treatment systems

Propósito.

Implementación del programa “Escuelas Promotoras de Salud” en la escuela Isabel Moscoso de la parroquia Hermano Miguel de la ciudad de Cuenca 2013

Indicador.

Dentro de lo planificado el 100% de actividades programadas fue ejecutado y realizado por la maestrante, comunidad educativa, personal de salud de la parroquia Hermano Miguel, todas las actividades se logró desarrollar gracias al apoyo y trabajo de la comunidad educativa y personal de salud que son personas capacitadas y puestas apoyar en todas las actividades, todo lo realizado me permitió llegar al consecución del:

Fin:

Contribuir óptimo crecimiento y desarrollo de los escolares de la escuela Isabel Moscoso Dávila de la parroquia Hermano Miguel de la ciudad de Cuenca

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CONCLUSIONES

1. La importancia del presente proyecto se refleja en el contenido de la misma ya que me permitió Implementar el programa de Escuelas Promotoras con el fin de Contribuir óptimo crecimiento y desarrollo de los escolares de la Escuela Isabel Moscoso Dávila de la parroquia Hermano Miguel de la ciudad de Cuenca.

2. Se logró trabajar con la comunidad educativa a pesar de ser una escuela con numerables estudiantes, con el objetivo de trabajar acciones encaminadas a la promoción de la salud con enfoque integral

3. Con el apoyo de los estudiantes se logró rescatar espacios verdes, y mejoro mucho con la creación de huerto escolar el cual demuestra la participación activa de la comunidad educativa.

4. Con el trabajo conjunto entre instituciones se logró mantener atención integral a los escolares contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida.

5. Organización y participación en actividades relacionadas al trabajo escolar tanto de niños, docentes y padres de familia logrando así capacitar a la comunidad educativa sobre salud con enfoque integral.

6. La escuela “Isabel Moscoso” adquiere Ambientes y Entornos Saludables y los niños de la escuela son controlados su estado de salud, nutrición y actividad física

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RECOMENDACIONES

1. Difundir los conocimientos aprendidos en los años escolares de la escuela mediante los maestros.

2. Lograr llegar más a los padres de familia mediante los maestros para que exista más colaboración y participación de los mismos en las actividades de los niños

3. Conservar y rescatar cada día más los espacios verdes, así como la siembra y cultivo del huerto escolar que sirva de enseñanza para los estudiantes.

4. Mantener el adecuado control de los bares de la escuela a fin de asegurar el consumo de alimentos Saludables.

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56 ANEXOS

57 ANEXO 1