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The Panel Regression Methodology

In document Four Essays on Investment (Page 95-97)

3.4 Forecasting Regression Tests

3.4.1 The Panel Regression Methodology

1. Saber el aplauso Scout: los aplausos son la expresión misma de la felicitación y reconocimiento scout a las buenas acciones de los demás.

Matemático Hoja de té de té de té Hoja de té de té de té Hoja de té Hoja de té Té. De la lluvia

Se inicia aplaudiendo con un dedo sobre la palma de la mano contraria, luego se va aumentando progresivamente la cantidad de dedos. Al llegar a los cinco dedos (palma completa), se va disminuyendo hasta llegar a un dedo nuevamente.

2. Saber tres canciones y tres juegos. CANCIONES:

Soy una Guía

Soy una Guía / de corazón. Y acamparé / con ilusión. Al monte iré / lo escalaré. Nudos haré / con precisión. Al lago iré / me bañaré. y nadaré / Como un salmón. Esta canción / ya se acabó. Que es de una Guía / de corazón.

Mis siete compañeros

El sol despide un rayo en flor El sol despide un rayo en flor

que brinca en pos de mi que brinca en pos de mí levanto mis brazos a Dios, cantando como gratitud. CORO

Son mis siete compañeros amigos de verdad, con ellos canto, río y juego sin mirar hacia atrás Salimos un día a pasear andando sin parar un niño, sí había allí… con él partimos nuestro pan Con ellos en la noche azul hablamos de amistad

los leños consumiéndose nos enseñaban a cantar.

Avanzan Las Patrullas

Avanzan las patrullas a lo lejos, adelante. Avanzan las patrullas al toque del tambor. ¡Adelante!

Juntos escalemos la montaña altiva, juntos escalemos el picacho azul. Sólo los halcones sobre nuestra frente giran majestuosos sobre el cielo azul. Con el morral al hombro, a lo lejos, adelante. Con el morral al hombro la tropa ya partió. Descubre el campamento a lo lejos, adelante. Descubre el campamento el humo del fogón. Las carpas se divisan a lo lejos, adelante. Las carpas se divisan bruñidas por el sol.

Tercera Clase 30

JUEGOS:

Nombre Materiales Diagrama Descripción

BUFALOS A

LA CARGA (1)silbato

Se delimita un sector rectangular, a lo largo de este (en un extremo), se ubican todas las Guías (“Búfalos”), una niña(“Cazadora”) se ubica en el interior del rectángulo. Al toque de silbato o al gritar a viva voz ¡Búfalos a la carga…!, todas las búfalos corren al otro extremo del sector rectangular (todos pasan), sin ser capturados por la cazadora de búfalos.

Para capturar al “Búfalo”, la cazadora debe atraparla y levantarles los pies (ambos) del piso. Una vez capturada, pasa a ser cazadora.

RUGBY GUÍA (1)Balón de fútbol o rugby.

Se delimita un sector rectangular, con un arco “--” en cada extremo. Se dividen las niñas en dos equipos. El objetivo del juego, es que la jugadora debe pasar con el balón en sus manos a través del arco del equipo contrario. Los pases se hacen sólo con las manos.

Se puede estimar un tiempo de retención.

JUEGO DEL TOTEM

(1)Tótem (1)Silbato

Se ubica un tótem o báculo enterrado en la tierra (en el punto “o”). Todos las niñas se toman de las manos y se ubican en círculo alrededor del tótem. Al toque de silbato (largo), todas giran con rapidez hacia un sentido (sin soltarse la manos), al mismo tiempo entonando una canción. Al toque de un silbato (corto), todos tiran hacia afuera del círculo, intentando de NO soltarse, ni tocar el tótem que se encuentra en el centro. Quedan eliminadas las niñas que se suelten o logren tocar el tótem.

LAS TORRES

(2)Botellas (1)Pelota de tenis

Se confeccionan dos círculos [3,5 mts. de diámetro], uno en cada extremo, en el centro de cada uno se ubica una botella (en el punto “o”). Se dividen las niñas en dos equipos. El objetivo del juego, es que la jugadora debe botar la botella del equipo contrario con la pelota de tenis. Los pases se hacen sólo con las manos.

Se puede estimar un tiempo de retención.

LAS ARGOLLAS

(2)Coligues (1)Argolla

Se delimita un sector rectangular, con una pequeña área rectangular o semi-esférica en cada extremo. Se dividen las niñas en dos equipos, se ubica un jugador en el punto “o” con un coligue [uno de cada equipo]. El objetivo del juego, es que la jugadora debe lanzar la argolla, haciéndola introducir a través del coligue que posee el jugador de su propio equipo. Los pases se hacen sólo con las manos, NO se debe sobrepasar la pequeña área rectangular o semi-esfera y el jugador que posee el coligue No debe moverse del punto “o”.

Se puede estimar un tiempo de retención.

Búfalos

Cazador

o o

Tercera Clase

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EL BATALLON

Nosotros somos un gran batallón, llon, llon,

Que siempre está sujeto al rey, al coronel y a los sargentos El que no esté con atención recibirá un gran coscorrón. ¡ Atención batallón una mano va empezar!

( se van agregando las partes del cuerpo)

LA TÍA TUTE

Estaba la tía tute sentada en un sillón, tute, tute, tute, caramba (bis)

oye tute metele color,

le metiste mucho, sácale un poquito, mover el trasero, también el delantero. Saca a tu compañero, que seas tú.

3. Participar en una representación de Patrulla en una fogata.

La fogata es el momento de esparcimiento del campamento, es la oportunidad en que la Patrulla puede demostrar sus dotes histriónicas en las representaciones que las Guías realizan ante el fogón.

En esta actividad nocturna se canta, danza, se presentan números artísticos, sckech, mímicas y disfraces, etc. Esta actividad permite compartir un momento de amistad y compañerismo donde se vive el espíritu de patrulla en la compañía.

Es el momento que cada Guía debe poner lo mejor de si, para fortalecer a su Patrulla, dejando de lado el miedo al ridículo y disfrutando de toda la velada.

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