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Las competencias de especialidad descritas en el Currículo por Competencias 2017 son cuatro:

1) Analiza críticamente los fundamentos teóricos alrededor del trabajo artístico plástico, para el estudio de la producción artística cultural local e internacional, en base a un pensar complejo, responsable, valorando el trabajo colectivo y los aportes interdisciplinares.

Esta competencia específica busca que el estudiante pueda acceder a la información sobre los fundamentos teóricos pertinentes o que tienen que ver con la presencia del hecho artístico. Es importante el conocimiento de las teorías que sustentan los fundamentos, funciones y características del lenguaje plástico, la que posibilitarán al estudiante conocer tanto las razones o motivaciones de la génesis del hecho artístico. Al igual que los métodos de análisis que existen para entender su presencia o los contenidos que generan la apreciación de las obras artísticas. De la misma manera, el enfoque evolutivo, con el estudio de su desarrollo histórico, tanto universal como del espacio Peruano y Latinoamericano, visto, además, de manera crítica, esto es importante, porque permitirá, el conocimiento del contexto en la que se encuentra, analizando las diferentes causas que se relacionan y afectan la producción artística. También permitirá el análisis de los procesos

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metodológicos de la representación e interpretación artística, el uso de la tecnología en las artes y la enseñanza artística. A todo ello se debe señalar la obligatoriedad de la investigación formativa presente en todas las asignaturas y en todos los niveles, que permitirán en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades cognitivas y de investigación en el área de las Artes, en bien del desarrollo artístico y cultural, tanto regional como internacional.

2) Aplica las metodologías propias de la formación artística plástica para la planeación y realización de trabajos plásticos y actividades artísticas de proyección y extensión, mostrando criterios de calidad plástica derivadas de la intencionalidad creativa y expresiva.

El trabajo de realización de una obra de arte implica no solo el proceso técnico, sino que considera toda la preparación previa a la ejecución misma de la obra, las intenciones o motivaciones los proyectos preliminares, la selección y el reconocimiento de las características de los medios, los motivos la ejecución creativa de la obra, el análisis y evaluación de los resultados, la corrección, el procesamiento de datos y la redacción de informes de los resultados finales, todo ello es considerado en el contenido de capacidades a desarrollar en esta competencia, a la que se suma el hecho de la realización de prácticas iniciales, que lo introducirán en las actividades profesionales de la carrera artística, las actividades de proyección y extensión universitaria la cual le permitirá participar de manera activa en la capacitación y desarrollo artístico- cultural del contexto en el que se desenvuelve y pertenece. Además, se incide en su preparación para el reconocimiento de las actividades de la profesión en programas, instituciones u otros a través de las prácticas pre profesionales.

3) Desarrolla actividades de prácticas pre profesionales y de gestión en el campo de las Artes Plásticas buscando la preparación previa a la inserción al mercado artístico y laboral, demostrando un desenvolvimiento ético, responsable y comprometido con el desarrollo cultural de su sociedad.

Esta competencia permite al estudiante estar capacitado en el reconocimiento de las diferentes actividades propias de la gestión artística sea

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generando proyectos artísticos o promoviéndolos. La gestión artística se entiende además como la sensible comprensión, análisis, interpretación y actuación sobre el medio social, reconociendo que el arte es un elemento primordial en la vida de una sociedad. El manejo de la gestión supone además, que el estudiante logre equilibrar tanto los elementos económicos y los recursos con los derechos artísticos y el patrimonio intangible, De la misma manera conocerán el funcionamiento del mercado de las artes, que le brindará el conocimiento sobre el desenvolvimiento y comercio del trabajo artístico, este conocimiento previo sobre la gestión artística permitirá que los estudiantes puedan realizar prácticas pre profesionales en instituciones estatales o particulares Entre las actividades de esta competencia específica se buscará que los estudiantes puedan asumir experiencias de nivel profesional, facilitándole hacer prácticas integrando proyectos, talleres o elencos artísticos que actúan profesionalmente o la realización de pasantías, actividades que pueden ser realizadas en el medio local, nacional o internacional.

4) Genera nuevos conocimientos en el campo de las artes plásticas para el desarrollo de los estudios artísticos culturales a través de investigaciones vinculadas a las necesidades sociales del contexto social, con responsabilidad ética y criterios de calidad internacional. Esta competencia permite el desarrollo de conocimientos, habilidades, valores y actitudes relacionadas con la investigación en los estudiantes, a través del reconocimiento de las herramientas metodológicas para la investigación artística y la generación de nuevos conocimientos, ello les permitirá diseñar proyectos de investigación innovadores que procuren un avance en el conocimiento y comprensión de las artes. Es primordial que los estudiantes sean capaces de aplicar las metodologías de investigación a contextos y problemas de investigación distintos, tener la capacidad de integrar la información y los discursos sobre las artes y, reflexionar sobre las responsabilidades sociales y éticas alrededor del trabajo artístico para emitir juicios y valorar los productos artísticos.

48 2.10. Plan de Estudios de la Carrera de Artes Plásticas