Summary

“El conocimiento generador del Proyecto Urbano Sostenible.” (2008)

REGOLINI, C. (2008-2) compara el concepto de sostenibilidad urbana con una mesa de tres patas, que son los tres campos de la sostenibilidad antes mencionados: ‘La mesa es un objeto único y no puede prescindir de ninguno de sus tres elementos sustentadores (o de sostén).’ En este sentido, el autor entiende que las estrategias de intervención sobre la ciudad estarán comprendidas por la ‘modificación de las bondades tangibles (estructura física) y de las calidades intangibles (espíritu) de una ciudad. Desde ambas dimensiones, la citada actuación repercutirá directamente en la forma en que los habitantes urbanos desarrollen su cotidianeidad.’ (REGOLINI, C., 2008-2)

El autor argumenta que asumiendo las particularidades de cada proyecto, inserto siempre en un contexto determinado, habría que intentar responder la siguiente pregunta:

‘¿Cuáles son los conocimientos que hacen más sostenible al proyecto urbano?’

Estos conocimientos que, incorporados al proceso de diseño como premisa hacen más sostenbiles los proyectos, los denomina Elementos de Sostenibilidad Urbana (eSU), que serían los aspectos cuantitativos y cualitativos que inducen a diseñar escenarios urbanos más sostenibles. Estos son a veces una combinación de cantidades y calidades, de aspectos objetivos y subjetivos, tratados simultáneamente. Según el autor, ‘los eSU promueven entre sí relaciones y retro alimentaciones de gran complejidad, y no admiten un análisis lineal, siendo así su complementariedad muy superior en efectos a su sumatoria.´ (REGOLINI, C., 2008-2)

Según REGOLINI, C. (2008-2), ‘los eSU dan origen a un programa y a unas premisas de proyecto urbano más amplias y complejas, provienen de distintas disciplinas y especialidades, se incorporan al comienzo de la planificación enriqueciendo el proceso en sus diferentes escalas, y se fusionan en a través del proceso de diseño como herramienta que genera la síntesis simultánea con todos los requerimientos planteados.’

A diferencia del “Plan Especial de Indicadores de Sostenibilidad Ambiental de la Actividad Urbanística de Sevilla”, donde los eSU se presentan como indicadores de sostenibilidad, en el trabajo en fase de análisis se los plantea sólo como un listado de condicionantes que se utilizan para generar un programa de Diseño Urbano Sostenible, los cuales según el autor ‘surgen a partir de las diferentes condiciones de sostenibilidad que se desean alcanzar, y su definición es empírica.’ (REGOLINI, C., 2008-2)

Los eSU, forman parte a su vez, de cada una de las dimensiones de la dSU que surgen del “Plan Especial de Indicadores de Sostenibilidad Ambiental de la Actividad Urbanística de Sevilla”, y de otras elaboradas por el autor, las cuales se enumeran a continuación:

Dimensiones de la Sostenibilidad Urbana (dSU). - Gobernanza

- Morfología Urbana

- Espacio Público y Movilidad - Complejidad - Metabolismo Urbano - Biodiversidad - Desarrollo Social - Bioclimatismo - Materiales

- Preservación del Patrimonio - Economía

- Desarrollo de los habitantes

Elementos de la Sostenibilidad Urbana (eSU).

Se toma como ejemplo los eSU comprendidos en la dSU Bioclimatismo, los cuales se sintetizan y visualizan en un cuadro como el de la Figura IV-6:

Este trabajo se apoya en la idea de la ciudad como fenómeno complejo y por lo tanto la entiende inabarcable en su totalidad. En este contexto, plantea un Modelo Teórico para avanzar en una metodología de análisis a una escala acotada. Esta es la escala micro-urbana -asociada a los conceptos de parte de ciudad y micro-equilibrios discutidos en el Capítulo III-, que se plantea como una escala mensurable donde trabajar todos los aspectos simultáneamente, sin que esto signifique perder de vista que cualquier acción en el marco de la sostenibilidad debe inscribirse paralelamente entre lo local, lo territorial y lo global.

El análisis de tres intervenciones en ciudades europeas -Vauban (Alemania), Hammarby Sjostad (Suecia) y Vastra Hammen-Bo01 (Suecia)- ejemplifica la utilización criterios de sostenibilidad y de la metodología de análisis propuesta en casos no comparables en valores absolutos pero que si aportan una experiencia distinta y válida en los aspectos de la sostenibilidad no desarrollados por los otros, ofreciendo así elementos de análisis complementarios.

Sin pretender una descripción y análisis detallados de este estudio caso por caso, se propone una verificación de la metodología empleada para evaluar las herramientas de análisis propuesta por el

Figura IV-5

Las 12 Dimensiones de la Sostenibilidad Urbana Fuente: REGOLINI, C. (2008-2)

Figura IV-6

Ejemplo de un cuadro de una de las dSU (Bioclimatismo), objetivos y eSU. Fuente: REGOLINI, C. (2008-2)

autor. En tal sentido, REGOLINI, C. (2008-2) analiza las doce dSU con sus respectivos eSU, contabilizando 120 en total y conformando así el Modelo Teórico final.

Según lo indicado en la Figura IV-6, no se especifica como calcular y/o medir cada eSU. Esta información se presenta en los cuadros de evaluación (Figura IV-7) y los eSU se califican según una respuesta Alta, Media o Baja.

No es casualidad que el autor proponga esta escala de valoración ya que desde un principio argumenta la necesidad de establecer los conocimientos y por ende, el trabajo no pretende solo cuantificar la respuesta del proyecto mediante unos indicadores, sino que el objetivo es conocer de qué manera el proyecto incorpora estos conocimientos.

La escala determinada requiere así, de un análisis cuantitativo y subjetivo a la vez, basado en unos conocimientos empíricos y otros por observación directa (in situ en este caso), los cuales se van detallando y explicando para luego determinar el valor (alto, medio o bajo). Por lo tanto, el resultado de esta metodología no será un valor absoluto capaz de ser evaluado por más sostenible o menos

sostenible, sino que el valor de su utilización radica en el análisis e interpretación de las relaciones

entre todos los eSU y las distintas dSU.

Al no establecerse una escala de referencia fija, la metodología permite la construcción de los

valores, en función a la práctica empírica. Plantea así la oportunidad de un pensamiento continuo

sobre la sostenibilidad urbana particular para cada contexto. Una sostenibilidad que se va construyendo a medida se va desarrollando la ciudad.