Aspiazu D., Basualdo E., Khavisse M., (1986), El nuevo poder económico en la Argentina en los años 80, Hyspamerica, Buenos Aires.
Balán, J., (1975), Introducción, en Balán Jorge y otros, Las historias de vida en ciencias sociales. Teoría y técnica, Ediciones Nueva Visión, Buenos Aires.
Basualdo E., (2000), Concentración y centralización del capital en la Argentina durante la década de los noventa, UNQ/FLACSO/IDEP, Buenos Aires.
Basualdo E., (2006), La reestructuración de la economía argentina durante las últimas décadas. De la sustitución de importaciones a la valorización financiera, CLACSO, Buenos Aires.
Bendit, R., Hahn, M., Miranda, A., (2008), Transiciones juveniles: procesos de inclusión social y patrones de vulnerabilidad en un mundo globalizado, Editorial Prometeo libros, Buenos Aires.
Benería, L., Trabajo productivo/reproductivo, pobreza y políticas de conciliación en América Latina: consideraciones teóricas y prácticas, Ponencia presentada en la Reunión Internacional de expertas/os en cohesión social, políticas conciliatorias y presupuesto público: una mirada desde el género, Ciudad de México, 24-26 de octubre de 2005, organizada por el Fondo de Población de las Naciones Unidas –UNFPA–, y por la Cooperación Técnica Alemana –GTZ–. Disponible en web: http//www.ucentral.edu.co/NOMADAS/nunme-ante/21-25/nomadas-24/1-TRABAJO- LOURDES.pdf. Consultado el día 21/06/09.
Bocco, A., (coord), (2005), Trama Vitivinícola: Reconfiguración de actores y transformaciones estructurales, Ponencia presentada en las IV Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 9, 10 y 11 de noviembre de 2005.
Bonal, X., (1998), Sociología de la Educación. Una aproximación crítica a las corrientes contemporáneas, Paidós, Buenos Aires.
Bonfil, P., ¿Estudiar para qué? Mercados de trabajo y opciones de bienestar para las jóvenes del medio rural. La educación como desventaja acumulada, México. Disponible en web: http: //www.cinterfor.org.uy. Consultado el día 21/06/09.
Bonfil, P., Opciones de incorporación productiva para las jóvenes del medio rural. Grupo Interdisciplinario Mujer, Trabajo y Pobreza (GIMTRAP), México. Disponible en web: http: //www.cinterfor.org. Consultado el día 21/06/09
Bourdieu, P. y Passeron J.C., (1977), La Reproducción. Elementos para una teoría del sistema de enseñanza, Editorial LAIA, Barcelona.
Bourdieu, P., Los tres estados del capital, Revista sociológica, Vol. 2, Nº 5, Otoño 1987, Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, México.
Bourdieu, P., (1997), Razones Prácticas. Sobre la teoría de la acción, Editorial Anagrama, Barcelona.
Bourdieu, P., (2000a), La dominación masculina, Editorial Anagrama, Barcelona Bourdieu, P., (2000b), El racismo de la inteligencia, en Cuestiones de sociología, ISTMO, Madrid.
Burgardt, G., Martín M., y Dalla Torre J., (2006), Itinerarios vitales de mujeres trabajadoras, en VIII Jornadas Nacionales de Historia de las Mujeres, III Congreso Iberoamericano de estudios de género.
Braslavsky C. y Filmus D., (1988), Respuestas a la crisis educativa, Editorial Cántaro/FLACSO, Buenos Aires.
Chávez Molina, E., (s/f), Trayectorias laborales, redes de intercambio y encadenamientos productivos. Los talleres textiles de confección. Laboratorio, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. Disponible en web: http: //www.catedras.fsoc.uba.ar/salvia/lavbo/textos/13_2.htm. Consultado el día 11/03/10.
Collado P., (2001), Mercado de trabajo en Mendoza: transformaciones y perspectivas, 5° Congreso Nacional de estudios del Trabajo, ASET, Buenos Aires.
De Oliveira, O., y Ariza, M., (2003), Trabajo femenino en América Latina: un recuento de los principales enfoques analíticos, en Tratado Latinoamericano de Sociología del Trabajo, Enrique de la Garza Toledo (coord.), Fondo de Cultura Económica, México, D.F.
Faur, E., (s/f), Masculinidades y desarrollo social. Las relaciones de género desde la perspectiva de los hombres, Arango Editores, UNICEF.
Filmus, D., (1996), Estado, sociedad y educación en la argentina de fin de siglo. Proceso y desafíos, Editorial Troquel, Buenos Aires.
Fernández Enguita, M., (1996), La escuela a examen, La pirámide, Madrid. Gambina J., (2001), Estabilización y reforma estructural en la Argentina (1989/99) en El ajuste estructural en América Latina. Costos sociales y alternativas, Emir Sader (comp.), CLACSO, Buenos Aires. Disponible en web: http: //www.clacso.org.ar. Consultado el día 21/06/2009.
Gago A., (1995), Las nuevas tendencias de desigualdad, polarización y exclusión, Cuadernos CEIR, Mendoza.
Gago A., (1999), Rupturas y conflictos en la historia económica de Mendoza, Cuadernos CEIR, Mendoza.
Giddens, A., (1995), La constitución de la sociedad. Bases para la teoría de la estructuración, Amorrortu Editores, Buenos Aires.
Gómez, V., (1994), Acreditación educativa y reproducción social, en Torres, A. y González Rivera, G. (coord.), Sociología de la Educación, corrientes contemporáneas, Miño y Dávila editores, Buenos Aires.
Lamas, M., (1995), Usos, dificultades y posibilidades de la categoría de género, Revista de estudios de género La Ventana, Nº 1, 1995, Universidad de Guadalajara, México.
Longo, M., (2007), Anticiparse en el trabajo: el rol del futuro en las trayectorias profesionales de los jóvenes, 8º Congreso Nacional de Estudios del Trabajo 8-10 de agosto de 2007, ASET Buenos Aires.
Margulis, M., (1996), La Juventud es más que una palabra. Ensayo sobre cultura y juventud, Biblos, Buenos Aires.
Martín M., (2000), Construcciones conceptuales en torno a la juventud, IV Jornadas de Sociología, Reconstrucción de la voluntad sociológica, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Martín, M., (2001), Reproducción social: Juventud, educación y trabajo en la provincia de Mendoza, 5° Congreso Nacional de Estudios del Trabajo 1-2-3 de agosto de 2001, ASET, Buenos Aires.
Martín, M., (2008), Juventud, educación y trabajo. La dinámica entre estructuras y agentes burocráticos en las políticas de Mendoza, Tesis Doctoral.
Millenaar, V., (2009), Motivaciones, aprendizajes y proyecciones. La incidencia de programas de capacitación para el trabajo en las trayectorias laborales de mujeres jóvenes, 9° Congreso Nacional de Estudios del Trabajo, ASET, Buenos Aires.
Mingo, E., (2008), Mujeres asalariadas en la agricultura: inserción y trayectorias laborales en el Valle de Uco, Provincia de Mendoza, Argentina, 8° Congreso Nacional de Estudios de Trabajo, ASET, Buenos Aires.
Morch, S., (1990), Youth Theory: a prerequisite of youth policy. The role of the Danish school and youth work. Ponencia presentada en el Congreso Mundial de Sociología, Madrid.
Pérez, E., (2001), ¿Una nueva ruralidad en América Latina?, en Hacia una nueva visión de lo rural, Colección grupos de trabajos de CLACSO, Grupo de trabajo Desarrollo Rural, Giarraca Norma (coord.), CLACSO, Buenos Aires.
Puiggrós A., (1996), Qué pasó en la educación argentina, Kapeluz, Buenos Aires.
Pries, L., (2000), Teoría sociológica del mercado de trabajo, en Tratado Latinoamericano de Sociología del Trabajo, Fondo de Cultura Económica, México.
Reyes Suárez A., Blazsek A., Canafoglia E., (2004), Estructura ocupacional y género en el mercado de trabajo de Mendoza en los ‘90, artículo publicado para ser presentado en la revista Confluencias, Facultad de Ciencia Políticas y Sociales, Mendoza.
Romero L., (2001), Breve historia contemporánea de la Argentina, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires.
Saltalamachia, H., Historia de vida y movimientos sociales: el problema de la representatividad, en Revista Mexicana de Sociología, Año XLIX/N°1, Enero-Marzo 1987, México.
Sautu, R., (1999), El método biográfico. La reconstrucción de la sociedad a partir del testimonio de los actores, Editorial de Belgrano, Buenos Aires.
Schiavoni, L., (1999), Trayectorias laborales: definición de los espacios individuales y genéricos en las familias pobres urbanas. Estudios de casos en Posadas (Misiones), en Mujer, Trabajo y Pobreza en la Argentina, Ruth Sautu, Mercedes Di Virgilio, Gimena Ojeda (comp.), Editorial de la Universidad Nacional de la Plata, 1°Ed, La Plata, Buenos Aires, Argentina.
Silveira, S., (2000), La dimensión de género y sus implicaciones en la relación entre juventud, formación y trabajo. Disponible en web: http: //www.cinterfor.org.uy. Consultado el día 21/06/09.
Taylor S.J y Bogdan R., (1992), Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Ediciones Paidós, Barcelona.
Tenti Fanfani, E., (2004), Sociología de la educación, Universidad Nacional de Quilmas, Buenos Aires.
Torrado S., (1992), Estructura Social Argentina 1945-1983, Ediciones de la Flor, Buenos Aires.
Torres, A. y González Rivera, G. (coord.), (1994), Sociología de la Educación, corrientes contemporáneas, Miño y Dávila editores, Buenos Aires.
Vasilachis, I., (1992), Métodos cualitativos I. Los problemas teórico- epistemológicos, Centro editor de América Latina, Buenos Aires.