relacionan con los estudios.

3) Reportajes y noticias sobre Marisol y, en general, sobre el mundo de la canción y el cine. También abundan las fotografías sobre estos temas, los correos de la amistad y los noticiarios diversos.

4) Historieta larga, que se desarrolla a lo largo de todos los números analizados, que trata sobre un pensionado de señoritas: Landers School.

2.2.3.3. Revistas oficiales.

Las revistas que vamos a analizar a continuación tienen dos puntos de contacto básicos: no son revistas de historietas, sino que lo que se destacan son los textos escritos; y representan de forma más evidente la ideología oficial. Es curioso que mientras que las revistas anteriores están editadas fundamentalmente en Barcelona, las que siguen, se editan en Madrid, vinculadas a los distintos organismos oficiales, políticos o religiosos. Por otra parte, su difusión no se canaliza a través de los kioscos, o del cambio y préstamo, sino de las organizaciones que las editan, los colegios o las suscripciones, por lo que su difusión e influencia es menor. El análisis de estas publicaciones nos servirá principalmente para contrastar con las revistas comerciales, atendiendo principalmente a los modelos femeninos propugnados desde uno y otro ámbito.

2.2.3.3.1.- Bazar.

Esta revista está más orientada a un público infantil, es una revista ilustrada, no una revista de cómics, pero además tiene una mayor carga didáctica y moralizante, en la línea de la Sección Femenina. Las secciones son muy diversas, primando el texto sobre la ilustración, también existen espacios para chistes, juegos, labores y fábulas. Una de sus secciones más regulares es

Doña Sabihonda, en la que una especie de tía modelo viaja por todo el mundo

describiendo la historia de distintos países o la vida de los animales.

Pero lo que más puede interesar destacar de esta revista es la presentación de una serie de modelos de vida muy interesantes:

- La madre pobre, viuda, que enferma de tanto trabajar, opuesta a la mala madre que no ha estado al cuidado constante de sus hijos, fabulado mediante la historia de una pata cuyos patitos son empollados por una gata cuando ella se va a charlar con las gallinas, y que al nacer maúllan (“La gata Peladilla y doña Pata”, núm.95, 1955). La inclusión en su sección de religión de las vidas de santos, proporciona como modelos para las niñas a vírgenes y mártires. Y por último, el ejemplo de la hija trabajadora y abnegada que será recompensada con una buena boda (“Silvia y el Hada”, núm. 95, 1955).

- Es necesario inculcar en las niñas la necesidad de obedecer a sus padres, de aplicarse en sus estudios y de no ser traviesas. De tal manera que abundan las historias en las que a los niños que cometen alguna travesura, no obedecen a

sus madres, o no estudian lo suficiente, su conciencia les castiga de tal modo que se arrepienten, aunque no por tomar conciencia de su mala acción, sino por puro miedo.

- Una concepción de la pobreza que predica la conformidad con la clase en que se ha nacido y castiga la ambición: hay que conformarse con tener para vivir y no ambicionar lujos superfluos porque otros los tengan (lo opuesto a lo que les sucede a muchos personajes de las otras revistas). Se parte de una concepción negativa de la pobreza, ésta no es una situación ideal, pero aunque es necesario ser trabajador y generoso, por estos medios no se saldrá de la pobreza. Es necesaria la intervención de un ser poderoso o caritativo que recompense la abnegación y el sacrificio de la protagonista, pero no hay que ser ambicioso, porque será castigado. Como vemos es necesario mantener el orden social propugnado por el régimen.

- Vinculada a esta concepción de la pobreza está su concepción valorativa del trabajo, el esfuerzo y el sacrificio. En esta línea también se alaba la vida del campo frente a otras ambiciones, como en la historia de los habitantes de un pueblo que abandonan sus cosechas para buscar petróleo y al final se quedan sin nada, excepto un campesino que había sido fiel al trabajo honrado y sacrificado del campo (“Cuenta Guillermina: Buscando petróleo”, núm.159, 1960).

- A partir de 1965 cambia la presentación, la periodicidad, y el precio. Es de destacar que en algunas de las historias nos muestran situaciones características

del momento, como una mudanza a un piso nuevo y grande, pero con las paredes de papel, de los nuevos barrios de las afueras de Madrid (“Una aventura de Tere Bloc: Tabiques de papel”, núm.344, 1965). También se hace una reivindicación de los elementos marginados pero con un tono marcadamente paternalista. No obstante es necesario señalar la homogeneidad temática y de tono que impregna la publicación durante todo el periodo analizado, porque los presupuestos básicos se mantienen inalterables y porque no sufren la presión del mercado de la misma manera que otras colecciones de empresas privadas.

2.2.3.3.2.- Volad.

Como ya señalé anteriormente es una revista de Acción Católica por lo que su tono general es muy moralizante, aunque es preciso señalar que los reportajes firmados por E. Enciso son especialmente radicales. Es una revista en la que prima el texto sobre la ilustración, si bien consta de secciones muy variadas que ahora paso a describir someramente:

1) Historias cortas sobre la difícil vida de las virtudes en diversos colegios (religiosos, por supuesto): compañerismo, respeto, verdad, disciplina.

2) Relatos largos con protagonistas femeninas. Les gusta especialmente las historias que contrastan la vida del campo y la ciudad, decantándose generalmente por las virtudes de la primera (por ejemplo, “Frente a las estrellas”, núm.104, 1955).

3) Reportajes sobre arte español, temas de actualidad y cuestiones diversas.

4) Sección de modas.

5) Sección en que se publican los relatos que mandas las lectoras (Pluma al

viento) y el correo de la misma.

6) Críticas de cine, pero son completamente distintas a las de las revistas comerciales, las cuales son criticadas por frívolas: cine serio para jóvenes

aquel que nos presenta personajes con problemas de verdad, con inquietudes e

ilusiones convincentes (“Y ahora... el cine”, núm.176, 1961).

7) Pasatiempos, concursos, chistes.

8) El mundo visto por Volad: noticias de todo tipo, pero destacando las de carácter religioso, y anécdotas curiosas.

9) Fichero de cocina, consejos de decoración y libros.

A lo largo de los números que he analizado he podido realizar un esquema de los valores que se tratan de inculcar a través de esta revista:

a) Valores internos:

- La generosidad, el sacrificio por los demás sin esperar nada a cambio y la abnegación.

- El trabajo duro y sacrificado.

b) Comportamiento:

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