5.2 Proposed Methodology
5.2.2 Transit knowledge presentation
El análisis de las puntuaciones medias del alumnado en cada factor (Tabla 51), permite observar que el tipo de violencia que los estudiantes de tercer ciclo de Educación Primaria del Principado de Asturias percibe como más frecuente es la Violencia por Disrupción en el Aula (M= 2.82). De hecho, los tres enunciados que componen ese factor (ítems 16, 25 y 34) se encuentran entre los cinco más habituales de los 34 evaluados con el CUVE3-EP (Tabla 52).
El segundo tipo de violencia escolar más habitual en tercer ciclo de Educación Primaria es la Violencia Verbal de Alumnado hacia Alumnado (M = 2.58; Tabla 51). Las conductas de este tipo más habituales son, por este orden (Tabla 52), extender rumores negativos de compañeros o compañeras (ítem 5); insultos entre compañeros (ítem 20); hablar los estudiantes mal unos a otros (ítem 10); y poner motes entre compañeros (ítem 1). Se sitúan entre el cuarto y el octavo lugar entre los 34 tipos de incidentes violentos que evalúa el CUVE3-EP.
Según la percepción de los estudiantes, el tercer tipo de violencia que más se da en los centros de Educación Primaria es la Violencia Física Directa y Amenazas entre Estudiantes (M = 2.15; Tabla 51). Existe una gran diferencia entre la frecuencia de aparición de collejas y cachetes bromeando, que es el segundo tipo de violencia escolar más habitual (M = 2.93; Tabla
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52) en el análisis por ítems, y los otros cuatro enunciados que constituyen el factor (ítems 14, 22, 30 y 32), situados por encima del decimo puesto, con porcentajes de aparición notablemente inferiores (Tabla 52).
La Violencia por Exclusión Social es el cuarto tipo de violencia escolar más habitual, atendiendo a la puntuación media obtenida en ese factor (M = 1.87; Tabla 51). Entre los siete incidentes de este tipo que evalúa este factor (ítems 6, 9, 12, 23, 27, 29 y 33), la exclusión aparece más en los recreos (ítem 23) que en las clases (ítem 29); la discriminación por el físico (ítem 9) es más habitual que por el rendimiento académico o por razones culturales; y es más habitual la discriminación por bajas notas (ítem 12) que por los buenos resultados académicos (ítem 6), tal como se puede apreciar en la Tabla 52.
El quinto tipo más frecuente de violencia escolar, en opinión del alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria, es la Violencia Verbal del Alumnado hacia el Profesorado (M = 1.59; Tabla 51). Los malos modos (ítem 3), faltas de respeto (ítem 15), enfrentamientos desafiantes (ítem 28), y, sobre todo, insultos (ítem 18) hacia el profesorado, se encuentran entre los tipos de violencia escolar menos habituales (Tabla 52).
La Violencia del Profesorado hacia el Alumnado es el segundo tipo de violencia escolar menos frecuente, en opinión del alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria (M = 1.58; Tabla 51). No obstante, los ítems que integran este factor se distribuyen de manera heterogénea a lo largo de la Tabla 52. Así, cinco de ellos (ítems 13, 17, 24, 26 y 31), referidos a que el profesorado no escucha, ridiculiza, ignora, intimida e insulta al alumnado, se encuentran entre los nueve enunciados con una menor puntuación. En cambio, los ítems 2 y 8 (preferencias y manías por parte del profesorado), son valorados como algo más habituales.
Por último, la Violencia Física Indirecta por parte del Alumnado, se muestra la menos frecuente en los colegios de Educación Primaria (M = 1.51; Tabla 51). De hecho, esconder las pertenencias o material del profesorado, para molestarle deliberadamente (ítem 19) es el tipo de incidente violento percibido como menos habitual de los 34 tipos de incidentes evaluados por el
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Tabla 51. Medias en cada factor del CUVE3-EP con el total de la muestra de Educación Primaria (N = 1041), por orden de frecuencia.
Orden Factores Media D.T.
1º Violencia por Disrupción en el aula 2.82 0.95
2º Violencia Verbal entre el Alumnado 2.58 0.78
3º Violencia Física Directa y Amenazas entre Estudiantes 2.15 0.74
4º Violencia por Exclusión Social 1.87 0.70
5º Violencia Verbal del Alumnado hacia el Profesorado 1.59 0.62 6º Violencia del Profesorado hacia el Alumnado 1.58 0.64 7º Violencia Física Indirecta por parte del Alumnado 1.51 0.58 Valores de la escala: 1 = Nunca; 2 = Pocas veces; 3 = Algunas veces; 4 = Muchas veces; 5 = Siempre; D.T.= Desviación Típica
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Tabla 52. Descriptivos de los ítems del CUVE3-EP con el total de la muestra de Educación Primaria (N = 1041), por orden de frecuencia.
Orden Ítem Enunciado Media D. T. Escala (%)
1 2 3 4 5 NC
1º 34 El alumnado dificulta las explicaciones del profesorado hablando durante la clase. 3.00 1.17 9.6 27.7 27.3 23.2 12.0 0.2
2º 21 Determinados estudiantes dan collejas o cachetes a sus compañeros o compañeras, bromeando. 2.93 1.25 13.2 28.4 24.1 20.4 13.9 0.0
3º 25 Hay alumnado que ni trabaja ni deja trabajar al resto. 2.79 1.28 16.6 30.6 22.9 15.9 13.4 0.5
4º 5 Hay estudiantes que extienden rumores negativos acerca de compañeros o compañeras. 2.69 1.10 13.7 32.4 30.5 16.3 6.4 0.7
5º 16 El alumnado dificulta las explicaciones del profesor o de la profesora con su comportamiento durante la clase. 2.67 1.11 14.1 34.3 28.4 15.9 6.9 0.3
6º 20 El alumnado insulta a sus compañeros o compañeras. 2.67 1.11 14.8 32.9 28.3 17.3 6.1 0.7
7º 10 Los estudiantes hablan mal unos de otros. 2.63 1.10 13.2 39.0 25.6 14.8 7.0 0.5
8º 1 El alumnado pone motes molestos a sus compañeros o compañeras. 2.32 0.94 19.3 41.1 29.3 8.5 1.7 0.1
9º 23 Ciertos estudiantes se sienten solos en los recreos, ignorados y rechazados por sus compañeros y compañeras. 2.32 1.13 26.4 37.2 18.8 12.6 4.8 0.2
10º 22 Los estudiantes pegan a compañeros o compañeras dentro del recinto escolar. 2.30 1.06 24.5 38.0 23.7 10.2 3.6 0.0
11º 9 Hay estudiantes que son discriminados por su físico por otros compañeros o compañeras. 2.29 1.16 29.6 32.9 20.6 10.6 5.7 0.8
12º 32 El alumnado protagoniza peleas dentro del recinto escolar. 2.07 1.02 33.1 39.4 17.9 6.4 3.0 0.2
13º 2 El profesorado tiene preferencias por ciertos alumnos y ciertas alumnas. 1.92 1.16 49.8 23.6 15.4 5.4 5.3 0.6
14º 29 Hay estudiantes que se sienten solos o solas en las clases, ignorados y rechazados por sus compañeros o compañeras. 1.89 1.03 44.4 33.8 12.4 6.2 2.9 0.3
15º 14 Los estudiantes amenazan a otros de palabra para meterles miedo u obligarles a hacer cosas. 1.88 1.02 46.4 29.5 14.5 7.7 1.5 0.4
16º 12 Determinados estudiantes son discriminados por sus compañeros o compañeras por sus bajas notas. 1.87 1.11 49.4 28.9 11.1 6.0 4.4 0.2
17º 11 Algunos estudiantes rompen o deterioran a propósito material del centro. 1.81 1.01 50.0 28.5 11.7 7.4 1.6 0.7
18º 8 El profesorado tiene manía a algunos alumnos y alumnas. 1.81 1.06 51.6 27.2 11.3 5.7 3.3 1.0
19º 3 El alumnado habla con malos modos al profesorado. 1.68 0.85 52.3 32.0 12.0 2.5 1.0 0.3
20º 15 El alumnado falta al respeto al profesorado en el aula. 1.66 0.84 52.6 32.9 10.5 2.9 0.9 0.3
21º 6 Algunos estudiantes son discriminados por sus compañeros o compañeras por sus buenos resultados académicos. 1.64 1.00 62.2 21.0 8.3 5.4 2.4 0.8
22º 28 Ciertos estudiantes se enfrentan desafiantes al profesorado. 1.60 0.86 58.0 29.4 7.6 3.9 1.0 0.1
23º 30 Algunos estudiantes esconden pertenencias de otros compañeros o compañeras, para fastidiar. 1.58 0.90 63.1 22.7 8.4 3.9 1.6 0.3
24º 7 Ciertos estudiantes roban objetos o dinero de otros compañeros o compañeras. 1.58 0.92 61.9 23.9 9.0 3.5 1.4 0.3
25º 27 Hay estudiantes que son discriminados por sus compañeros o compañeras por diferencias culturales, étnicas o religiosas. 1.56 0.93 64.9 21.3 7.7 3.4 2.2 0.5
26º 31 El profesorado no escucha a su alumnado. 1.54 0.94 66.8 20.7 6.8 2.6 2.9 0.2
27º 33 Algunos estudiantes son discriminados por sus compañeros por su nacionalidad. 1.52 0.87 65.5 22.7 6.8 2.6 1.8 0.6
28º 13 El profesorado ridiculiza al alumnado. 1.51 0.89 67.8 19.4 7.6 2.9 1.8 0.5
29º 17 El profesorado ignora a ciertos alumnos o alumnas. 1.47 0.85 68.5 21.0 5.4 3.2 1.4 0.5
30º 4 Ciertos estudiantes roban objetos o dinero del centro educativo. 1.46 0.86 73.1 12.9 9.1 3.7 0.8 0.4
31º 24 Ciertos profesores intimidan o atemorizan a algún alumno o alumna. 1.45 0.85 71.3 17.3 6.7 2.7 1.4 0.6
32º 18 Los estudiantes insultan a profesores o profesoras. 1.43 0.76 69.3 21.9 5.3 2.5 0.7 0.4
33º 26 El profesorado insulta al alumnado. 1.35 0.77 76.6 14.5 4.6 1.9 1.3 1.1
34º 19 Algunos estudiantes esconden pertenencias o material del profesorado, para molestarle deliberadamente. 1.18 0.55 87.4 8.5 2.3 0.9 0.5 0.5
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