STABILITY AND SCOPE 57 5.1 Introduction
5.2 Stability and Scope: A Preliminary Analysis
8. Piensa en tu restaurante favorito y escribe el nombre de dos platos que hay en su carta y los ingredientes que llevan.
Mi restaurante favorito se llama Il Giardinetto. Mis platos favoritos de la carta son la pasta con setas y el tiramisú. La pasta lleva macarrones, setas…
9. Marca quién habla en cada caso.
a. ¿Te traigo un vaso de agua con el café? camarero/a cliente/a
b. ¿Me puede traer un vaso de agua con el café? camarero/a cliente/a
c. ¿Me traes la cuenta, por favor? camarero/a cliente/a
d. ¿Le traigo la cuenta o quiere otro café? camarero/a cliente/a
e. ¿Me pone una cerveza? camarero/a cliente/a f. ¿Te pongo algo más?
camarero/a cliente/a
10. Completa el diálogo con las siguientes palabras y expresiones.
¿y después? la cuenta, por favor primero con patatas una cerveza para beber yogur lleva sin gas un poco de de postre
• Hola, buenos días.
º Buenos días. • ¿Ya lo saben?
º Sí, mire, yo, , quiero gazpacho.
¿Qué la ensalada griega?
• Tomate, queso, aceitunas negras y
orégano.
Pues, para mí, una ensalada griega.
• Gazpacho y ensalada. Muy bien.
Para mí, hamburguesa
º Y para mí, merluza a la plancha. • Y, ¿qué les pongo ?
º , por favor.
Yo quiero agua fría .
(...)
• ¿Desean alguna cosa ?
º ¿Qué hay?
• Hoy tenemos , helado de chocolate y flan. º Yo quiero helado. Yo, flan. (…) º . • Ahora mismo.
11. Estas son las respuestas de algunos/as clientes/as y camareros/as en un restaurante. ¿Cuáles pueden ser las preguntas en la forma tú? ¿Y en usted? Escríbelas.
a.
• tú: • usted:
º Helado de vainilla o macedonia de frutas.
b.
• tú: • usted:
º Sí, ahora mismo. ¿Blanco o tinto?
c.
• tú:
• usted:
º Una cerveza, por favor.
d.
• tú:
• usted:
º Sí, un poco más de pan, por favor. 5. Imagina que tienes que elegir, entre los
platos de este menú, lo que van a comer dos personas que conoces bien. Luego, presenta tus opciones en clase y explica por qué.
6. Combina los elementos de las dos columnas para crear platos posibles. Escríbelos en tu cuaderno.
- zumo de manzana
7. ¿En qué lugar de un menú pondrías estos platos? Clasifícalos en la tabla.
sopa de cebolla pasta al pesto lentejas salmón al horno con patatas guacamole curri de verduras con arroz atún a la plancha tarta de chocolate queso con miel
salchichas con patatas humus ENTRANTE PLATO PRINCIPAL POSTRE
MENÚ
• Para empezarEnsalada con queso roquefort y nueces Sopa de verduras
Paella
Espaguetis a la boloñesa Gazpacho
• Plato principal
Pollo asado con verduras a la plancha Verduras salteadas con tofu
Hamburguesa del chef Merluza a la plancha
Huevos fritos con patatas fritas y jamón
• Postres
Flan Helado Fruta del tiempo Yogur griego con miel Tiramisú Menú para: Menú para: zumo de sopa de ensalada de bocadillo de tortilla de empanada de tarta de helado de atún manzana patatas limón queso tomate pollo
184 ciento ochenta y cuatro ciento ochenta y cinco185
Solución 6 zumo de tomate sopa de tomate, pollo
ensalada de atún, patatas, tomate, pollo bocadillo de atún, queso, tomate, pollo tortilla de patatas, queso
empanada de atún, queso, pollo tarta de manzana, limón helado de manzana, limón
sopa de cebolla pasta al pesto guacamole humus lentejas
salmón al horno con patatas curri de verduras con arroz atún a la plancha
salchichas con patatas tarta de chocolate queso con miel
Más ejercicios
¡A COMER!
8. Piensa en tu restaurante favorito y escribe el nombre de dos platos que hay en su carta y los ingredientes que llevan.
Mi restaurante favorito se llama Il Giardinetto. Mis platos favoritos de la carta son la pasta con setas y el tiramisú. La pasta lleva macarrones, setas…
9. Marca quién habla en cada caso.
a. ¿Te traigo un vaso de agua con el café? camarero/a cliente/a
b. ¿Me puede traer un vaso de agua con el café? camarero/a cliente/a
c. ¿Me traes la cuenta, por favor? camarero/a cliente/a
d. ¿Le traigo la cuenta o quiere otro café? camarero/a cliente/a
e. ¿Me pone una cerveza? camarero/a cliente/a f. ¿Te pongo algo más?
camarero/a cliente/a
10. Completa el diálogo con las siguientes palabras y expresiones.
¿y después? la cuenta, por favor primero con patatas una cerveza para beber yogur lleva sin gas un poco de de postre
• Hola, buenos días.
º Buenos días. • ¿Ya lo saben?
º Sí, mire, yo, , quiero gazpacho.
¿Qué la ensalada griega?
• Tomate, queso, aceitunas negras y
orégano.
Pues, para mí, una ensalada griega.
• Gazpacho y ensalada. Muy bien.
Para mí, hamburguesa
º Y para mí, merluza a la plancha. • Y, ¿qué les pongo ?
º , por favor.
Yo quiero agua fría .
(...)
• ¿Desean alguna cosa ?
º ¿Qué hay?
• Hoy tenemos , helado de chocolate y flan. º Yo quiero helado. Yo, flan. (…) º . • Ahora mismo.
11. Estas son las respuestas de algunos/as clientes/as y camareros/as en un restaurante. ¿Cuáles pueden ser las preguntas en la forma tú? ¿Y en usted? Escríbelas.
a.
• tú: • usted:
º Helado de vainilla o macedonia de frutas.
b.
• tú: • usted:
º Sí, ahora mismo. ¿Blanco o tinto?
c.
• tú:
• usted:
º Una cerveza, por favor.
d.
• tú:
• usted:
º Sí, un poco más de pan, por favor. 5. Imagina que tienes que elegir, entre los
platos de este menú, lo que van a comer dos personas que conoces bien. Luego, presenta tus opciones en clase y explica por qué.
6. Combina los elementos de las dos columnas para crear platos posibles. Escríbelos en tu cuaderno.
- zumo de manzana
7. ¿En qué lugar de un menú pondrías estos platos? Clasifícalos en la tabla.
sopa de cebolla pasta al pesto lentejas salmón al horno con patatas guacamole curri de verduras con arroz atún a la plancha tarta de chocolate queso con miel
salchichas con patatas humus ENTRANTE PLATO PRINCIPAL POSTRE
MENÚ
• Para empezarEnsalada con queso roquefort y nueces Sopa de verduras
Paella
Espaguetis a la boloñesa Gazpacho
• Plato principal
Pollo asado con verduras a la plancha Verduras salteadas con tofu
Hamburguesa del chef Merluza a la plancha
Huevos fritos con patatas fritas y jamón
• Postres
Flan Helado Fruta del tiempo Yogur griego con miel Tiramisú Menú para: Menú para: zumo de sopa de ensalada de bocadillo de tortilla de empanada de tarta de helado de atún manzana patatas limón queso tomate pollo
184 ciento ochenta y cuatro ciento ochenta y cinco185
primero x x x x x x lleva un poco de ¿Y después? con patatas para beber Una cerveza sin gas de postre yogur
La cuenta, por favor.
¿Qué tienes de postre? ¿Qué tiene de postre?
¿Me traes una copa de vino, por favor? ¿Me trae una copa de vino, por favor?
¿Qué quieres para beber? ¿Qué quiere para beber?
¿Te traigo algo más? ¿Le traigo algo más?
Más ejercicios
¡A COMER!
15. 39 Eric habla de su dieta. Escúchalo y luego escribe las respuestas a estas preguntas usando los pronombres lo, la, los, las.
a. ¿Dónde compra el pan? b. ¿Cómo cocina los cereales? c. ¿Toma té o café? ¿Cómo lo toma?
d. ¿Cómo cocina normalmente las verduras? e. ¿Dónde compra las algas?
16. Entrevista a una persona de tu entorno (familia, pareja, amigos/as…) y escribe aquí sus respuestas.
Persona entrevistada: ¿Cómo toma el café o el té?
¿En qué momento del día lo toma?
¿Dónde compra el café o el té? e.
• tú:
• usted:
º Para mí, espaguetis a la boloñesa. Para él, la
lasaña de verduras.
12. Completa las frases con a, con o de.
a. ¿Tomás el té leche o limón? b. Normalmente desayuno yogur natural
fruta.
c. ¿Quieres zumo naranja? d. ¿Tenéis tortilla patatas?
e. ¿Me trae una botella de agua gas y una cerveza?
f. Quiero un bocadillo jamón serrano, por favor.
g. Un café solo hielo, por favor. h. ¿Tienen helado chocolate? i. ¿La carne viene arroz? j. De postre queremos pastel
chocolate y queso fresco miel. 13. ¿A qué se refieren? Márcalo.
a. Lo compro en el mercado. la carne
las verduras el pescado
b. ¿Los pones en la nevera? la leche
los plátanos las patatas
c. ¿La tomas caliente? la cerveza
el zumo de limón los refrescos
d. Las preparo siempre al vapor. el pescado
los huevos las verduras
14. Vuelves del supermercado con estas cosas. ¿Dónde las pones: en el armario, en la nevera o en el congelador? Escríbelo en tu cuaderno.
azúcar helado arroz huevos queso yogures patatas fritas congeladas pasta salchichas chocolate cereales pescado lechuga calabacines leche sal fresas
El azúcar lo pongo en el armario.
Armario Nevera
Congelador
17. Estos son algunos de los platos
preferidos de Martina. Complétalos con las terminaciones de los adjetivos que faltan.
a. La carne asad de mi abuela. b. El sushi (pescado crud con arroz). c. Los huevos frit con jamón. d. El pescadito frit .
e. Las patatas guisad con chorizo. f. El pollo asad con patatas frit . g. Espinacas cocid con patatas. h. Verdura saltead al estilo thai.
18. Lee las definiciones y escribe a qué hacen referencia. Puede haber más de una opción.
a. Es uno de los ingredientes de la tortilla de patatas. Es de origen animal:
b. Lo necesitamos para cortar la carne o pelar la fruta y la verdura:
c. Algunas personas toman el té con esta fruta:
d. Es de color blanco y la usamos para cocinar:
e. Son unas legumbres muy pequeñas de color
marrón:
f. Es un cereal y es el ingrediente principal de
la paella:
g. Normalmente la usamos para tomar vino:
186 ciento ochenta y seis ciento ochenta y siete187
con con x x ¿Ya lo sabes? ¿Ya lo sabe? con de de con de con de de con con x x Solución 14
El helado lo pongo en el congelador. El arroz lo pongo en el armario. Los huevos los pongo en la nevera. El queso lo pongo en la nevera. Los yogures los pongo en la nevera. Las patatas fritas congeladas las pongo en el congelador.
La pasta la pongo en el armario. Las salchichas las pongo en la nevera. El chocolate lo pongo en el armario. Los cereales los pongo en el armario. El pescado lo pongo en la nevera. La lechuga la pongo en la nevera. Los calabacines los pongo en la nevera. La leche la pongo en la nevera.
La sal la pongo en el armario. Las fresas las pongo en la nevera.
Más ejercicios
¡A COMER!
15. 39 Eric habla de su dieta. Escúchalo y luego escribe las respuestas a estas preguntas usando los pronombres lo, la, los, las.
a. ¿Dónde compra el pan? b. ¿Cómo cocina los cereales? c. ¿Toma té o café? ¿Cómo lo toma?
d. ¿Cómo cocina normalmente las verduras? e. ¿Dónde compra las algas?
16. Entrevista a una persona de tu entorno (familia, pareja, amigos/as…) y escribe aquí sus respuestas.
Persona entrevistada: ¿Cómo toma el café o el té?
¿En qué momento del día lo toma?
¿Dónde compra el café o el té? e.
• tú:
• usted:
º Para mí, espaguetis a la boloñesa. Para él, la
lasaña de verduras.
12. Completa las frases con a, con o de.
a. ¿Tomás el té leche o limón? b. Normalmente desayuno yogur natural
fruta.
c. ¿Quieres zumo naranja? d. ¿Tenéis tortilla patatas?
e. ¿Me trae una botella de agua gas y una cerveza?
f. Quiero un bocadillo jamón serrano, por favor.
g. Un café solo hielo, por favor. h. ¿Tienen helado chocolate? i. ¿La carne viene arroz? j. De postre queremos pastel
chocolate y queso fresco miel. 13. ¿A qué se refieren? Márcalo.
a. Lo compro en el mercado. la carne
las verduras el pescado
b. ¿Los pones en la nevera? la leche
los plátanos las patatas
c. ¿La tomas caliente? la cerveza
el zumo de limón los refrescos
d. Las preparo siempre al vapor. el pescado
los huevos las verduras
14. Vuelves del supermercado con estas cosas. ¿Dónde las pones: en el armario, en la nevera o en el congelador? Escríbelo en tu cuaderno.
azúcar helado arroz huevos queso yogures patatas fritas congeladas pasta salchichas chocolate cereales pescado lechuga calabacines leche sal fresas
El azúcar lo pongo en el armario.
Armario Nevera
Congelador
17. Estos son algunos de los platos
preferidos de Martina. Complétalos con las terminaciones de los adjetivos que faltan.
a. La carne asad de mi abuela. b. El sushi (pescado crud con arroz). c. Los huevos frit con jamón. d. El pescadito frit .
e. Las patatas guisad con chorizo. f. El pollo asad con patatas frit . g. Espinacas cocid con patatas. h. Verdura saltead al estilo thai.
18. Lee las definiciones y escribe a qué hacen referencia. Puede haber más de una opción.
a. Es uno de los ingredientes de la tortilla de patatas. Es de origen animal:
b. Lo necesitamos para cortar la carne o pelar la fruta y la verdura:
c. Algunas personas toman el té con esta fruta:
d. Es de color blanco y la usamos para cocinar:
e. Son unas legumbres muy pequeñas de color
marrón:
f. Es un cereal y es el ingrediente principal de
la paella:
g. Normalmente la usamos para tomar vino:
186 ciento ochenta y seis ciento ochenta y siete187
En la panadería de al lado de casa.
Toma té verde de tres años. A veces lo toma caliente y otras veces, frío.
Los cocina a fuego lento.
Al vapor o a la plancha, con muy poco aceite.
En una tienda de productos biológicos.
a el huevo a os o as o as as a un cuchillo limón la sal, la harina… lentejas el arroz una copa