Sorting effects

En este apartado mostramos cuales son las actividades e investigaciones de- sarrolladas por nuestras entrevistadas como informáticas, programadoras y/o administradoras de sistemas. Profundizaremos en sus prácticas viendo como en su conjunto abarcan un amplio repertorio de intereses y savoir faire, pero tam- bién veremos como ser programadora signica intrínsecamente deber investigar y formarse continuamente. Nuestras entrevistadas exploran las oportunidades que ofrece la tecnología y aportan nuevos desarrollos a menudo relacionadas con sistemas de información y producción de conocimientos más compartidos y de acceso más igualitario. Pero también contribuyen al diseño y desarrollo de tecnologías más basadas en los valores de sus usuarias, sea porque las dis- eñan partiendo de los presupuestos de la investigación participativa o el diseño centrado en la persona (user centred design), sea porque las desarrollaron co- laborativamente dentro y para comunidades especícas. Abordaremos como esas prácticas impactan en sus vidas, sea a nivel físico, mental, sea a nivel de sus elecciones profesionales y vías de sostenibilidad. Con ello entreveremos como se ganan la vida, pero también como contribuyen a proyectos de índole volun- taria, y combinan pautas de trabajo remunerados y otras actividades para los movimientos sociales, el software y la culture libre. Todo ello nos acercará a su visión política de las tecnologías poniendo de relieve la importancia de la seguridad, la privacidad, la descentralización, la creación de conanza así como el desarrollo de iniciativas para la soberanía tecnológica de la sociedad civil.

Desarrollo para el primer backbone europeo de Internet

(¾era consciente de las repercusiones que iba a tener su trabajo cuando estaba ayudando en la instalación de la connectividad del

primer backbone en Europa?) Por supuesto que no, eso era la anar- quía, no? Hicimos lo que queríamos hacer, y siempre hemos tenido normas al utilizar el Internet, hay personas que dicen no había ninguna regla al utilizar Usenet. Pero eso no es verdad. Denitiva- mente las reglas existían, básicamente, si inicias ames, te echamos y ya no tenías ninguna conexión, si te portas mal, no vamos a dejarte entrar de nuevo. Había un montón de listas negras y problemas de política en ese momento, pero esperamos que utilices esto correcta- mente. Existían normas acerca de la regulación y como usar Usenet, la red que teníamos en ese momento (Frances Brazier)

Desarrollo de sistemas autónomos de Inteligencia Articial

Estas utilizando sistemas y no entiendes muy bien cómo funcionan y que están haciendo con tus datos y no te has dado cuenta de que al poner un poco de información tuya, todo el mundo sabe ahora cuando es tu cumpleaños. [...] Hay que ser conscientes de esto y al mismo tiempo no se puede ser consciente de todo esto, por ello el sistema tiene que ser diseñado para escuchar los valores que tienen las personas. Si decides conar en el sistema, eso signica que el sis- tema debe poder mostrarte e informarte acerca de lo que hace con tus datos. ¾Eso se puede comprobar siempre?, probablemente no, pero debe haber algún tipo de mecanismo para asegurarte de que el sistema hace lo que dijo que iba a hacer. [. . . ] Y luego la siguiente pregunta es: ¾podemos utilizar también las computadoras, el soft- ware, para que nos ayude a diseñar esos sistemas de tal manera?. El diseño participativo es necesario, poder comprender las fortalezas y debilidades de cada una de las partes implicadas (Frances Brazier)

Investigación seguridad

Me gusta la seguridad informática, porqué es una licencia para aprender cualquier cosa, ya que cualquier tema que pertenecen a ciencias informáticas, o en cierta medida a las ciencias sociales, se puede aplicar también a la seguridad. Si quieres aprender sobre sis- temas operativos es relevante, para estudiar las redes, programación, compiladores, criptografía, e incluso las matemáticas hardcore, sigue siendo relevante, creo que es uno de los mejores temas en el cual es- pecializarse porque es una licencia para aprender cualquier cosa" (Melanie Rieback)

Cuando comencé mi doctorado me pasé mucho tiempo estudiando la seguridad como un prototípo, estudiando los dispositivos móviles, los sensores, los dispositivos embebidos, y el RFID es solo una tec- nología mas, sus fundamentos y principios básicos tienen mucho en común con otras tecnologías, por lo que no lo veo de manera aislada, si no que tengo una percepción mucho más amplia de lo que es la

seguridad. [...] Cuando aparecen nuevas tecnologías, en primer lugar, la industria tiende a concentrarse en hacer que esa tecnología fun- cione, luego en cómo hacerla más segura. Realmente cuando entre en el tema de la seguridad del RFID, muy pocas personas estaban involucradas en ese campo. Eso hace que resultará fácil desarrol- lar un trabajo pionero en esta área. Una de las cosas por la cual soy un poco conocida es que fui la primera en desarrollar un virus informático para las etiquetas de RFID (Melania Rieback)

Semántica y redes sociales

Me gusta la web semántica y lo que tiene que ver con linkear- vincular información en internet. Pero me resulta complicado ex- plicar porque me gusta, ahora mismo es mas una intuición que algo que pueda explicar así. Cuando se desarrolla código y se trabaja dentro de una comunidad de software libre, se intenta siempre ver que se ha escrito de código y reusar lo que existe, para ello se usan repositorios. Allí la semántica puede ayudar, por ejemplo para en- contrar un trozo de código, de bug o de documentación. También ayuda a encontrar otros proyectos que tienen que ver con el tuyo. Digamos que la información se podría enlazar de una forma que ha- ciendo otros programas se pueda deducir información de manera mas adecuada. Esto ahora se hace a mano, pero si vas poniendo meta- datos en los documentos... a ver la web semántica no es para los humanos es para las máquinas. En la web todas las paginas están echadas de una forma que un humano pueda leerlas fácilmente pero esto a nivel procesamiento maquinas cuesta mas, pero si les metes otros formatos que son mas fácilmente procesables por el ordenador, allí puede empezar a inferir conocimiento nuevo (Anónima) También trabajo con tema redes sociales. Porque creo que hay muchas personas, grupos y colectivos que intentan hacer un mun- do mejor pero muy a menudo no saben como encontrar a otra gente que tuviera unos conocimientos, o incluso un espacio, o una her- ramienta. Cada colectivo tiene a lo mejor su pagina web., su lista de correo, pero como que hace falta algo que facilite el intercambio de esos conocimientos. A mi mismo me ha pasado, necesitábamos mon- tar placas solares pero el entorno de freakies en el cual estábamos, nadie sabia hacer eso. Yo sabia que había gente a pocos pasos de nosotros que sabia hacerlo pero no sabia como contactar con ellos (Anónima)

Administración redes y servidores

Soy más pingüino, que GNU, porque toco menos el kernel aunque cada día me estoy volviendo más GNU, aprendiendo mas de sistemas,

de hecho tengo ahora bajo mi responsabilidad 25 ordenadores (Can- dela)

Lo de sysadmin en el ámbito profesional no lo hago tanto, lo hago en ámbito de proyectos, por la cara. Estoy administrando colecti- vamente, no soy la única, me ocupo de congurar servidor web, de abrir una pagina nueva, crear una base de datos, una dirección de correo, luego cuando se instala siempre hay gente que sabe mas que yo acerca de que le system hace falta, esta edición o esta otra del mysql, si el security bug, en ese sentido no me preocupo mucho. El tema seguridad no es lo que hago generalmente, estoy mucho entre el servidor y la gente, haciendo recados. Otra cosa que he hecho cuando trabajaba en la industria era lo de especicaciones y requerimientos del entorno, que aparentemente es algo difícil de hacer y a mi me resulta bastante simple [. . . ] También estuve haciendo un poco de project management en la parte técnica en varios proyectos, tratan- do de poner allí lo que había aprendido en las empresas de verdad (sonrisa) (Tatiana de la O)

Piensa que estoy trabajando de administradora de sistemas y es un continúo estar investigando cosas de sistemas, sea para el trabajo o para montar un servidor para los movimientos sociales, investigar cosas nuevas y decir voy a ver cómo funciona, necesitas mucha cu- riosidad y es algo que cada vez te lleva ser mas curiosa (Blackhold) Mas o menos en el año 2000, montamos sindominio en el CSOA laboratorio 02, un servidor de internet autogestionado, eso fue la caña, en general los servidores en internet estaban controlados por un grupo reducido de personas con conocimientos altos, y nosotros dijimos lo vamos a hacer diferente, vamos a dar entrada a quien quiera dentro e una comunidad controlada y va a ser administra- do de manera auto-gestionada, las decisiones se tomaran por lista de correo . Era una cosa insólita también, estoy hablando de hace 12 años, que la gente que le escuche piense en que equipamientos y conocimientos informáticos se tenían en esa época [...] Nuestro en- foque no era de ofrecer servicios, has de aprender y tener autonomía, soberanía y valorizar mucho la capacidad de conocer, no queremos una funcionalidad, queremos hacer cosas, crear, para ello tenemos que usar Software Libre que es el único que nos permite aprender y crear y tenemos que abrir las puertas de una gestión compartida y permitir que nos podamos equivocar, porque el aprendizaje era parte del proceso y no podíamos relegar eso solo a nivel académico, eso no mola (Margarita Padilla)

Investigación y desarrollo hardware libre

Con gente con quien colaborábamos decidimos crear el hardmeet- ing, una fecha limite para exponer lo que habíamos aprendido, lo

abrimos a nivel de autogestión y organización, la gente vino y se encontró gente que trabaja electrónica, robótica, hardware y nos juntamos en la universidad libre de la Rimaia De allí salio muchos núcleos de gente que sigue trabajando juntas, queremos hacer mas hardmeetings formato invierno, entorno rural y también investigar el agua porque trabajamos en temas energías, es como conseguir soberanía energética, y no autonomía energética que eso lo pode- mos conseguir, si no poder decidir que es lo que queremos y como queremos hacerlo (Elleane)

Producción multimedia, desarrollo paginas y aplicaciones

webs

Desde editar sonido, tocar php, hacer vídeo, soy muy ínter-disciplinar, también dibujo (Candela)

Yo trabajo con rubyonrails, también paginas webs de código dinámi- co, sql server, el php y mysql y ajax. Empecé programando Applex para after eects, photoshop, composition. Esto es diversión. Tam- bién me gusta mezclar sonido y trabajar en ilustración para web (Lilia Villafuerte)

Desarrollo de iniciativas de inclusión digital

La caravana hacktivista fue muy divertido, nos lo pasamos muy bi- en, recordando la gente de quien hemos aprendido mucho en la vida y aunque estén muertos como por ejemplo el teatro de federico gar- cia lorca que iba por los pueblos, nosotros que también somos unos utópicos, no nos importa probar y equivocarnos e intentarlo. Mon- tamos una espiral de debian para llegar el hackmeeting, que es un encuentro donde estoy participando desde hace muchos años. Fuimos por los pueblos intentando intercambiar, aprender de ellos y enseñar de Linux. Tuvimos experiencias muy variadas, estuvimos en pueblos perdidos, en una escuela libertaria para niños, en Centros sociales okupados de sevilla, fue muy enriquecedor, conseguimos un objetivo de autogestión y al nal solo nos hicieron falta 50 euros que para mí es un gran reto por haber estado todo un mes rodando, caravana, hackmeeting, autobuses, cargados, fue increíble" (Candela)

Hace tres años que estamos montando unas jornadas de informáti- ca al aire libre, el Summer Camp Garrotxa, la idea salió de que las jornadas de informática siempre son en lugares cerrados, y los hackmeeting son en invierno y hace frío [...] La idea era hacer unas jornadas totalmente didácticas, salir de allí y pensar que has apren- dido algo (Blackhold)

3.6.1. Auto-evaluación de sus practicas

Un elemento que nos ha llamado la atención al analizar las entrevistas ha sido como la mayoría de entrevistadas tienden a minimizar sus logros en el mundo de la programación. Suelen ser muy modestas cuando presentan sus prácticas e iniciativas:

(haciendo referencia al hecho de haber sido la primera programado- ra de un virus para RFID) en retrospectiva, fue una cosa muy obvia de hacer, no fue tan poco tan difícil, digamos que yo estaba allí en el lugar correcto en el momento adecuado, y me di cuenta en ese mo- mento que nadie lo había hecho antes y que era una muy buena idea, sin duda, si yo no lo hubiese hecho, lo habría hecho otra persona (Melania Rieback)

Si tuviera que destacar algo, y no por mi contribución, que fue pequeña o nula, destacaría haber contribuido al desarrollo de sindo- minio (Margarita Padilla)

No hago grandes proyectos, porque hago micro-proyectos, cualquier cosita, poner una etiqueta HTML y que quede en su lugar tiene su cosa, instalar un driver, no es tanto un gran proyecto, no me importa que sea grande, pequeño, porque te digo no me veo como una buena programadora de que he hecho grandes aportaciones (Margarita Padilla)

Tengo la desventaja que no soy súper buena en una cosa pero tengo visión global (Candela)

3.6.2. Investigación como fuente del código

Resulta también interesante ver como todas nuestras entrevistas tienden a resaltar cuanto la investigación es una parte fundamental de su trabajo co- mo programadoras. Eso se debe en parte al entorno tecnológico, por denición un campo en constante y rápida evolución qué requiere estar al tanto de lo que ocurre y saber desarrollar tus propios canales de acceso a la información. Para ello también resaltan el hecho de que suelen trabajar dentro de grupos mas amplios en los cuales se da el intercambio de información y el trasvase de conocimientos pero también mecanismos de delegación ya que cada una trabaja en lo que se le da mejor (seguridad, interfaz, administración, feedback con la comunidad de usuarias, documentación etc). Finalmente, esta situación de in- vestigación y auto-formación permanente también se da por el hecho de trabajar con software libre donde se coopera, presencialmente, y a distancia, con comu- nidades. Para ello se usan herramientas como repositorios para poder re-usar el código existente y/o para poder mejorarlo y desarrollarlo. Por todo ello, la investigación es una constante y resulta interesante ver como varias de nuestras entrevistadas resaltan las potencialidades así como limitaciones de estar dentro o fuera de la academia.

(reriéndose al hacking) Siempre ha sido algo por lo que que he tenido curiosidad, entrar en las computadoras de otra gente, pero como es algo que te mete en problemas y que yo soy una chica buena, esa lógica es la que me mantenía alejada cuando era más joven. Luego cuando empecé mi maestría, me di cuenta que podía aprender hacking de una manera constructiva, que fuese legal, de manera que yo pudiese ayudar a otras personas y no herirlas, y eso fue la excusa que necesitaba, a parte del hecho de que además se me premiaba con un titulo académico (Melanie Rieback)

La semántica no esta en la calle, la desarrollan o universidades o grandes empresas, al intercambiar con la academia tienes que hacer un doctorado, pero cuando descubrí lo que signicaba perdí el in- terés, hay que escribir mucho en lenguaje humano y publicar bajo tu nombre en muchas revistas (Anónima)

Antes de programar, me pongo a buscar lo que hay. A veces, eso signica que paso mas tiempo buscando que programando y cuan- do encuentras cosas tienes que mirarlas, entenderlas y ver como se pueden encajar. Tenemos un montón de caminos abiertos y de posi- bles maneras de hacerlo, por una parte como distribuir los datos, como relacionarlos, en que punto cifras o como creas reglas de acce- so que permitan asegurar visibilidad y privacidad (Anónima) Autodidacta siempre tengo que estar buscando información para poder aplicar, y ahora desde el ultimo año estamos en la Universi- tat Lliure de la Rimaia, en el laboratorio de energías y cogemos las patentes que no han sido publicadas de Tesla [. . . ] Nosotras estudi- amos y nos replanteamos las cosas, no podría ser de otra manera (Elleane)