Summary

En este punto, Cebrián (2010) señala que el amplio y complejo alcanzado en el grafismo de la prensa tradicional se ha trasladado a la ciberprensa. El grafismo constituye una expresividad fundamental del periodismo visual. Las cabeceras de los periódicos como logotipo de identificación y el uso de diversos íconos referenciales o identificativos de secciones, de suplementos o de páginas especiales adquieren un valor comunicativo y comercial. Se convierte en el simbolismo gráfico de cada ciberperiódico.

2.7.1 Fotografía Informativas.

La fotografía tuvo diferentes fines desde su creación, asimismo, la fotografía ha pasado por una evolución paulatina, desde usar cintas fotográficas a memorias con bastante capacidad de almacenamiento; en el amito del periodismo, la fotografía juega un rol muy importante.

El impacto cultural de la fotografía en los últimos ciento cincuenta años, tanto en sí misma como en forma de imágenes visuales en movimiento, derivada de ella, ha sido inmenso y ha alterado por completo el entorno visual y los medios de intercambio e información de una gran parte de la población del mundo (…) Casi todos la utilizamos a diario en forma de ilustraciones, recursos mnemotécnicos o sustitutos de los objetos representados por su medio. (Gaskell, 1996, citado por Acevedo y Orozco, 2013, p. 141)

En la prensa es natural que se publiquen diferentes clases de fotografías, entre ellas, publicitarias, sociales y periodísticas, y es precisamente sobre estas últimas que el presente artículo llama la atención. Se considera fotoperiodismo a aquellas fotografías que de alguna manera expresan una representación del acontecer noticioso y que son publicadas en un medio de comunicación para cumplir las mismas características que una noticia escrita, es decir, que está construida a partir de acontecimientos verificables o con posibilidad de ser sometida a la contratación analítica (Acevedo y Orozco, 2014).

Por otro lado, Cebrián (2010), manifiesta que la prensa tradicional ha ido valorando cada vez más el papel de las fotografías. En la actualidad se ha convertido en la noticia de primera página en la que ocupa un espacio relevante en el conjunto de otras noticias. Sin embargo, son escasas las fotografías reales de las noticias de las que se informa. Se emplean mucho los retratos de archivo como mera ilustración. La ciberprensa ha seguido un camino singular a pesar del espacio ilimitado con el que cuenta. No es

cuestión de amplitud, sino de concepción informativa. Sigue pesando mucho el desarrollo de las noticias de manera escrita y escasamente con fotografías. A pesar de que Internet es una plataforma en la que aparecen cantidades ingentes de fotografías incluso con webs propias y con campos específicos dentro de los buscadores como Google-Fotografías; sin embargo, no tiene un reflejo similar en la ciberprensa. No obstante, es frecuente que cada noticia lleve siempre una o varias fotografías reales de hechos, de retratos de protagonistas informativos, de reporteros y comentaristas o de archivo.

Es muy importante considerar que la fotografía cumple también una misión funcional en el diseño de las webs o de cada una de las páginas y noticias. En casos de relevancia informativa se sitúa en un punto privilegiado, mientras que en los demás se emplea como contrapeso, combinación o armonización visual entre la imagen, los titulares y el resto de textos o gráficos. Es frecuente que se incorpore alguna capacidad de zoom o de aumento para aquellos usuarios que quieran ver las fotografías ampliadas aunque pierdan resolución. En algunos tratamientos avanzados este aumento aparece automáticamente de tal manera que al pasar el cursor por ellas aumentan su tamaño. Sin embargo, para no entorpecer el proceso de navegación el incremento solo se produce mientras el cursor recorre el marco de la fotografía. Este proceso da una mayor intervención al usuario para que sea él quien se recree en la imagen o la pase sin obstaculizar la búsqueda de un fragmento o de una noticia (Cebrián, 2010).

2.7.2 Infografía

De la infografía se puede definir según Manuel de Estilo Clarín (citado por Marín 2010) como: “una combinación de elementos visuales que aportan un despliegue gráfico a la información y aclara que se utiliza fundamentalmente para brindar información

compleja que, mediante una representación gráfica, puede sintetizarse, esclarecerse o hacer más atractiva su lectura” (p. 2).

Además que es un género periodístico que informa con palabras, y sobre todo con imágenes, su llegada a los cibermedios se dio por dos caminos, el más tradicional la prensa, y el más reciente y dinámico, la televisión. Reconoce además que la infografía digital es un género específico y consolidado que más rápidamente ha aprovechado las características del ciberespacio (Marín, 2010).

Producto de los avances tecnológicos y del ciberespacio, Marín (2010), señala que la infografía requiere de un trabajo de creación colectiva resultado de un alto nivel de calidad en su contenido y presentación. Por eso requiere de la participación de diferentes profesionales de la comunicación, el periodismo, la documentación, el diseño y la ingeniería; que contribuyen a elaborar un producto atractivo y de calidad en el menor tiempo posible.

Aunado a ello, según Salaverría (Citado por Marín, 2010):

El género que mejor ha reflejado el desarrollo del lenguaje multimediático ha sido la infografía digital. Aparecida en los cibermedios hacia 1998, la infografía en internet ha pasado de ser una mera traslación de gráficos estáticos a ser un género específico que aprovecha a fondo las posibilidades de integración textual, icónica y sonora de la Web. (p. 5).

2.7.3 Videos Informativos.

De acuerdo con Diezhandino (citado por Cebrián, (2010), a lo largo de estos años se observa cada vez mayor presencia de videos que de audios. También es resaltable la mayor o menor oferta según que el ciberperiódico pertenezca o no a un grupo multimedia que disponga de uno o varios canales de televisión. El esfuerzo por la producción de

noticias audiovisuales tiene su compensación en una mayor explotación por otros medios como sucede con la ciberprensa.

Algunos ciberperiódicos incitan a la participación de los usuarios invitándoles a que envíen videos para luego exhibirlos en algún espacio determinado. Con este éxito éntrelos usuarios se aprecia que cada vez hay una mayor multiplicación en la participación. Hay videos que presentan noticias sin ninguna otra referencia en el texto de la ciberprensa. Para ello suelen llevar un encabezamiento en el que se recoge el tema o aspecto que contiene el video. Son videos con autonomía informativa. Suele ocurrir con los procedentes de algún canal propio de televisión del medio. Previamente se ha explotado en televisión y con posterioridad, mediante un montaje, se adapta a la web. Lo más común es que estos videos aparezcan relacionados con noticias desarrolladas en el texto. Las imágenes permiten presentar la sucesión de los hechos y la presencia de los protagonistas (Cebrián, 2010).

Capitulo III: Planteamiento Metodológico de la Investigación